Відмінності між версіями «Файл:Школа I-III ступенів №300.jpeg»
(Adshkliarenko.pi15 завантажив нову версію «Файл:Школа I-III ступенів №300.jpeg») |
|||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
У 2016-2017 навчальному році у школі працює 59 педагогів.<br /> | У 2016-2017 навчальному році у школі працює 59 педагогів.<br /> | ||
Мають педагогічні звання "вчитель-методист" та "старший вчитель" 21 вчитель.<br /> | Мають педагогічні звання "вчитель-методист" та "старший вчитель" 21 вчитель.<br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | '''Місія школи'''<br /> | ||
+ | |||
+ | -створення умов для всебічного розвитку особистості, творчої самореалізації учнів; забезпечення якісної освітньої підготовки учнів на рівні (або вище) державних освітніх стандартів з метою здобуття їхньої конкурентоспроможності, працевлаштування, самовизначення.<br /> | ||
+ | |||
+ | Пріоритети^<br /> | ||
+ | |||
+ | - підвищення якості освітніх послуг;<br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - запровадження в школі інноваційних підходів, форм, методів і засобів навчання;<br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - забезпечення ефективної взаємодії та співпраці всіх учасників навчально-виховного процесу;<br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - активізація діяльності школи в освітньому просторі.<br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Мета''' | ||
+ | Побудова єдиного інформаційного освітнього простору, який максимально сприятиме становленню випускника як компетентної, соціально інтегрованої та мобільної особистості. |
Версія за 22:37, 9 лютого 2017
Школа І-ІІІ ступенів №300 Деснянського району м.Києва - навчальний заклад з українською мовою навчання, який включає три ступені освіти:
1- 4 класи - початкова школа
5 - 9 класи - основна школа
10 -11 класи - старша школа
Школа була заснована у 1991 році – це загальноосвітній заклад для дітей різного інтелектуального рівня розвитку, з інклюзивною освітою, школа сприяння здоров’ю. Мова викладання – українська.
У 2016-2017 навчальному році у школі працює 59 педагогів.
Мають педагогічні звання "вчитель-методист" та "старший вчитель" 21 вчитель.
Місія школи
-створення умов для всебічного розвитку особистості, творчої самореалізації учнів; забезпечення якісної освітньої підготовки учнів на рівні (або вище) державних освітніх стандартів з метою здобуття їхньої конкурентоспроможності, працевлаштування, самовизначення.
Пріоритети^
- підвищення якості освітніх послуг;
- запровадження в школі інноваційних підходів, форм, методів і засобів навчання;
- забезпечення ефективної взаємодії та співпраці всіх учасників навчально-виховного процесу;
- активізація діяльності школи в освітньому просторі.
Мета
Побудова єдиного інформаційного освітнього простору, який максимально сприятиме становленню випускника як компетентної, соціально інтегрованої та мобільної особистості.
Історія файлу
Клацніть на дату/час, щоб переглянути, як тоді виглядав файл.
Дата/час | Мініатюра | Розмір об'єкта | Користувач | Коментар | |
---|---|---|---|---|---|
поточний | 22:29, 9 лютого 2017 | 899 × 453 (157 КБ) | Adshkliarenko.pi15 (обговорення • внесок) | ||
18:11, 9 лютого 2017 | 330 × 218 (17 КБ) | Adshkliarenko.pi15 (обговорення • внесок) |
- Ви не можете перезаписати цей файл
Використання файлу
Нема сторінок, що посилаються на цей файл.