Острова Любов Іванівна

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича практика студентки VІ курсу, групи ДОм-1-19-1.4з Острової Любові Іванівни

Загальні відомості


База практики:ДНЗ "Струмочок", с.Хотів
Адреса:Київська обл. Києво-Святошинський р-н, с.Хотів, пров. Центральний 3
Телефон:(045)989-43-71
Електронна пошта: dnz-strumo4ok@ukr.net
Завідувач:Тетерук Лідія Іванівна
E55f90ff (2) (1).jpg

Завдання 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу

Інтерв'ю з завідуючою
Інтерв'ю зав.JPG

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Анкета для працівників ЗДО
Анкетааа1.jpg Анкетааа2.jpg
Анкетааа3.jpg Анкетааа4.jpg
Анкетааа5.jpg Анкетааа6.jpg
Анкетааа7.jpg Анкетааа8.jpg
Анкетааа9.jpg Анкетааа10.jpg
Анкетааа11.jpg
Проаналізувавши всі відповіді, можна зробити такі висновки :

  • практично всі педагоги знають, що таке ІКТ, проте не достатньо обізнані в користуванні комп'ютерною технікою;
  • у педагогічному колективі працюють люди з великим стажем роботи,які більше користувалися і користуються літературою, а не комп'ютерною технікою;
  • молоді педагоги використовують нові методи роботи, інтернет та комп'ютерну техніку;
  • 100 % педагогів хотіли б покращити свої знання з ІКТ.

Отже, для вдосконалення ІКТ-можливостей в дошкільному закладі вбачають збільшення та оновлення наявної комп'ютерної техніки, курси з підвищення кваліфікації працівників у сфері ІКТ.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне Програмне Інформаційне Навчально-наукове
Ноутбук -1 ОС Windows 10 Сайт ДНЗ Методичні скарбнички
Комп'ютер -1 ОС Windows 7 Група в вайбері Конспекти занять
Колонки -2 Браузер Chrome
Принтер -2 Microsoft Office 2010
Wi-Fi-роутер -1

Завдання 2

Блог "Дбайливим батькам"
Сайт1 (2).jpg Сайт2 (1).jpg Сайт3.jpg Сайт4.jpg Сайт5.jpg

Завдання 3

Семінар на тему:"Використання “LearningApps” в роботі з дітьми"
Семінарпрезентаціяя.jpg

Завдання 4

Методичні рекомендації

Рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища

  • надати вихователям ЗДО вільний доступ до інтернету
  • забезпечити кожну групову кімнату комп'ютером чи ноутбуком, кольоровим принтером, ламінатором
  • закупити ліцензійне програмне забезпечення ( Microsoft office, WinRar, Avast) або перейти на використання хмарних сервісів
  • створення бібіліотеки електронних ресурсів ( презентацій, ігр, завдань)

Рекомендації щодо модернізації ІТ-інфраструктури

  • Оновити апаратне забезпечення закладу на більш сучасне задля підвищення якості та швидкості роботи (комп'ютери, наприклад) та збільшити кількість апаратного забезпечення (смарт дошок, проекторів, екранів).
  • Завантажити графічні редактори Adobe Photoshop, Сorel Draw. З працівниками закладу необхідно провести навчальні курси по роботі з цими програмами.
  • Модернізувати мультимедійний комплекс в актовій залі ЗДО.
  • Модернізувати сайт ЗДО, додати особистий кабінет користувача, наповнити інформацією про поради батькам з різних питань.

Рекомендації щодо формування ІК- компетентності педагогічного колективу закладу освіти

  • Проведення тематичних семінарів на яких вихователі навчаються використовувати засоби ІКТ, що передбачають ознайомлення з програмою Microsoft PowerPoint; створення презентації; роботу зі слайдами; використання таблиць та малюнків; застосування анімації.
  • Проведення практикумів, з метою вдосконалення отриманих навичок, набуття досвіду застосування ІКТ в професійній діяльності.
  • Проведення конкурсів для педагогів (цифрових презентацій;електронних методичних матеріалів і презентацій для занять; найсучасніше портфоліо педагога;електронних групових газет, тощо ) з метою вдосконалення навичок користування комп’ютером, підвищення ІК-компетентності педагогічних працівників, а також, щоб стимулювати обмін найкращим досвідом, пошук нових творчих методів і прийомів використання інформаційних технологій у роботі з дітьми та їхніми батьками.
  • Проведення консультацій щодо впровадження ІК-технологій сприяють розширенню знань педагогів про їх використання у навчально-виховному процесі.
  • Самоосвіта вихователів з питань ІКТ.