Шелест Світлана Сергіївна - Історія редагувань

Ssshelest.pi17 в 19:28, 21 листопада 2018

2018-11-21T19:28:09Z

Ssshelest.pi17 в 00:58, 21 листопада 2018

2018-11-21T00:58:05Z

Ssshelest.pi17 в 00:19, 21 листопада 2018

2018-11-21T00:19:50Z

Ssshelest.pi17 в 23:34, 20 листопада 2018

2018-11-20T23:34:47Z

Ssshelest.pi17 в 22:16, 20 листопада 2018

2018-11-20T22:16:47Z

Ssshelest.pi17 в 21:12, 20 листопада 2018

2018-11-20T21:12:35Z

Ssshelest.pi17 в 21:05, 20 листопада 2018

2018-11-20T21:05:09Z

Ssshelest.pi17 в 20:25, 20 листопада 2018

2018-11-20T20:25:52Z

Ssshelest.pi17 в 20:17, 20 листопада 2018

2018-11-20T20:17:04Z

Ssshelest.pi17 в 20:12, 20 листопада 2018

2018-11-20T20:12:36Z

@@ Рядок 36: / Рядок 36: @@
 # Підведення підсумків. Прийняття розроблених правил та рекомендацій. Вихователь-методист Суходольська О.С.<br />
 <gallery>
-Файл:S35.jpg|Опис1
+Файл:S35.jpg
-Файл:27.jpg|Опис2
+Файл:27.jpg
 Файл:Ss12.jpg
 Файл:S10.jpg

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 * басейн;
 * медичний блок.<br />
-Освітній процес здійснює 23 педагогічних працівника, з них : 2 музичних керівника, інструктор з плавання, інструктор з фізичного виховання.<br />
+Освітній процес здійснює 23 педагогічних працівника, з них 2 музичних керівника, інструктор з плавання, інструктор з фізичного виховання.<br />
 == <big>'''1 Завдання'''</big> ==
 '''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''<br />

← Попередня версія		Версія за 00:19, 21 листопада 2018
Рядок 43:		Рядок 43:
	</gallery>		</gallery>
	== '''<big>4 Завдання</big>''' ==		== '''<big>4 Завдання</big>''' ==
		+	'''''Методичні рекомендації щодо підвищення ІК-компетентності педагогічних працівників закладу дошкільної освіти'''''<br />
		+	На сучасному етапі розвитку суспільства, впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти сприяє підвищенню його якості. В умовах інформатизації суспільства вихователь повинен стати для дошкільника провідником серед інформаційно-комунікаційних технологій, сформувати основи його інформаційної культури, що висуває якісно нові вимоги до професійної компетентності вихователя дошкільного навчального закладу взагалі і інформаційно-комунікаційною компетентності зокрема.<br />
		+	За Горленко В.М., інформаційно-комунікаційна компетентність (ІК-компетентність) вихователя закладу дошкільної освіти – це здатність доцільно і ефективно використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології для вирішення професійних задач з врахуванням особливостей розвитку дітей дошкільного віку і професійного вдосконалення.<br />
		+	Розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічних працівників сприяють:<br />
		+	* самоосвіта педагогів;
		+	* навчання у закладах вищої освіти та інститутах післядипломної педагогічної освіти;
		+	* різноманітні курси («Електронне портфоліо вихователя ЗДО», «Особливості використання інтерактивної дошки в ЗДО», «STEM-освіта в ЗДО», «Електронний освітній контент та його використання в ЗДО»);
		+	* формування і вдосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності адміністративно-педагогічного складу працівників ЗДО;
		+	* проведення різноманітних семінарів, практикумів, консультацій та майстер-класів з метою підвищення ІК-компетентності педагогічних працівників та вдосконалення володіння засобами ІКТ;
		+	* сприяння використанню Internet-ресурсів в управлінській, навчально-методичній, освітній діяльності, роботі з батьками вихованців ЗДО, громадськістю;
		+	* створення і розвиток Internet-середовища закладів дошкільної освіти;
		+	* популяризація можливостей застосування ІКТ в освіті;
		+	* використання ІКТ для обміну передовим педагогічним досвідом;
		+	* користування електронними виданнями та Internet-порталами для освітян, що надають професійну підтримку педагогам.

