Відмінності між версіями «Андрощук Катерина Григорівна»
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= Файл:Photoicon.png|250px|Андрощук Катерина Гри...) |
(Немає відмінностей)
|
Версія за 14:43, 16 квітня 2024
Зміст
Е-портфоліо
Додаткові відомості
Освіта
2010-2014 р. Київський університет імені Бориса Грінченка. Здобула кваліфікацію бакалавра дошкільної освіти, вихователя дітей дошкільного віку в ЗДО, за напрямом соціальне гувернерство.
2014-2015 р. Київський університет імені Бориса Грінченка. Здобула кваліфікацію спеціаліста з дошкільної освіти, організатора дошкільної освіти, вихователя дітей дошкільного віку.
2022-2023 р. Національний університет біоресурсів і природокористування України. Здобула кваліфікацію магістра з Управління та адміністрування.
Перелік місць роботи
2023 по теперішній час - методист Центру вебометрії НДЛ інформатизації освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
2022 - 2023 р. - методист Дистанційної школи "Нова генерація" Київського університету Бориса Грінченка.
2019 - 2022 р. - Завідувач канцелярією навчально-методичного відділу Фахового коледжу "Універсум" Київського університету Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 2 | 1 | 0 | 2024.04.15 09:56:36 | Перейти на сторінку |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 41501 | Розвиток пізнавального інтересу студентів медіазасобами у процесі навчання іноземної мови за професійним спрямуванням: науково-етичний підхід | 2022 |
| 41710 | Медіа дидактичний супровід розвитку пізнавального інтересу та креативності студентів у процесі іншомовної підготовки | 2022 |
| Фахові видання, що затверджені МОН (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 41501 | Розвиток пізнавального інтересу студентів медіазасобами у процесі навчання іноземної мови за професійним спрямуванням: науково-етичний підхід | 2022 |
| 41710 | Медіа дидактичний супровід розвитку пізнавального інтересу та креативності студентів у процесі іншомовної підготовки | 2022 |
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (5) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 6238 | інше | other | 10.01.2022 | |
| 6445 | Лідерський модуль | other | 07.06.2022 | |
| 6508 | інше | other | 25.05.2022 | |
| 8914 | Цифровий модуль | other | Document | 20.12.2023 |
| 9122 | Цифровий модуль | other | №843-Дод2_4.pdf Document | 25.12.2023 |
Викладацька діяльність
| Рейтинг викладачів серед студентів (1) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 4295 | ЦК з педагогічної освіти | 4,75 | 28.12.2021 |
