Відмінності між версіями «Варавва Катерина Андріївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 46: Рядок 46:
 
''Управлінська діяльність директора ЗДО''
 
''Управлінська діяльність директора ЗДО''
 
* робота в освітній мережі;  
 
* робота в освітній мережі;  
* створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків;  
+
* ведення баз даних працівників ЗДО, дітей та батьків;  
* робота з документацією (звіти, накази, довідки тощо);  
+
* робота з діловою документацією;  
 
* участь у форумах, чатах, конференціях;  
 
* участь у форумах, чатах, конференціях;  
 
* опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет-ресурсів;  
 
* опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет-ресурсів;  
* створення портфоліо педагогічних працівників;
+
* оформлення внутрішнього контролю за службами ЗДО в електронному вигляді;
* оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді).
+
* обмін інформацією з членами колективу у месенджері Viber.
 
+
 
''Робота методичної служби ЗДО''
 
''Робота методичної служби ЗДО''
* оформлення ділової документації;  
+
* ведення ділової документації;  
* проведення контрольно - аналітичної діяльності;
+
* ведення контрольно - аналітичної діяльності;
 
* робота в мережі Інтернет з питань самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;  
 
* робота в мережі Інтернет з питань самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;  
 
* оформлення атестаційних матеріалів;  
 
* оформлення атестаційних матеріалів;  
* розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;  
+
* розробка ілюстративних матеріалів для методичних заходів;  
* оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури;  
+
* оформлення картотеки періодичних видань, ведення обліку методичної та художньої літератури;  
* оформлення стендів, інформаційних куточків.
+
* розробка оформлення стендів, інформаційних куточків.
 
''Робота членів педагогічного колективу ЗДО''
 
''Робота членів педагогічного колективу ЗДО''
 
* використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг;
 
* використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг;
* у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо).
+
* обмін інформацією з батьками у месенджері Viber;
 +
* використання Інтернет-ресурсів для самоосвіти, пошук корисної для роботи інформації.
 
''Робота медичної служби ЗДО''
 
''Робота медичної служби ЗДО''
* використання в роботі електронного меню  
+
* використання в роботі електронного меню;
* використання в роботі електронного табелю відвідування дітей ЗДО
+
* використання в роботі електронного табелю відвідування дітей ЗДО;
 +
* використання Інтернет-ресурсів для самоосвіти, пошук корисної для роботи інформації.

Версія за 19:26, 28 вересня 2021

Проходження виробничої (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практики

студентки групи ДОм-1-20-1,4з

Варавви Катерини Андріївни

в ЗДО № 72 Подільського району м. Києва

Адреса ЗДО:

04108, м. Київ, вул. вул. Новомостицька, 3-д.

Телефон: +38(044) 362-41-40

Графік роботи: Пн-пт з 7:00 до 19:00, працює група цілодобового перебування.

Адміністрація дошкільного закладу:

Директор Кошова Наталія Олександрівна

Вихователь-методист Таран Наталія Олександрівна

Інформація про заклад

  • Комунальний заклад дошкільної освіти компенсуючого типу для дітей з вадами зору.
  • У закладі функціонує 12 груп, потужність 144 місця.
  • Основний напрямок роботи: лікувально-відновлювальна та корекційна робота з дітьми, що мають порушення зору.
  • Завдання закладу: створення комфортних умов для гармонійного розвитку дітей, що мають порушення зору.
  • Пріоритетні напрямки роботи: корекційно-виховний, лікувально-відновлювальний, організаційно-педагогічний.
  • Харчування: триразове (сніданок, обід, вечеря).
  • У закладі працюють: лікар-офтальмолог, медичні сестри-ортоптистки, вчителі - тифлопедагоги, вихователі вікових груп, практичний психолог, соціальний працівник, вчитель-логопед, інструктор з фізичної культури, музичні керівники, технічний персонал.
  • Діє гурток з вивчення англійської мови (для дітей середнього та старшого дошкільного віку).
  • Заклад співпрацює з LEGO Foundation.

1. Завдання. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі.

1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.

Адміністрація ЗДО №72 прагне тримати виклик сучасності та спонукає членів педагогічного колективу до використання ІКТ для підвищення ефективності покращення роботи закладу. На сьогодні в закладі використовують ІКТ за такими напрямами, як

Управлінська діяльність директора ЗДО

  • робота в освітній мережі;
  • ведення баз даних працівників ЗДО, дітей та батьків;
  • робота з діловою документацією;
  • участь у форумах, чатах, конференціях;
  • опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет-ресурсів;
  • оформлення внутрішнього контролю за службами ЗДО в електронному вигляді;
  • обмін інформацією з членами колективу у месенджері Viber.

Робота методичної служби ЗДО

  • ведення ділової документації;
  • ведення контрольно - аналітичної діяльності;
  • робота в мережі Інтернет з питань самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;
  • оформлення атестаційних матеріалів;
  • розробка ілюстративних матеріалів для методичних заходів;
  • оформлення картотеки періодичних видань, ведення обліку методичної та художньої літератури;
  • розробка оформлення стендів, інформаційних куточків.

Робота членів педагогічного колективу ЗДО

  • використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг;
  • обмін інформацією з батьками у месенджері Viber;
  • використання Інтернет-ресурсів для самоосвіти, пошук корисної для роботи інформації.

Робота медичної служби ЗДО

  • використання в роботі електронного меню;
  • використання в роботі електронного табелю відвідування дітей ЗДО;
  • використання Інтернет-ресурсів для самоосвіти, пошук корисної для роботи інформації.