Шолуха Крістіна Андріївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Загальна інформація про дитячий клуб Smartik

Загальні відомості: Дитячий клуб Smartik-це приватна мережа дитячих навчальних закладів на разі їх 3. В кожному садочку працює 4 групи (малюки, молодша, середня, старша). На постійній основі у кожній філії працює: 2 помічника вихователя, 4 вихователя, 2 адміністратора. Також є педагоги які приходять (англійська мова, хореографія, музика, гімнастика). У мережі житяних клубів є вихователь методист Шалагіна. К.І.. Директор навчального закладу Нестеренко.О.Б.

Завдання 1.Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти.

   ===== Інтерв'ю з директором та вихователями закладу. =====

Посилання на інтерв'ю з вихователем методистом дитячого клубу Smartik:https://drive.google.com/file/d/1xVv04Gw6mW53ud7JzUoqesI2OP37KcLM/view?usp=sharing Висновки: Для кращого розуміння ситуації щодо впровадження ІКТ у дитячому клубі "Smartik" було проведено бесіду з вихователем-методистом закладу (Шалагіна Катерина Іванівна). Протягом діалогу було з`ясовано низку моментів, дізнались успіхи та недопрацювання у даному питанні. Методист закладу наголосила, що колектив не потребує підвищення кваліфікації в ІКТ сфері. Також з розмови дізналась, що матеріальна база є не досить наповненою і вихователям не вистачає техніки для навчання та успішного освітнього процесу. Було зроблено висновки та поставлені цілі для виробничої практики.

ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Посилання на анкету:https://docs.google.com/forms/d/1-Fbv9QlStkUNp1LvAuTy7lMqHDfJLP6a6W5uAowN0Jg/edit?usp=sharing 

Висновки: Результати виявились не очікуваними. Якісно працює із ІКТ лише 30% педагогічного складу. Із ІКТ у власному освітньому процесі використовують найчастіше мультимедіа (відео, та аудіо). Для якісної діяльності 100% опитаних не вистачає матеріального забезпечення, а також навчальних матеріалів та брак часу. 60% опитаних погодилось, що потрібно навчатись новітнім технологіям і вони готові до навчального процесу. Аналіз ІТ інфраструктури закладу

Апаратне забезпечення

  • Комп’ютер - 2 (1 вихователів, 1 адміністрації)
  • Принтер - 1
  • Wi-Fi роутер - 1
  • Музичний центр - 1
  • Телевізор- 3

Програмне забезпечення

  • Windows 8,
  • Microsoft office 2007 (Word, PowerPoint, Excel)
  • Антивірусна програма;
  • Браузер Google

Інформаційне забезпечення

  • Група у Viber
  • Програма Zoom

Навчально-наукове забезпечення

  • навчальні плани;
  • програми;
  • методичні матеріали,
  • документація,
  • дидактичні матеріали.

Завдання 2. Створення серії навчальних відео-роликів.

Тема: Створення дитячої презентації в Microsoft PowerPoint.

Посилання на 1 відео: https://drive.google.com/file/d/1sZMJmO23qFCqnfhKn0P0ERYwIszZfdDQ/view?usp=sharing

Посилання на 2 відео: https://drive.google.com/file/d/1lIMscWxFoCnwf5ftE1HJkMEvHgP2tm-y/view?usp=sharing

Завдання 3. Семінар-тренінг.

Тема:«Формування медіа грамотності та ІКТ-компетентності педагогів ЗДО»

Мета:формувати знання сучасної парадигми освіти та ролі вихователя в інноваційному медіазованому інформаційному просторі; формувати засоби створення середовища для культурного та духовного зростання дошкільників з метою їх соціальної адаптації; ознайомити педагогів з результатами вивчення рівня розвитку медіа культури в дітей і педагогів; розвивати творчі здібності педагогів, їх медіа компетентність, комунікативні здібності; формувати довіру та дружні стосунки між колегами, бажання професійно розвиватись та вдосконалювати вміння і навички користування ПК.

Посилання на презентацію: https://docs.google.com/presentation/d/1rgD9d8f7JGQExUZlJpVqba9ORjCdVjA3/edit?usp=sharing&ouid=105544228533638078004&rtpof=true&sd=true

Посилання на фотографії:https://drive.google.com/drive/folders/1_eMybND0V6hHoe3yD2x6iQZl6OogHrIE?usp=sharing

План заходу:

  1. Вступне слово: оголошення теми і мети семінару-практикуму, введення правил.
  2. Вправа «Обери свій смайл».
  3. Доповідь «Для чого сучасному вихователю бути медіа грамотним?»
  4. Вікторина «Що ми знаємо про ІКТ?».

Завдання 4. Методичні рекомендації.

Проектування інформаційного освітнього середовища установи

  • Удосконалювання сайту закладу.
  • Впровадження ІКТ у роботі з дошкільниками (мультимедійні презентації, інтерактивні ігри, логічні завдання, навчальні мультфільми тощо).

Модернізація ІТ інфраструктури

  • встановлення нових ноутбуків для вихователів (3 ноутбуки);
  • оновлення програмного забезпечення;
  • Придбання смарт-дошки
  • Покращення мережі WI fi

Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи

  • семінари-практикуми;
  • тренінги
  • дистанційне навчання;
  • онлайн конференції.