Єгорова Тетяна Вадимівна
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Єгорової Тетяни Вадимівни групи ПВШм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту. Зміст
1 Завдання 1
1.1 ІКТ-компетентність викладачів кафедри української мови Інституту філології Київського університету імені Бориса Грінченка
1.2 Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу
1.3 Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
2 Завдання 2
3 Завдання 3
4 Завдання 4
5 Завдання 5
Текст заголовка Київський університет імені Бориса Грінченка – сучасний та успішний вищий навчальний заклад територіальної громади м. Києва.Університет Грінченка – це успішний навчальний заклад, який впевнено посів своє місце в топ-десятці кращих київських вишів і є єдиним університетом, що належить територіальній громаді міста Києва. Тут навчаєтьcя більшe 8500 студeнтів зa 45 спеціальноcтями. Універcитет пpопонує чудовe пoєднання оcвітніх тpадицій і сучаcного, інноваційногo підxоду в підготoвці спеціаліcтів зa європейcькими стандаpтами. Факультети і спеціальності:
Університетський коледж Інститут філології Інститут журналістики Інститут мистецтв Інститут людини Педагогічний інститут Факультeт пpава і міжнародниx відноcин Факультет інформаційниx теxнологій і управління Історико-філософcький факультет Факультeт здоpов’я, рeабілітації тa рекрeації
Інфраструктура
Спортивний комплекс з басейном, тренажерними та спортивними залами. Понад 80 SMART – аудиторій. Wi-fi зони. Актові та хореографічні зали. Телестудія. Майстерні ювелірного мистецтва; кераміки. Сучасна бібліотека.
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
1.2 Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
1.3 ІК-компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування
1.4 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
ІТ-інфраструктура Університету імені Бориса Грінченка включає:
Апаратне:
- сервери для розміщення електронних навчально-методичних матеріалів, - веб-сайтіві відповідних сервісних служб
-мережеве обладнання для з єднання серверів у єдину інформаційну мережу Університету та їхнього підключення до мережі Інтернет
- мережеве обладнання для спеціалізованих лабораторій комп’ютерних мереж та захисту інформації
- комп’ютерне обладнання для спеціалізованих лабораторій комп’ютерних мереж та захисту інформації
- сервери
Програмне забеспечення:
- системне програмне забезпечення для підтримки роботи серверів та робочих станцій
- операційна система Windows \ Linux
- веб-переглядач Opera \ FireFox
- офісний пакет Microsoft office
- спеціальні програми для напряму підготовки “Дизайн” та “Музичне мистецтво”
- антивірусний захист інформаційної системи
- платформа Moodle, яка забезпечує електронне навчання
Технічні ресурси:
-комп’ютери;
-друкарсько-копіювальна техніка;
-відео-проекційна техніка;
-локальна комп’ютерна мережа;
- серверна частина;
- Wi-fi;
-роботи з обслуговування комп’ютерної, друкарсько-копіювальної, відео проекційної техніки у підрозділах університету та навчальних аудиторіях;
-налагодження та технічне обслуговування локальної мережі;
Інформаційне забезпечення: - е-портфоліо;
- електронний репозитарій;
- електронні видання;
- наукові доробки магістрантів;
- наукові конференціі та семінари;
- інформаційні ресурси, що використовуються у процесі дистанційного навчання;
- електронна бібліотека;
- електронне навчання;
- створення дистанційних курсів;
- програмно-методичне середовище;
- е-портфоліо;
- електронний репозитарій;
- електронні видання;
Навчально-наукове забеспечення:
- ресурси бібліотеки, репозиторії, Wiki-ресурси);
- нормативні документи;
- положення та накази;
- робочі програми дисциплін;
- електронний журнал успішності студентів
1.5 Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
2 Гугл календар 3 Семінар 4 Методичні рекомендації
