Кирилова Ірина Олександрівна

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ДОм-3-19-1.4p Кирилову Ірину Олександрівну Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності « Дошкільна освіта». Практику проходила за листом-клопотанням в Санаторному ЗДО (ясла-садок) № 94 (Деснянський район, вул. Т. Драйзера, 30-Б).


Завдання 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.

У закладі Санаторнго типу (ясла-садок) № 94, можна стерджувати , що директор закладу зацікавлений в впровадження в навчально-виховний процес ІКТ. Але на даний час групи не оснащені матеріально-технічна базою, в закладі наявно лише проектор, і компютера в директора і в методиста , тому для вихователів складно використовувати цифрові інструменти в навчально- виховному процесі . В майбутньому заклад планує оснащити групи потрібною технікою.

Інтерв’ю з керівником освітнього закладу.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Тут можна переглянути анкету.

Тут представлені результати анкетування.

Проаналізувавши результати анкети , ми можемо зробити висновок , що з терміном "цифровізація" знайомі 80 % а 20% ні , мережа інтернет наявна але інколи бувають перешкоди. Цифровими інструментами користується найчастіше це пошук інформації , перегляд відеоролику. З відповідей педагогів стало відомо , що в своїй роботі нацчастіше вони використовують проектор ніж іншу техніку. ВСі педагогі одноголосно відповіли , що бажають підвищувати свою цифрову компетентцію.

Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

  • Музичний центер - 7шт. в кожній віковій групі.
  • Прінтери - 2шт у меьтодиста і в директора в кабінеті.
  • Ноутбуки - 1 шт в актовому залі і 1шт. в дикектора в кабінеті.
  • Компютера - 3 шт.(в методиста, медсестри і в директора.)
  • Комплект проекційного обладнання - 1шт в актовому залі.
  • Мікрофонони - 2шт в музичного керівника.
  • Ламінатор - 1шт.
  • OC Windows 10 -5
  • Microsoft Office- 5
  • Googl Chrom - 5
  • wi-fi

Завдання 2

За результатами анкети і відповідно за потребами педагогів, було створено Блог Тема"Формування цифрової компетентності вихователів.".

Завдання 3 Семінар(тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. Було проведено Семінар-практикум “Google Docs".

Презентація яка була використанан на семінарі .

І доповідь якою користувалисась.

Завдання 4 Методичні рекомендації щодо формування ІК компетентності вихователів.

Проектування інформаційного освітнього середовища установи,

  • Забеспечити всі вікові групи в заклаіді матеріально -технічною базою.
  • Створення сайту закладу.

Модернізації ІТ інфраструктури.

  • Поповнити апаратне забеспечення закладую.
  • Оновити і розширити програмне забеспечення.

Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи.

  • Проходження онлайн-курсів по ІКТ на безкоштовних освітніх платформах.
  • Організовати спільну роботу коликтиву з використанням хмарних технологій.
  • Заохотити педагогів використання цифрових інструментів на заняттях .


Завдання 5 Презентація виконання.