Шиденко Ірина Володимирівна - Історія редагувань

Ivshydenko.pi19 в 08:40, 23 жовтня 2020

2020-10-23T08:40:40Z

Ivshydenko.pi19 в 15:54, 20 жовтня 2020

2020-10-20T15:54:10Z

Ivshydenko.pi19 в 10:43, 13 жовтня 2020

2020-10-13T10:43:09Z

Ivshydenko.pi19 в 15:53, 9 жовтня 2020

2020-10-09T15:53:57Z

S.vasylenko: Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

2020-09-23T07:01:28Z

Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

Нова сторінка

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

@@ Рядок 10: / Рядок 10: @@
 '''Завдання 1. Інтерв'ю з директором закладу'''<br />
 Для кращого розуміння ситуації щодо впровадження ІКТ у ЗДО #460 було проведено бесіду із директором закладу - Поліною Олексіївною. Протягом нашого діалогу було з'ясовано низку важливих моментів, дізнались успіхи та недопрацювання у питанні інновацій у дошкільному освітньому процесі. <br />
-Директор закладу наголосила, що колектив прагне до змін і хоче навчатись новому. А це є половиною успіху. Також з розмови дізнались, що матеріальна база є не досить наповненою і вихователям не вистачає техніки для навчання та успішного освітнього процесу.
+Текст інтерв'ю наводимо нижче.
-Було зроблено висновки та поставлені цілі для виробничої практики. <br />
+* - Доброго дня, Поліна Олексіївна. Сьогодні маю до вас декілька питань щодо упровадження ІКТ у нашому закладі освіти. Як Ви вважаєте, чи необхідно впроваджувати інновації у освітній процес?
 * Першим завданням стало проведення майстер-класу за заданою темою для педколективу,
 * другим завданням директор ЗДО означила створити макет головної сторінки сайту (оскільки зараз сайту у ЗДО №460 немає).
 * Третім завданням директор зазначила створення рекомендацій для педколективу та адміністрації ЗДО. <br />
 '''Анкетування персоналу було проведено у вигляді опитування. Головними питаннями було визначено наступні:'''
@@ Рядок 23: / Рядок 47: @@
 * 4. Чи потрібне вам навчання у даній сфері?
-Результати виявились очікуваними:
+[[Файл:АнкетаШиденко.png|без]]
-# Якісно працює із ІКТ лише 10% педагогічного складу.
-# Із ІКТ у власному освітньому процесі використовують найчастіше мультимедіа (відео, анімацію, аудіо).
+Відповіді до анкетування.
-# Для впевненої освітньої діяльності 100% опитаних не вистачає матеріального забезпечення, а також навчальних матеріалів.
+[[Файл:ОтветыШиденко.png|міні|без|Результати опитування]]
-# 100% опитаних погодилось, що потрібно навчатись новітнім технологіям і вони готові до навчального процесу.
+[[Файл:ОтветыШиденко1.png|міні|без|Результати опитування]]
 '''Матеріально-технічна база закладу складається із:'''
-* 3 комп'ютерів та 2 принтерів
+* 1 комп'ютер та 1 принтер
 * операційної системи Windows 8
 * ПЗ складається із стандартного пакету Офіс
@@ Рядок 40: / Рядок 64: @@
 '''Завдання 2.'''
 [[Файл:ШиденкоМакет.png|без|Макет головної сторінки сайту]]
-'''Створено макет головної сторінки сайту ЗДО. Це було основним запитом адміністрації ЗДО.'''
+'''Створено макет головної сторінки сайту ЗДО. Це було основним запитом адміністрації ЗДО.''' <br />
-Його можна переглянути за посиланням:https://docs.google.com/document/d/1DxIJFhlyM3BV1_Wy0S7Db9nYligVc0YQlPn-cMgl9qg/edit?usp=sharing
 Оскільки навчальний заклад не має сайту, його розробка стала основною задачею під час практики у даному ЗДО. <br />
-Розділи сайту у розробці, але акцентом стане розділ із корисними порадами щодо ЛФК та корекції опорно-рухового апарату дитини. Ця інформація буде оформлена у розділі "Поради ЛФК".
+Розділи сайту у розробці, але акцентом стане розділ із корисними порадами щодо ЛФК та корекції опорно-рухового апарату дитини. Ця інформація буде оформлена у розділі "Поради для ЛФК".
 <br />
 '''Завдання 3. Проведення тренінгу.'''<br />
 Під час виробничої практики було проведено тренінг для колективу педагогів, а також 3 індивідуальні консультації. <br />
-Темою навчального заходу стало "Використання ІКТ у процесі розробок занять для дітей із порушеннями роботи опорно-рухового апарату" (саме така специфіка діяльності нашого ЗДО).<br />
+Темою навчального заходу стало "Використання хмарного середовища у адміністративній, освітній та методичній роботі ЗДО".<br />
 [[Файл:Шиденко1.jpg|без|проведеня навчального заходу]]
 [[Файл:Шиденко2.jpg|без|демонстрація матеріалів]]<br />
-Під час тренінгу опрацювали основні питання щодо ІКТ, проглянули відео-матеріали з інтерактивними вправами ЛФК, подивились методичні рекомендації щодо даної тематики. <br />
+Під час тренінгу опрацювали основні питання щодо ІКТ, проглянули відео-матеріали.
+'''Матеріали, які було продемонстровано показано нижче:'''
-[[Файл:МатеріалиШиденко.png|обрамити|без|Презентації, що було переглянуто у процесі навчального заходу.]]
+* [https://sites.google.com/site/navcalnapraktikakitvoin/lekciie/lekcia-hmarni-tehnologiie Теоретичний матеріал, що було використано під час навчального заходу.]<br />
-Матеріали, що було продемонстровано доступні за посиланням: [https://docs.google.com/document/d/1DxIJFhlyM3BV1_Wy0S7Db9nYligVc0YQlPn-cMgl9qg/edit?usp=sharing Додаткові матеріали]<br />
+* [https://lib.iitta.gov.ua/704616/1/%D0%97%D0%91%D0%86%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A-%D0%A5%D0%9E%D0%9D%D0%A1.pdf Теоретичні та практичні матеріали до заданої теми ]<br />
 '''Завдання 4. Методичні рекомендації для розвитку ІКТ у ЗДО'''<br />

