Відмінності між версіями «Басюк Уляна Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 57: Рядок 57:
 
# Використання мережі Інтернет для самоосвіти, участі у вебінарах;
 
# Використання мережі Інтернет для самоосвіти, участі у вебінарах;
 
# Комунікація з педагогічним колективом та батьками вихованців.
 
# Комунікація з педагогічним колективом та батьками вихованців.
 +
 +
 +
<div style="background-color:yellow" align=center><big>'''Аналіз ІТ інфраструктури закладу'''</big> </div>
 +
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! Сфера забезпечення !! Найменування !! Кількість
 +
|-
 +
| Апаратне ||  ||
 +
|-
 +
| Програмне ||  ||
 +
|-
 +
| Інформаційне ||  ||
 +
|-
 +
| Навчально-наукове ||  ||
 +
|}
  
 
=Завдання 2=
 
=Завдання 2=

Версія за 13:20, 4 жовтня 2021

Mcaticon.png
Виробнича (за спеціалізацією) практика

База проходження практики: Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №135

Інформація про заклад

Адреса: м. Київ, шосе Мінське, 8

Директор: Вержиковська Л.І.

Вихователь-методист: Мельніченко І.І.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

  • збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей;
  • формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей та нахилів, набуття нею соціального досвіду та готовності продовжувати освіту.

Організована діяльність та дозвілля дітей здійснюється згідно :

  • Базового компонента дошкільної освіти;
  • програми виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина";
  • програми розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт".

Основний напрямок роботи дошкільного закладу: - логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку.

У закладі працюють спеціалісти:

  • практичний психолог;
  • інструктор з фізкультури;
  • музичний керівник;
  • вчитель-логопед.

Для музичного виховання і фізичного розвитку дітей обладнано музичну та фізкультурну зали.

Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

В ЗДО №135 ІКТ активно використовуюються в наступних видах діяльності.

В управлінській діяльності:

  1. Створення, організація та збереження документації;
  2. Співпраця та комунікація з органами освіти;
  3. Робота з нормативно-правовою базою;
  4. Участь чи організація веб-конференцій, чатів.

В методичній роботі:

  1. Організація електронної бази методичних матеріалів;
  2. Спільне користування методичними розробками педагогічним колективом;
  3. Проведення онлайн-консультацій, чатів, форумів вихователя-методиста з вихователями;
  4. Оформлення інформаційних стендів, пам’яток;
  5. Створення презентацій для проведення педагогічних рад, семінарів;
  6. Розробка та оформлення атестаційних матеріалів.

В адміністративно-господарській діяльності:

  1. Ведення облікової та звітної документації;
  2. Запровадження та ведення єдиної системи харчування в закладі.

В навчально-виховній діяльності вихователів:

  1. Розробка конспектів занять;
  2. Розробка дидактичних ігор та наочно-презентаційних матеріалів;
  3. Використання мережі Інтернет для самоосвіти, участі у вебінарах;
  4. Комунікація з педагогічним колективом та батьками вихованців.


Аналіз ІТ інфраструктури закладу
Сфера забезпечення Найменування Кількість
Апаратне
Програмне
Інформаційне
Навчально-наукове

Завдання 2

Mcaticon.png
Створення е-ресурсу. Блог

Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Завдання 4

Mcaticon.png
Методичні рекомендації