У 1990 році закінчив Уманське педагогічне училище ім. Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Музичне виховання" та здобув кваліфікацію учитель музики і співів, музичний вихователь.
У 1995 році закінчив Уманський державний педагогічний інститут імені П.Г. Тичини за спеціальністю «Педагогіка і методика початкового навчання та музики» та здобув кваліфікацію вчителя початкових класів і музики.
З 1996 р. по 1999 р. навчався в аспірантурі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.
У 2012 році закінчив Міжрегіональну Академію управління персоналом та отримав диплом магістра з відзнакою за спеціальністю «Адміністративний менеджмент» та здобув кваліфікацію менеджера (управителя) з адміністративної діяльності.
З 1995 року працював в Уманському державному педагогічному університеті на посадах завідувача кафедри риторики та українознавства, директора Інституту філології та суспільствознавства, проректора з організаційно-методичної роботи заочного та дистанційного навчання.
З 2003 по 2006 рр. працював за сумісництвом в Уманському навчально-виховному комплексі "ЗОШ І- ІІІ ступенів №7 - колегіум" учителем риторики вищої категорії.
З 2007 року працював у Міжрегіональній Академії управління персоналом на посадах декана, заступника директора Інституту міжнародної економіки, фінансів та інформаційних технологій.
З 2011 року працює в Педагогічному інституті Київського університету імені Бориса Грінченка.
Член спеціалізованої вченої ради К 26.133.01 у Київському університеті імені Бориса Грінченка
Захистив дисертацію з теми: «Формування творчої особистості молодшого школяра в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01 – «теорія та історія педагогіки».
Працює над дисертаційним дослідженням із теми: «Теоретичні та методичні засади підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності» на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 - «теорія і методика професійної освіти».
Конференції (34) |
ID |
Назва |
Тема доповіді |
Місце проведення |
Документ, що засвідчує |
Дата проведення |
8084 |
V Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення" |
Інноваційна модель професійної підготовки вчителя початкових класів у Педагогічному інституті Університету Грінченка |
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Короленка |
|
2022-06-09 |
7318 |
Міжнародна науково-практична конференція "Сучасна початкова освіта в умовах її реформування: проблеми та перспективи" |
Інновації в професійній підготовці вчителя початкових класів (досвід кафедри початкової освіти Педагогічного інституту Університету Грінченка) |
Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |
|
2021-10-28 |
7319 |
Всеукраїнська науково-практична інтернет конференція "В.О.Сухомлинський і освіта ХХІ століття: соціальні, педагогічні та психологічні виміри" |
Аналіз педагогічних поглядів Василя Сухомлинського з проблеми мовленнєво-риторичної діяльності сучасного вчителя |
Миколаївський національний університет імені В.О,Сухомлинського |
|
2021-09-23 |
5905 |
Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція Професійна діяльність сучасного педагога в умовах парадигмальних змін |
Підготовка вчителя початкових класів у контексті впровадження освітніх інновацій: досвід Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2020-11-25 |
5906 |
ІІI Міжнародна наукова онлайн-конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: андрагогічні засади сучасної вищої освіти» |
Андрагогічні засади підготовки вчителя початкових класів до мовленнєво-риторичної діяльності |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
document.pdf |
2020-11-18 |
5524 |
III Міжнародний науковий конгрес «SOCIETY OF AMBIENT INTELLIGENCE 2020» (ISC-SAI 2020) |
«Health-saving competence of future primary school teachers: indicators of development» |
Україна - Узбекистан - Латвія - Польща |
|
2020-09-25 |
5523 |
Всеукраїнський науковий онлайн-форум "Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри" |
Освітні інновації в професійній підготовці вчителя початкових класів |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2020-05-27 |
4707 |
ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції" |
Впровадження фінських освітніх інструментів у професійну підготовку вчителя початкової школи |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2019-11-14 |
4706 |
Міжнародна науково-практична конференція "Модернізація педагогічної освіти як основа інтенсифікації професійної та світоглядно-методологічної підготовки вчителя сучасної початкової школи" |
Підготовка вчителя до реалізації концепції "Нова українська школа"" |
м. Дрогобич, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |
|
2019-10-17 |
4228 |
Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків |
Упровадження європейського педагогічного досвіду в освітній процес підготовки вчителя початкових класів |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2019-05-15 |
4079 |
ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція \ |
Підготовка вчителя початкової школи в умовах НУШ |
м. Суми, Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка |
|
2019-04-11 |
4111 |
Всеукраїнська науково-практична конференція "Ціннісні засади реалізації ідей Нової української школи" |
Реалізація Концепції Нової української школи у процесі підготовки мабутніх учителів початкових класів |
м. Біла Церква |
|
2019-03-12 |
3331 |
Всеукраїнська науково-практична конференція "Особистість у просторі виховних інновацій" |
Теоретичний аспект проблеми формування соціального здоров`я молодших школярів |
НАПН України, Інститут проблем виховання, Київ |
|
2018-10-19 |
3332 |