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
+''Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу<br />''
-'''Завдання 1. Інтерв'ю з директором закладу'''
+'''ЗДО №460<br />
-Для кращого розуміння ситуації щодо впровадження ІКТ у ЗДО #460 було проведено бесіду із директором закладу. Протягом діалогу було зясовано низку моментів, дізнались успіхи та недопрацювання у даному питанні. Директор закладу наголосила, що колектив прагне до змін і хоче навчатись новому. А це є половиною успіху. Також з розмови дізнались, що матеріальна база є не досить наповненою і вихователям не вистачає техніки для навчання та успішного освітнього процесу. Було зроблено висновки та поставлені цілі для виробничої практики. Першим завданням стало проведення майстер-класу за заданою темою для педколективу, другим завданням директор ЗДО означила створити макет головної сторінки сайту (оскільки зараз сайту у ЗДО №460 немає). Третім завданням директор зазначила створення рекомендацій для педколективу та адміністрації ЗДО. <br />
 '''Анкетування персоналу було проведено у вигляді опитування. Головними питаннями було визначено наступні:'''
@@ Рядок 10: / Рядок 23: @@
 * 4. Чи потрібне вам навчання у даній сфері?
-Результати виявились очікуваними. Якісно працює із ІКТ лише 10% педагогічного складу. Із ІКТ у власному освітньому процесі використовують найчастіше мультимедіа (відео, анімацію, аудіо). Для якісної діяльності 100% опитаних не вистачає матеріального забезпечення, а аткож навчальних матеріалів. 100% опитаних погодилось, що потрібно навчатись новітнім технологіям і вони готові до навчального процесу.
+Результати виявились очікуваними:
 '''Матеріально-технічна база закладу складається із:'''
-* - 3 комп'ютерів та 2 принтерів
+* 3 комп'ютерів та 2 принтерів
-* - операційної системи Windows 8
+* операційної системи Windows 8
-* - ПЗ складається із стандартного пакету Офіс
+* ПЗ складається із стандартного пакету Офіс
-* - мережа Інтернет із передачею безпровідної мережі
+* мережа Інтернет із передачею безпровідної мережі
 Навчально-літературне забезпечення складається із підбірки періодичної преси для вихователя та вихователя-методиста, а також періодичного видання "Інформатика у школі" (там можна взяти практичні поради та отримати нові знання).<br />
@@ Рядок 22: / Рядок 39: @@
 '''Завдання 2.'''
-[[Файл:ШиденкоМакет.png|міні]]
+[[Файл:ШиденкоМакет.png|без|Макет головної сторінки сайту]]
-Створено макет головної сторінки сайту ЗДО.
+'''Створено макет головної сторінки сайту ЗДО. Це було основним запитом адміністрації ЗДО.'''
 Його можна переглянути за посиланням:https://docs.google.com/document/d/1DxIJFhlyM3BV1_Wy0S7Db9nYligVc0YQlPn-cMgl9qg/edit?usp=sharing
-Оскільки навчальний заклад не має сайту, його розробка стала основною задачею під час практики у даному ЗДО.
+Оскільки навчальний заклад не має сайту, його розробка стала основною задачею під час практики у даному ЗДО. <br />
 <br />
-'''Завдання 4. Методичні рекомендації для розвитку ІКТ у ЗДО'''
+'''Завдання 3. Проведення тренінгу.'''<br />
-Як результат діяльності під час практики та спілкування із персоналом закладу, зроблено такі висновки та рекомендації: адміністрація закладу має підтримувати вихователів у прагненні до розвитку. Матеріальну базу потрібно оновлювати відповідно до вимог нашого часу. Навчання персоналу (онлайн, дистанційне чи очне) потрібно проводити якомога частіше. Для навчання використовувати онлайн курси, підбірки навчальних відео та презентацій, методичні рекомендації із мережі Інтернет. Головна рекомендація - йти в ногу із часом та ставати освіченішими щодня, не боятися змін та новинок ІТ.
+Під час виробничої практики було проведено тренінг для колективу педагогів, а також 3 індивідуальні консультації. <br />

