Чава Яна Володимирівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Киїівський університет імені Бориса Грінченка

Зміст

  1. База практики
  2. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі дошкільної освіти
  1. Е-ресурс для ЗДО
  2. Майстер-клас
  3. Методичнi рекомендації




Mcaticon.png
База практики

Заклад дошкільної освіти №337

Zdo337.jpg

м. Київ
вул. Будівельників 24-А
веб - сторінка: https://www.facebook.com/zdo337

тел.(063) 319 52 99

</big>


Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі дошкільної освіти

посилання на інтерв'ю https://docs.google.com/document/d/1qyrwtgDuMgV9pS_sj6mIIXBw4pdAQcfA/edit?usp=sharing&ouid=113994186796394465705&rtpof=true&sd=true

  • Що таке ІКТ? І чи потрібно на Вашу думку його впроваджувати в ЗДО?
  • Чи застосовуєте ви ІКТ - політику в Вашому закладі, якщо так, то як саме?
  • Чи використовуєте безпосередньо Ви у своїй роботі ЦТ?
  • На які документи варто звертати увагу впроваджуючи ІКТ в закладі?
  • Як працівники відносяться до ІКТ та чи є допомога з Вашого боку в освоєнні цифрових технологій?
  • З якими проблемами зустрічаються вихователі у впровадженні ІКТ?
  • Чи всі працівники закладу використовують ІКТ, наприклад психолог або логопед використовують у своїй роботі?
  • Що на Вашу думку потрібно, щоб заклад мав розвинену ІКТ?
  • Як Ви використовуєте ІКТ в організації дистанційного навчання?





Mcaticon.png
Анкетування для виявлення рівня цифрової компетеності педагогічних працівників

посилання на анкетування https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfChJewtUlbk6CRXfrpnNFc4w9gHe9RhXr1nqWprRec5xkuKQ/viewform?usp=sf_link

посилання на результати анкетування https://docs.google.com/forms/d/1kemaln-aqA6l3bli4J5J0WX1eaQI5teTXFxRFAFTyAU/edit#responses

Анкета 1.jpg
Анкета 2.jpg
Анкета 3.jpg
Анкета 4.jpg


































Mcaticon.png
Аналіз ІТ інфраструктури закладу
Загружено112.jpg


Апаратне забезпечення:

  • 2 ноутбуки
  • 4 комп'ютер
  • 1 проєктор
  • 4 принтер
  • 2 ламінотори
  • 4 музичних центра
  • 1 WIFI роутер
  • 1 екран для проектора


Програмне забезпечення:

  • Операційна система
  • Антивірусна програма
  • Програма “Сота” звітність і документообіг


Інформаційне забезпечення:

  • Електронні журнали:
  • “Практика управління дошкільним закладом”
  • “Вихователь методист”
  • “Дитячий садок”
  • “Методична скарбничка вихователя”


Mcaticon.png
Е-ресурс для ЗДО

В садочку є сторінка на Facebook, де ми висвітлюємо актуальні новини, всі заходи та свята, які проходять та освітній процес
посилання на сторінку ЗДО: https://www.facebook.com/zdo337

Photo 2022-10-18 14-42-58.jpg
Photo 2022-10-18 14-43-07.jpg
Photo 2022-10-18 14-43-11.jpg
Сторінка ЗДО 337.jpg


Mcaticon.png
Майстер-клас

Створення презентації у програмі Microsoft PowerPoint зі вставленим мультфільмом
посилання на конспект майстер-класу:https://docs.google.com/document/d/1sWUd6qvm0qgQVG2atkfBTcofZan6RV3e/edit?usp=sharing&ouid=113994186796394465705&rtpof=true&sd=true

Майстер-клас.jpg


Mcaticon.png
Методичні рекомендації
Osvita2-300x169.jpg

Використання інформаційно освітнього середовища в закладі дошкільної освіти є актуальним в сьогоденні. Це пов'язано з тим, що навчання та весь процес роботи в ЗДО оновлюється, осучаснюється та потребує використання новітніх технологій серед яких ІКТ, відповідно це потребує ЦК співробітників закладу. Тому варто окреслити, що варто додати, що оновити та чим забезпечити заклад і працівників для вдалого використанні ІКТ.
Успішне функціонування інформаційного освітнього середовища ЗДО вимагає:

  • розробити сайт освітнього закладу, сторінки в соціальних мережах;
  • організувати ІТ - навчання педагогічних працівників;
  • удосконалити та збільшити технічні засоби в закладі;
  • впровадити і регулярно вдосконалювати систему збереження та створення електронної інформації в різних напрямках освітнього процесу;
  • створювати умови для тісної співпраці з батьками з використанням ІТ.


Модернізація ІТ:

  • закупівля тільки оригінальних програм;
  • закупівля різноманітних інтернет - ресурсів для створення якісного та цікавого контенту для навчання;
  • подати лист до відповідних органів щоб прийняти на роботу працівника - адміністратор інформаційної інфраструктури, який буде займатись вдосконаленням ІТ-інфраструктури закладу освіти.
  • регулярно оновлювати програмне забезпечення;
  • обладнати та закупити комп'ютерну техніку;
  • підвищення рівня ІКТ- педагогічних працівників шляхом відвідування тренінгів, семінарів, обмін знаннями з іншими освітніми установами;
  • налагодити Інтернет - доступ в усіх навчальних групах.


Формування цифрової компетентності співробітників:

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Чава_Яна_Володимирівна&oldid=353471