Відмінності між версіями «Боковенко Аліна Станіславівна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ДОм-1-20-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта»'''Жирний текст''' | Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ДОм-1-20-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта»'''Жирний текст''' | ||
| − | + | ||
| − | # Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі | + | ЗМІСТ |
| − | ##1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками | + | [[#|1. Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі ]] |
| − | ##2 Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування | + | |
| − | ##3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення | + | [[##|1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками]] |
| − | # Завдання 2. Створення е-ресурсу та впровадження його в діяльність закладу освіти/освітньої установи | + | |
| − | # Завдання 3. Семінар (тренінг) | + | [[##|1.2 Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування]] |
| − | # Завдання 4. Методичні рекомендації | + | |
| − | # Завдання 5. Презентація результатів практики | + | [[##|1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення]] |
| + | |||
| + | [[#|2. Завдання 2. Створення е-ресурсу та впровадження його в діяльність закладу освіти/освітньої установи]] | ||
| + | |||
| + | [[#|3. Завдання 3. Семінар (тренінг)]] | ||
| + | |||
| + | [[#|4. Завдання 4. Методичні рекомендації]] | ||
| + | |||
| + | [[#|5. Завдання 5. Презентація результатів практики]] | ||
{{ | {{ | ||
Версія за 18:03, 10 жовтня 2021
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ДОм-1-20-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта»Жирний текст
ЗМІСТ
1. Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
1.2 Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
3. Завдання 3. Семінар (тренінг)
4. Завдання 4. Методичні рекомендації
5. Завдання 5. Презентація результатів практики
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
1.2 Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