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
 '''Завдання 1. Інтерв'ю з директором закладу'''
-Для кращого розуміння ситуації щодо впровадження ІКТ у ЗДО було проведено бесіду із директором закладу. Протягом діалогу було зясовано низку моментів, дізнались успіхи та недопрацювання у даному питанні. Директор закладу наголосила, що колектив прагне до змін і хоче навчатись новому. А це є половиною успіху. Також з розмови дізнались, що матеріальна база є не досить наповненою і вихователям не вистачає техніки для навчання та успішного освітнього процесу. Було зроблено висновки та поставлені цілі для виробничої практики. Першим завданням стало проведення майстер-класу за заданою темою для педколективу, другим завданням директор ЗДО означила створити макет головної сторінки сайту (оскільки зараз сайту у ЗДО №460 немає). Третім завданням директор зазначила створення рекомендацій для педколективу та адміністрації ЗДО. <br />
+Для кращого розуміння ситуації щодо впровадження ІКТ у ЗДО #460 було проведено бесіду із директором закладу. Протягом діалогу було зясовано низку моментів, дізнались успіхи та недопрацювання у даному питанні. Директор закладу наголосила, що колектив прагне до змін і хоче навчатись новому. А це є половиною успіху. Також з розмови дізнались, що матеріальна база є не досить наповненою і вихователям не вистачає техніки для навчання та успішного освітнього процесу. Було зроблено висновки та поставлені цілі для виробничої практики. Першим завданням стало проведення майстер-класу за заданою темою для педколективу, другим завданням директор ЗДО означила створити макет головної сторінки сайту (оскільки зараз сайту у ЗДО №460 немає). Третім завданням директор зазначила створення рекомендацій для педколективу та адміністрації ЗДО. <br />
-−
 '''Анкетування персоналу було проведено у вигляді опитування. Головними питаннями було визначено наступні:'''
@@ Рядок 26: / Рядок 22: @@
 '''Завдання 2.'''
-Створено макет головної сторінки сайту ЗДО. Його можна переглянути за посиланням:https://docs.google.com/document/d/1DxIJFhlyM3BV1_Wy0S7Db9nYligVc0YQlPn-cMgl9qg/edit?usp=sharing
+[[Файл:ШиденкоМакет.png|міні]]
 Оскільки навчальний заклад не має сайту, його розробка стала основною задачею під час практики у даному ЗДО.
 <br />
 '''Завдання 3. Проведення тренінгу.'''
 Під час виробничої практики було проведено тренінг для колективу педагогів, а також 3 індивідуальні консультації. Темою навчального заходу стало "Використання ІКТ у процесі розробок занять для дітей із порушеннями роботи опорно-рухового апарату" (саме така специфіка діяльності нашого ЗДО).
 Під час тренінгу опрацювали основні питання щодо ІКТ, проглянули відео-матеріали з інтерактивними вправами ЛФК, подивились методичні рекомендації щодо даної тематики. Фото з тренінгу можна побачити за посиланням:https://docs.google.com/document/d/1DxIJFhlyM3BV1_Wy0S7Db9nYligVc0YQlPn-cMgl9qg/edit?usp=sharing<br />

