Відмінності між версіями «Горбаток Анна Володимирівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки ''...)
 
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
'''База для проведення практики:''' СШ  № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4)
 
'''База для проведення практики:''' СШ  № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4)
 +
 +
 +
=='''Завдання 1 МОНІТОРИНГ ВПРОВАДЖЕННЯ іКТ В ОСВІТНІЙ УСТАНОВІ'''==
 +
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу та його заступниками===
 +
===ІК-компетентності вчителів закладу. Створенна анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів===
 +
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)===
 +
=='''Завдання 2'''==
 +
=='''Завдання 3 СЕМІНАР (ТРЕНІНГ)'''==
 +
===Провести семінар (тренінг) для співробітників/вчителів/ з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді/ педраді щодо можливостей онлайн навчання===
 +
=='''Завдання 4 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ'''==
 +
===Проектування інформаційного освітнього середовища установи===
 +
===МодернізаціЯ ІТ інфраструктури===
 +
===Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи===

Версія за 19:08, 25 листопада 2017

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Горбаток Анни Володимирівни групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.

База для проведення практики: СШ № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4)


Завдання 1 МОНІТОРИНГ ВПРОВАДЖЕННЯ іКТ В ОСВІТНІЙ УСТАНОВІ

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу та його заступниками

ІК-компетентності вчителів закладу. Створенна анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2

Завдання 3 СЕМІНАР (ТРЕНІНГ)

Провести семінар (тренінг) для співробітників/вчителів/ з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді/ педраді щодо можливостей онлайн навчання

Завдання 4 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Проектування інформаційного освітнього середовища установи

МодернізаціЯ ІТ інфраструктури

Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи