Личман Анастасія Сергіївна

                                  Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі.

1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками (фото результатів директора та вихователя методиста з підписом).

Інформація про ЗДО № 399:

Адреса: м. Київ, вулиця Межова 12 А

Район: Подільський

Сайт закладу: https://www.facebook.com/groups/203030276926472/

Директор: Ступнікова Надія Олександрівна

В ЗДО № 399: проектна потужність – 6 груп, 140 місць. На даний час функціонує 6 вікових груп з них 3 групи раннього віку, 3 груп дошкільного віку. ЗДО працює з 7:00 – 19:00.

Кожна група має свій ігровий майданчик на якому є:

• тіньовий навіс,

• пісочниця,

• столи,

• лави,

• машини,

• будинки.

У ЗДО є: музична зала, спортивна зала, кабінет психолога та соціального працівника, кабінет завідувача, методиста, завгоспа, комірника, 6 групових приміщень, медичний блок, харчоблок, пральня та зимовий сад. ЗДО організовує освітній процес за такими пріорітетними напрямками: фізкультурно-оздоровчий, соціально-моральний, художньо-естетичний, логіко-математичний та інші. Немає додаткових послуг. Заклад освіти працює на програмою « Дитина». ЗДО № 399 на достатньому рівні використовує інформаційно-комп’ютерні технології.

ІКТ застосовуються для реалізації:

Директор:

• робота з документацією;

• перегляд нормативно- правових документів;

• часть у форумах, чатах, конференціях створення облікових карток працівників.

Вихователь-методист:

• введення документації;

• архів документів;

• розробка презентацій до семінарів, тренінгів, круглих столів;

• оформлення стендів;

• пошук порад, пам'яток для вихователів.

Вихователі:

• написання шаблонів для планів;

• пошук консультацій, порад для батьків;

• пошук дидактичних ігор, казок, віршів;

• розробка презентацій.

Опитування з директором ЗДО 399 Надією Олександрівною:

  1. Надія Олександрівна, для чого потрібне впровадження ІКТ в ЗДО?
     
     Перш за все, всі ми йдемо нога в ногу з новими технологіями, в бік відходить застаріле, до закладів освіти йдуть нові діти,
     які потребують інноваційного підходу. Тому, саме за допомогою ІКТ можна ефективно керувати ресурсами, контингентом, освітнім
     процесом, створити інформаційне середовище та підвищити ефективність освітнього процесу.

  2. Яка мета впровадження ІКТ саме в Вашому ЗДО?
     
     Впровадження нових ІКТ в освітньому та управлінському процесі, підвищення ефективності освітнього процесу, створення електронної
     бази данних, архівів, електронної пошти, сайта ЗДО, самоосвіта педагогів.

  3. Чи всі працівники закладу володіють Ікт навичками?
     
     Ні, не всі володіють ІКТ навичками, оскільки для людей середнього та похилого віку, дещо складно оволодіти ними, а в подальшому й
     використовувати ІКТ у своїй роботі. Але чим більше педагоги намагаються впровадити ІКТ, тим впевненішими вони стають, не бояться 
     зробити помилку, створюють дидактичні ігри, презентації. У нас все попереду!

  4. Які труднощі виникли у Вас при впровадженні ІКТ?
     
     Нестача технологічної бази, низький рівень володіння працівниками ІКТ, НЕБАЖАННЯ використовувати ІКТ в роботі.

  5. Як би Ви реалізували вдосконалення навичками ІКТ працівників?
     
     Відвідування вебінарів і курсів, семінари-практикуми, консультації, проведення майстер-класів, педагогічних майстерень, впровадження
     гуртка для педагогів, обмін досвідом, відкритті заняття з використанням ІКТ.

     https://drive.google.com/file/d/1EnPHGihu6nl2PQKQT_c8gZfMkRPyrfME/view?usp=sharing

1.2. ІК-компетентність вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

     https://docs.google.com/forms/d/1tsLpL6aV1nueAbSj_gvM-EaGIiWA_jHFWW_ep3J1e-Y/edit?usp=sharing

1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).

Технічне забезпечення:

• ноутбук – 1,

• комп’ютер -4,

• принтер – 2,

• wifi-роутер-1,

• ламінатор- 1,

• телевізори 5,

• DWD- 5,

• магнітофони- 6,

• колонки- 1.

Програмне забезпечення:

• Windows 10,

• Microsoft office (Word, PowerPoint, Excel, PowrPoint),

• ESET NOD32 Antivirus 10.

Навчально-наукове забезпечення:

• документація,

• збірники,

• дидактичні матеріали,

• посібники, підручники,

• періодичні видання.

3. Провести семінар для вихователів з використання ІКТ в освіті.

https://docs.google.com/document/d/1JtSbUPuQo62EglhvIzzuWnNECfc47Fbi/edit?usp=sharing&ouid=101111324046533305357&rtpof=true&sd=true

4. Методичні рекомендації (зміни в своєму ЗДО).

4.1.Проектування інформаційного освітнього середовища установи.

• створення доступу до Google календар та Google документів, презентацій, таблиць для покращення спільної роботи.

• створення електронної бази даних.

• створення корпоративної пошти.

• використання GoogleMeet для зв'язку з працівниками.

• створення е- портфоліо працівників.

• планування в електронному вигляді.

• створення матеріально-технічних умов для розміщення, ефективного використання комп’ютерної техніки.

• використання ІКТ у роботі з дітьми.

4.2.Модернізація ІТ інфраструктури.

• придбання інтерактивної дошки та проектора.

• придбання ноутбуків для всіх груп.

• покращення мережі Wi FI.

4.3.Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи.

• відвідування семінарів, круглих столів, тренінгів, семінарів-практикум.

• самоосвіта.

• курси підвищення кваліфікації.

• перегляд вебінарів.

• відвідування методичних об'єднань.

• обмін досвідом.

• відвідування конференцій.

• перегляд відео-уроків.

• проходження онлайн-курсів.

• читання літератури, блогів.