Відмінності між версіями «Антощенко Марія Олексіївна»
(→Загальні відомості) |
|||
Рядок 51: | Рядок 51: | ||
== Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == | == Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == | ||
− | + | '''1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.''' | |
− | # '''ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.''' | + | |
− | + | Адміністрація НВК №141 «ОРТ» широко використовує ТЗН у своїй роботі, не зупиняється на досягнутому та шукає нові можливості використання ІКТ в освітньому процесі. | |
+ | Інформаційно-комп’ютерні технології використовуються для покращення роботи у таких основних напрямках діяльності закладу: | ||
+ | |||
+ | '''Управлінської''' | ||
+ | * Робота в освітній мережі | ||
+ | * Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки) | ||
+ | * Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет. | ||
+ | * [https://osvita.kievcity.gov.ua/#/?_k=7ieddm Веб-портал електронного запису дітей до дошкільних навчальних закладів міста Києва] | ||
+ | |||
+ | '''Методичної''' | ||
+ | * Оформлення ділової документації; | ||
+ | * Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів; | ||
+ | * Для самоосвіти вихователів,накопичення корисних мателіалів з мережі Інтернет; | ||
+ | |||
+ | '''Навчально-виховної''' | ||
+ | * Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; | ||
+ | * У роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''' 2.ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.''' | ||
+ | Для визначення рівня ІТ-компетентності вихователів НВК №141 була розроблена анкета. [https://docs.google.com/document/d/1PhXq9sc1gjQHQ92YSu4yHROkiQ1r7ELqpK1pIlYDWM0/edit?usp=sharing Зміст анкети] було роздруковано та роздано вихователям. | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1GEn7b7NTvM9K9zSUl1oSHVREUpjlyNeyMDc3xW1lnXg/edit?usp=sharing За результатами анкетування вихователів НВК №141] з рівня ІКТ – компетентності, ми можемо визначити, що більшість вихователів використовує лише інтернет ресурси для знаходження цікавої інформації та для підготовки до заняття. Також, більшість вихователів навчилися використовувати ІКТ в роботі самостійно. Позитивною стороною є те, що вони продовжують навчання та вдосконалення своїх знань з використання ІКТ в освіті. З огляду на представлені результати анкетування,керівництво НВК №141 має на меті поглиблювати теоретичні та практичні навички працівників у роботі з ІКТ на тренінгах, консультаціях та курсах підвищення кваліфікації. | ||
+ | [[Файл:Анкетування 141.JPG|міні|Проводимо анкетування]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу ''' | ||
+ | * 2 персональні комп'ютера (методичний каб.,охоронець); | ||
+ | * 3 ноутбука(каб.директора,медичний каб,каб.завгоспа); | ||
+ | * 4 принтери; | ||
+ | * 2 проектори та 2 Smart Board (методичний каб.,музична зала); | ||
+ | * 6 Smart-TV (в кожній віковій групі). | ||
+ | Всі комп’ютери оснащені необхідною технічною периферією. | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Дошка смарт.jpg | ||
+ | Файл:Груп.кімната.jpg | ||
+ | Файл:Зала.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
== Завдання 2 Блог консультацій == | == Завдання 2 Блог консультацій == |
Версія за 16:26, 4 грудня 2017
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Антощенко Марії Олексіївни групи ДОм-1-16-2.0д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 20.11.2017р. до 10.12.2017р.
База для проведення практики: НВК № 141 – ДНЗ (Дніпровський район, вул. Тампере, 7-А)
Зміст
Загальні відомості
Підрозділ «дошкільний навчальний заклад» комунального навчального закладу Навчально-виховний комплекс №141 «Освітні ресурси та технологічний тренінг» (НВК №141 «ОРТ») було відкрито 23 серпня 2017р.
Адреса: м.Київ, вул. Тампере, 7-А
Телефони: +380 (44) 559-34-55; +380 (44) 559-18-38
Директор: Кіньков Юрій Григорович
Завідувач (заступник з навчально-виховної роботи) :Тарасенко Олена Миколаївна
НВК №141 «ОРТ» працює за освітньою програмою від 2 до 7 років "Дитина"
У закладі фунціонує 6 груп:
- "Крихітки" (перша молодша група — від 2-х до 3-х років)
- "Малята" (друга молодша група — від 3-х до 4-х років)
- "Чомусики" (середня група — від 4-х до 5-ти років)
- "Дослідники" (середня група — від 4-х до 5-ти років)
- "Мрійники" (старша група — від 5-ти до 7-ми років)
- "Фантазери" (старша група — від 5-ти до 7-ми років)
У закладі працюють:
- керівник гуртка LEGO;
- психолог;
- інструктор з фіз.виховання;
- музичний керівник.
В дошкільному закладі гарно обладнані такі приміщення:
- кабінет психолога;
- методичний кабінет;
- ігрові кімнати та кімнати відпочинку;
- кабінет гуртка LEGO;
- музична та спортивна зала;
- ігрові майданчики для кожної вікової групи;
- спортивний майданчик;
- харчоблок.
Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Адміністрація НВК №141 «ОРТ» широко використовує ТЗН у своїй роботі, не зупиняється на досягнутому та шукає нові можливості використання ІКТ в освітньому процесі. Інформаційно-комп’ютерні технології використовуються для покращення роботи у таких основних напрямках діяльності закладу:
Управлінської
- Робота в освітній мережі
- Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки)
- Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет.
- Веб-портал електронного запису дітей до дошкільних навчальних закладів міста Києва
Методичної
- Оформлення ділової документації;
- Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
- Для самоосвіти вихователів,накопичення корисних мателіалів з мережі Інтернет;
Навчально-виховної
- Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів;
- У роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо).
2.ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Для визначення рівня ІТ-компетентності вихователів НВК №141 була розроблена анкета. Зміст анкети було роздруковано та роздано вихователям.
За результатами анкетування вихователів НВК №141 з рівня ІКТ – компетентності, ми можемо визначити, що більшість вихователів використовує лише інтернет ресурси для знаходження цікавої інформації та для підготовки до заняття. Також, більшість вихователів навчилися використовувати ІКТ в роботі самостійно. Позитивною стороною є те, що вони продовжують навчання та вдосконалення своїх знань з використання ІКТ в освіті. З огляду на представлені результати анкетування,керівництво НВК №141 має на меті поглиблювати теоретичні та практичні навички працівників у роботі з ІКТ на тренінгах, консультаціях та курсах підвищення кваліфікації.
3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
- 2 персональні комп'ютера (методичний каб.,охоронець);
- 3 ноутбука(каб.директора,медичний каб,каб.завгоспа);
- 4 принтери;
- 2 проектори та 2 Smart Board (методичний каб.,музична зала);
- 6 Smart-TV (в кожній віковій групі).
Всі комп’ютери оснащені необхідною технічною периферією.