Відмінності між версіями «Користувач:Nidoroshenko.pi18»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(/* Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки : Дорошенко Наталії Іванівни, 6-го курсу, Педагогіч...) |
|||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Зміст''' | '''Зміст''' | ||
| Рядок 28: | Рядок 24: | ||
3.1.Провести семінар для вихователів з використання ІКТ в освіті. | 3.1.Провести семінар для вихователів з використання ІКТ в освіті. | ||
| + | |||
4. Методичні рекомендації | 4. Методичні рекомендації | ||
Версія за 10:08, 8 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки : Дорошенко Наталії Іванівни, 6-го курсу, Педагогічного інституту, заочної форми навчання, освітній рівень: другий (магістерський), спеціальність "Дошкільна освіта"
БАЗА ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ:
Зміст
1.Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором ТОВ "ДНЗ "ЯСЛА-САДОК "ЛЕВЕНЯТКО"
1.2 Аналіз ІК- компетентності педагогічного колективу закладу освіти.Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу освіти.
2. Завдання на вибір.
2.1 Гугл- календар для вихователя-методиста
3. Семінар
3.1.Провести семінар для вихователів з використання ІКТ в освіті.
4. Методичні рекомендації
4.1 Проектування інформаційного освітнього середовища освітньої установи.
4.2 Модернізація ІТ-інфраструктури
4.3 Формування ІК-компетентності вихователів