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 == <big>'''1 Завдання'''</big> ==
 '''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''<br />
-Аналіз ІКТ-політики в освітньому процесі ЗДО №500 "Абетка" виконано за допомогою сервісу mindmeister https://www.mindmeister.com/1158245445?t=70O7RWGNvh
+Аналіз ІКТ-політики закладу дошкільної освіти №500 "Абетка" виконано за допомогою сервісу mindmeister https://www.mindmeister.com/1158245445?t=70O7RWGNvh<br />

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 == <big>'''1 Завдання'''</big> ==
 '''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''<br />
-Проведений аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ в ЗДО №500 "Абетка виконано за допомогою сервісу mindmeister https://www.mindmeister.com/1158245445?t=70O7RWGNvh
+Аналіз ІКТ-політики в освітньому процесі ЗДО №500 "Абетка" виконано за допомогою сервісу mindmeister https://www.mindmeister.com/1158245445?t=70O7RWGNvh

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Шелест Світлани Сергіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.<br />
-== Заклад дошкільної освіти № 500 "Абетка" ==
+== '''<big>Заклад дошкільної освіти № 500 "Абетка</big>"''' ==
+[[Файл:ЗДО500.JPG|міні|left|ЗДО № 500 "Абетка"]]<br />
 Заклад дошкільної освіти № 500 «Абетка» знаходиться за адресою: м.Київ вул. О. Мишуги 3 – Б  тел. 574- 74-05.<br />
-<gallery>
+Директор - Буяло Валентина Миколаївна.<br />
-[[Файл:ЗДО500.JPG|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]
-</gallery>
 Заклад дошкільної освіти № 500 «Абетка» у своїй діяльності керується Декларацією прав дитини, проголошена Генеральною асамблеєю ООН 20.11.1959; Конвенція «Про права дитини», 1991; Конституцією України, 1996;  Законом України «Про освіту», 1991; Законом України «Про дошкільну освіту», 2001;  Законом України «Про охорону дитинства», 2001; Законом України «Про інноваційну діяльність», 2002; Законопроект «Про освіту осіб з обмеженими можливостями здоров'я» № 6218; Базовим компонентом дошкільної освіти (нова редакція); власним статутом; іншими нормативно – правовими актами.<br />
 Проектна потужність – 14 груп , розрахований на 260 дітей.<br />
@@ Рядок 18: / Рядок 16: @@
 * медичний блок.<br />
 Освітній процес здійснює 23 педагогічних працівника, з них : 2 музичних керівника, інструктор з плавання, інструктор з фізичного виховання.<br />
-== 1 Завдання ==
+== <big>'''1 Завдання'''</big> ==

@@ Рядок 3: / Рядок 3: @@
 Заклад дошкільної освіти № 500 «Абетка» знаходиться за адресою: м.Київ вул. О. Мишуги 3 – Б  тел. 574- 74-05.<br />
+<gallery>
 Заклад дошкільної освіти № 500 «Абетка» у своїй діяльності керується Декларацією прав дитини, проголошена Генеральною асамблеєю ООН 20.11.1959; Конвенція «Про права дитини», 1991; Конституцією України, 1996;  Законом України «Про освіту», 1991; Законом України «Про дошкільну освіту», 2001;  Законом України «Про охорону дитинства», 2001; Законом України «Про інноваційну діяльність», 2002; Законопроект «Про освіту осіб з обмеженими можливостями здоров'я» № 6218; Базовим компонентом дошкільної освіти (нова редакція); власним статутом; іншими нормативно – правовими актами.<br />
 Проектна потужність – 14 груп , розрахований на 260 дітей.<br />
 Працює 13 груп, з них:<br />
-* Елемент маркованого списку 3 групи ясельного віку;
+* 3 групи ясельного віку;
-* Елемент маркованого списку 10 груп дошкільного віку.<br />
+* 10 груп дошкільного віку.<br />
 Для належного функціонування закладу, виховання та  розвитку дітей створені необхідні умови:<br />
-* Елемент маркованого списку групові кімнати;
+* групові кімнати;
-* Елемент маркованого списку кабінет практичного психолога;
+* кабінет практичного психолога;
-* Елемент маркованого списку музична та спортивна зали;
+* музична та спортивна зали;
-* Елемент маркованого списку басейн;
+* басейн;
-* Елемент маркованого списку медичний блок.<br />
+* медичний блок.<br />
 Освітній процес здійснює 23 педагогічних працівника, з них : 2 музичних керівника, інструктор з плавання, інструктор з фізичного виховання.<br />
 == 1 Завдання ==