Швидка Ірина Анатоліївна - Історія редагувань

Iashvydka.pi16 в 16:12, 12 грудня 2017

2017-12-12T16:12:05Z

Iashvydka.pi16 в 16:10, 12 грудня 2017

2017-12-12T16:10:30Z

Iashvydka.pi16 в 16:07, 12 грудня 2017

2017-12-12T16:07:07Z

Iashvydka.pi16: /* Визначення ІКТ- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетуванн...

2017-12-09T17:44:01Z

/* Визначення ІКТ- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетуванн...

Iashvydka.pi16: /* Завдання 1 . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі */

2017-12-09T17:43:43Z

‎Завдання 1 . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Iashvydka.pi16: /* Завдання 3. Семінар (тренінг). */

2017-12-09T17:43:20Z

‎Завдання 3. Семінар (тренінг).

Iashvydka.pi16: /* Загальні відомості про заклад дошкільної освіти */

2017-12-09T17:42:51Z

‎Загальні відомості про заклад дошкільної освіти

Iashvydka.pi16: /* Загальні відомості про заклад дошкільної освіти */

2017-12-09T17:42:33Z

‎Загальні відомості про заклад дошкільної освіти

Iashvydka.pi16: /* Завдання 4. Методичні рекомендації. */

2017-12-09T17:42:10Z

‎Завдання 4. Методичні рекомендації.

Iashvydka.pi16 в 20:00, 7 грудня 2017

2017-12-07T20:00:07Z

Показати зміни

@@ Рядок 116: / Рядок 116: @@
 # планування роботи консультативних пунктів, семінарів, майстер-класів із використання ІКТ у навчально-виховному процесі;
 # співпраця через інтернет-комунікації з колегами інших закладів та регіонів щодо проблем оптимізації навчального процесу засобами ІКТ.
+'''
-== '''Завдання 5. Презентація виконання''' ==<br />
+== Завдання 5. Презентація виконання ==
-[[Оцінювання виконаних завдань|https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-1gGZBNBKDhQ1t-9izikVXJiSnmSOeyTiPhc2DpsVpE/edit#gid=0]]
+'''
- == '''Завдання 5. Презентація виконання''' ==<br />
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-1gGZBNBKDhQ1t-9izikVXJiSnmSOeyTiPhc2DpsVpE/edit#gid=0 Оцінювання виконаних завдань]<br />
 === '''Презентація результатів практики на Вікі-порталі'''. ===

@@ Рядок 119: / Рядок 119: @@
 == '''Завдання 5. Презентація виконання''' ==<br />
 [[Оцінювання виконаних завдань|https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-1gGZBNBKDhQ1t-9izikVXJiSnmSOeyTiPhc2DpsVpE/edit#gid=0]]
-=== Презентація результатів практики на Вікі-порталі. ===
+ == '''Завдання 5. Презентація виконання''' ==<br />

@@ Рядок 117: / Рядок 117: @@
 # співпраця через інтернет-комунікації з колегами інших закладів та регіонів щодо проблем оптимізації навчального процесу засобами ІКТ.
-== '''Завдання 5. Презентація виконання''' ==
+== '''Завдання 5. Презентація виконання''' ==<br />
 === Презентація результатів практики на Вікі-порталі. ===

@@ Рядок 81: / Рядок 81: @@
 '''
 === Визначення ІКТ- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування ===
-.'''
+'''
 Для того щоб дізнатись рівень ІТ-компетентності вихователів НВК №141 нами була розроблена [https://docs.google.com/forms/d/1O2gs7DY2_QqpNfPVNkKDNo_Z2qD85L72Wb41b8rXunU/edit Анкета].Екземпляри анкети було роздруковано та роздано вихователям. [https://docs.google.com/document/d/1B0g2jA-mTk6Kej2u3rg7DGakhTb-XwK-dLPaZJMzWgI/edit Результати анкетування педагогів НВК №141] свідчать про те, що вихователі використовують ІКТ для проведення відкритих занять, батьківських зборів, що частіше вихователі використовують матеріали з мережі інтернет для самоосвіти та узагальнення педагогічного досвіду. Можна зробити основний висновок , що педагоги прагнуть до удосконалення своїх ІКТ знань, які допомагають їм в роботі, що вихователі готові до підвищення своєї ІКТ компетенції, і вони б хотіли, щоб це відбувалось в закладі дошкільної освіти.<br />
 === Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення). ===
 * 2 персональних комп`ютера (методичний кабінет; охорона);

@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 '''
 === Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками ===
-.'''
+'''
 Керівництво НВК №141 ОРТ стверджує, що використання ІКТ в управлінні ЗДО є важливою складовою розвитку єдиного інформаційного освітнього простору навчального закладу. Що дозволяє покращити роботу  у таких основних напрямках діяльності закладу:<br />
 '''Управлінської'''

@@ Рядок 96: / Рядок 96: @@
 .11.17 о 13.30 нами було проведено тренінг на тему "Google-календар", під час якого педагоги дізналися про можливості цього додатку, ознайомилися з перевагами його використання в навчально-виховній та управлінській діяльності та отримали рекомендаціїї щодо створення такого календаря власноруч.<br />
 [https://docs.google.com/document/d/1yJl0a8RtIykQAK6viHAspKQXeCwWIxH2QApWFbspNOI/edit# Конспект заходу]<br />
-[https://docs.google.com/presentation/d/1AEj_C3ZNdnU8RLR37e7EVtEx_q8YtgYQYkcXb6XHKtk/edit#slide=id.p3 Презентація до заходу]<br /><br />
+[https://docs.google.com/presentation/d/1AEj_C3ZNdnU8RLR37e7EVtEx_q8YtgYQYkcXb6XHKtk/edit#slide=id.p3 Презентація до заходу]
-−
 == '''Завдання 4. Методичні рекомендації.''' ==

← Попередня версія		Версія за 17:42, 9 грудня 2017
Рядок 43:		Рядок 43:

	кабінет гуртка LEGO;<br />		кабінет гуртка LEGO;<br />
−	~~<br />~~
−	~~'''~~

	== '''<big>Завдання 1 . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі</big>''' ==		== '''<big>Завдання 1 . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі</big>''' ==

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
 <br />
 '''
 == '''<big>Завдання 1 . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі</big>''' ==
 '''

@@ Рядок 101: / Рядок 101: @@
 == '''Завдання 4. Методичні рекомендації.''' ==
-* проектування інформаційного освітнього середовища установи;
+* '''проектування інформаційного освітнього середовища установи;'''
 # Створення матеріально-технічних умов для розміщення, ефективного використання та збереження засобів інформатизації і комп’ютерної техніки;
 # Придбання комп’ютерної техніки, засобів інформатизації, системних і прикладних програм;
@@ Рядок 107: / Рядок 107: @@
 # Впровадження в роботу освітніх установ комп’ютерних технологій;
 # Навчання інформаційних технологій педагогів усіх категорій;<br />
-* модернізації ІТ інфраструктури:
+* '''модернізації ІТ інфраструктури:'''
 # Збільшення радіусу дії wi-fi мережі;
 # Оновлення програмного забезпечення. <br />
-* формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:
+* '''формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:'''
 # підготовка педагогів до набуття ними практичних навичок роботи в новому інформаційному середовищі;
 # створення творчої групи вихователів для розробки, апробації та впровадження новітніх засобів навчання на базі ІКТ;