← Попередня версія		Версія за 15:53, 9 жовтня 2020
Рядок 1:		Рядок 1:
	Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу		Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
		+	Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
		+
		+	ЗДО #460<br />
		+
		+	'''Завдання 1. Інтерв'ю з директором закладу'''
		+	Для кращого розуміння ситуації щодо впровадження ІКТ у ЗДО було проведено бесіду із директором закладу. Протягом діалогу було зясовано низку моментів, дізнались успіхи та недопрацювання у даному питанні. Директор закладу наголосила, що колектив прагне до змін і хоче навчатись новому. А це є половиною успіху. Також з розмови дізнались, що матеріальна база є не досить наповненою і вихователям не вистачає техніки для навчання та успішного освітнього процесу. Було зроблено висновки та поставлені цілі для виробничої практики. Першим завданням стало проведення майстер-класу за заданою темою для педколективу, другим завданням директор ЗДО означила створити макет головної сторінки сайту (оскільки зараз сайту у ЗДО №460 немає). Третім завданням директор зазначила створення рекомендацій для педколективу та адміністрації ЗДО. <br />
		+
		+
		+	'''Анкетування персоналу було проведено у вигляді опитування. Головними питаннями було визначено наступні:'''
		+	* 1. Чи відомі вам новітні технології?
		+	* 2. Що із ІКТ використовуєте у професійній діяльності?
		+	* 3. Чого не вистачає для якісної діяльності вихователя?
		+	* 4. Чи потрібне вам навчання у даній сфері?
		+
		+	Результати виявились очікуваними. Якісно працює із ІКТ лише 10% педагогічного складу. Із ІКТ у власному освітньому процесі використовують найчастіше мультимедіа (відео, анімацію, аудіо). Для якісної діяльності 100% опитаних не вистачає матеріального забезпечення, а аткож навчальних матеріалів. 100% опитаних погодилось, що потрібно навчатись новітнім технологіям і вони готові до навчального процесу.
		+
		+	'''Матеріально-технічна база закладу складається із:'''
		+	* - 3 комп'ютерів та 2 принтерів
		+	* - операційної системи Windows 8
		+	* - ПЗ складається із стандартного пакету Офіс
		+	* - мережа Інтернет із передачею безпровідної мережі
		+
		+	Навчально-літературне забезпечення складається із підбірки періодичної преси для вихователя та вихователя-методиста, а також періодичного видання "Інформатика у школі" (там можна взяти практичні поради та отримати нові знання).<br />
		+
		+
		+	'''Завдання 2.'''
		+	Створено макет головної сторінки сайту ЗДО. Його можна переглянути за посиланням:https://docs.google.com/document/d/1DxIJFhlyM3BV1_Wy0S7Db9nYligVc0YQlPn-cMgl9qg/edit?usp=sharing
		+	Оскільки навчальний заклад не має сайту, його розробка стала основною задачею під час практики у даному ЗДО.
		+	<br />
		+	'''Завдання 3. Проведення тренінгу.'''
		+	Під час виробничої практики було проведено тренінг для колективу педагогів, а також 3 індивідуальні консультації. Темою навчального заходу стало "Використання ІКТ у процесі розробок занять для дітей із порушеннями роботи опорно-рухового апарату" (саме така специфіка діяльності нашого ЗДО).
		+	Під час тренінгу опрацювали основні питання щодо ІКТ, проглянули відео-матеріали з інтерактивними вправами ЛФК, подивились методичні рекомендації щодо даної тематики. Фото з тренінгу можна побачити за посиланням:https://docs.google.com/document/d/1DxIJFhlyM3BV1_Wy0S7Db9nYligVc0YQlPn-cMgl9qg/edit?usp=sharing<br />
		+
		+	'''Завдання 4. Методичні рекомендації для розвитку ІКТ у ЗДО'''
		+	Як результат діяльності під час практики та спілкування із персоналом закладу, зроблено такі висновки та рекомендації: адміністрація закладу має підтримувати вихователів у прагненні до розвитку. Матеріальну базу потрібно оновлювати відповідно до вимог нашого часу. Навчання персоналу (онлайн, дистанційне чи очне) потрібно проводити якомога частіше. Для навчання використовувати онлайн курси, підбірки навчальних відео та презентацій, методичні рекомендації із мережі Інтернет. Головна рекомендація - йти в ногу із часом та ставати освіченішими щодня, не боятися змін та новинок ІТ.