Всеукраїнська науково-практична конференція "Актуальні проблеми літературної освіти" |
Підготовка вчителя початкових класів до формування у молодших школярів умінь аналізувати та оцінювати медіатексти |
м. Умань, Уманський державний педагогічний університет |
|
2018-10-11 |
3334 |
ІІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція |
Формування у молодших школярів ціннісного ставлення до здоров`я у процесі інтегрованого тематично-проектного навчання |
Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, м. Суми |
|
2018-05-29 |
3333 |
Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Професійна підготовка сучасного педагога: виміри міжнародного співробітництва" |
Підготовка вчителя початкової школи до риторизації освітнього процесу |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2018-05-22 |
3305 |
Всеукраїнський науково-практичний семінар "Управління навчальними закладами: теорія, історія, практика" |
Особливості підготовки менеджера систем якості в початковій освіті |
м. Умань, Уманський державний педагогічний університет |
|
2018-05-22 |
2348 |
ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітації "Інклюзія в новій українській школі: виклики сьогодення" |
Організація і методика здоров'язбережувальної діяльності молодших школярів в інклюзивному середовищі |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2017-11-10 |
2354 |
IV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція "Актуальні проблеми практичної психології" |
Психологічна готовність майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності |
м. Глухів, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка |
|
2017-11-09 |
2352 |
Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи" |
Мовленнєво-риторична діяльність педагога в контексті вибудовування нових освітніх стратегій підготовки вчителя початкової школи |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2017-11-02 |
2351 |
Всеукраїнська науково-практична конференція "Особистість у виховному просторі зростання: від дитинства до юності" |
Формування ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів засобами педагогічної риторики |
м. Київ, Президія Національної академії педагогічних наук України |
|
2017-10-26 |
2353 |
Всеукраїнська науково-практична конференція "Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи" |
Змістове забезпеченя підготовки педагога до мовленнєво-риторичної діяльності в США та Європейських країнах |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2017-10-12 |
2347 |
Міжнародна науково-практична конференція "Сучасна початкова освіта: проблеми, теорія та практика" |
Особливості мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи в умовах інтегрованого проектно-тематичного навчання |
м. Дрогобич, Дрогобицьких державний педагогічний університет імені І.Франка |
|
2017-09-28 |
2349 |
Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференції «Дошкільна і початкова освіта: сьогодення і перспективи розвитку» |
Учитель початкової школи як суб’єкт мовленнєво-риторичної діяльності |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2017-05-17 |
2350 |
Всеукраїнська науково-практична конференція \ |
Формування риторичних умінь учнів четвертого класу засобом комп'ютерного тренажера |
м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2017-02-17 |
1215 |
Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми фахової підготовки вчителя початкової школи в контексті становлення нової української школи" |
Формування риторичних умінь учнів четвертого класу в практиці сучасної початкової школи |
м. Київ,Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова |
|
2016-12-02 |
63 |
Друга Всеукраїнська науково-практична конференці 'Комунікаційні стратегії сучасної школи' |
Комунікативні стратегії і тактики переконування в мовленнєво-риторичній діяльності вчителя початкової школи |
Київ, Парламентська бібліотека |
|
2016-11-03 |
62 |
Всеукраїнська науково-методична конференція 'Теоретико-методологічні засади та світоглядні орієнтири національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді' |
Формування патріотичних почуттів у студентів під час риторичного виступу |
Київ |
|
2016-10-27 |
61 |
Початкова освіта: історія, проблеми, перспективи : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої Дню початкової освіти |
Змістове забезпечення підготовки вчителя до мовленнєво-риторичної діяльності в США та Європі |
м.Ніжин |
|
2016-10-21 |
65 |
Всеукраїнський науково-пракичний семінар 'Науково-дослідна лабораторія В.О.Сухомлинський і школа ХХІ століття: історія і традиції'. |
Актуальність новаторських ідей В.О.Сухомлинського щодо мовленнєво-риторичної діяльності вчителя ХХІ століття |
Умань, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини |
|
2016-10-20 |
64 |
Міжнародний симпозіум 'Освіта і здоров'я підростаючого покоління' |
Методичні засади підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності |
м. Київ, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова |
|
2016-04-26 |
60 |
'Комунікаційні стратегії сучасної школи' |
Методи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності |
м. Київ, Національна парламентська бібліотека України |
|
2015-11-27 |
66 |
Актуальні проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах гуманізації вищої освіти |
Формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності |
м. Хмельницький, Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія |
|
2015-02-26 |
67 |
'Сучасні технології розвитку професійної майстерності майбутніх учителів' |
Змістово-методичне забезпечення підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності |
Умань, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини |
|
2014-10-23 |