Ssstukalenko.pi19 в 00:05, 20 листопада 2020

2020-11-20T00:05:40Z

Ssstukalenko.pi19: 3-й пункт додано, презентація

2020-11-20T00:05:02Z

3-й пункт додано, презентація

Ssstukalenko.pi19: додавання 1 і 4 завдання

2020-11-19T14:22:50Z

додавання 1 і 4 завдання

S.vasylenko: Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації)

2020-10-12T05:19:10Z

Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації)

Нова сторінка

Виробнича практика (зі спеціалізації)

@@ Рядок 78: / Рядок 78: @@
 }}
-==Завдання 3==
+==Завдання 2==
 {{BOX2|
 WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
@@ Рядок 96: / Рядок 96: @@
 }}
-==Завдання 4==
+==Завдання 3==
 {{BOX1|
 WIDTH=100%| <!-- px, %... -->

@@ Рядок 74: / Рядок 74: @@
   браузери Opera та Google Chrome.
 По всій школі проведена wifi-сіть, що дає змогу викладацькому персоналу за допомогою ноутбуків(які знаходяться в керівного персонала школи) демонструвати додаткові матеріали по урокам.
 </div>

← Попередня версія		Версія за 14:22, 19 листопада 2020
Рядок 1:		Рядок 1:
	Виробнича практика (зі спеціалізації)		Виробнича практика (зі спеціалізації)
		+
		+	==База практики==
		+	{{BOX2\|
		+	WIDTH=100%\| <!-- px, %... -->
		+	FLOAT=none\| <!-- right, left, none... -->
		+	IMAGE=[[Image:Mcaticon.png\|60px]]\| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
		+	TITLESIZE=13pt\| <!-- px, pt, em... -->
		+	TITLE= Школа #266 \|
		+	CONTENT=
		+	<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
		+
		+	''Школа №266 I-III ступенів Дарницького р-н м.Києва''
		+
		+	Адреса: вул. Архитектора Вербицького, 14г
		+
		+	Контакти: (044) 562-10-29
		+	sch266@ukr.net
		+
		+	Вебсайт: http://school-266.inet.ua
		+
		+	</div>
		+	}}
		+
		+	==Завдання 1==
		+	{{BOX2\|
		+	WIDTH=100%\| <!-- px, %... -->
		+	FLOAT=none\| <!-- right, left, none... -->
		+	IMAGE=[[Image:Mcaticon.png\|60px]]\| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
		+	TITLESIZE=13pt\| <!-- px, pt, em... -->
		+	TITLE= Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі\|
		+	CONTENT=
		+	<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
		+	'''*Моніторинг ІКТ в освітній установі'''
		+
		+	Провів інтерв’ю з директором закладу Кучерявою Валентиной Валентинівной.
		+
		+	Чи достатньо добра політика впровадження ІКТ в даному закладі?
		+
		+	Якщо говорити в загалом то на достатньому рівні, адже технології не стоять на місці і ми стараємося використовувати різні е-прилади
		+	та е-джерела, щоб дати змогу учням легше та більш зрозуміло засвоювати матеріали.
		+
		+	А про які саме електроні пристрої та джерела йде мова?
		+
		+	Проектори та інтерактивні дошки використовуються в нашому закладі для цього, а з питання електронних джерел я можу
		+	тільки сказати вам, що в даний час більше почали використовувати різне програмне забезпечення для проведення уроків на відстані.
		+
		+	А як вчителі сприймають ІКТ та як вони підвищують свою кваліфікацію в даному напрямку?
		+
		+	За для підвищення кваліфікації вчителі проходять спеціальні додаткові курси та тестування, щоб підвищити
		+	свою кваліфікованість в даній сфері, так як по світу нестабільна ситуація, вчителі
		+	для своїх занять різне програмне забезпечення яке допомагає їм проводити онлайн-конференції
		+	та припіднести новий матеріал учням.
		+
		+	Чи плануєте ви й надалі тримати курс на підтримування ІКТ політики в вашому навчальному закладі?
		+
		+	Так плануємо, як я вам і до цього говорила, що технології не стоять на одному місці,
		+	таким чином ми й надалі будемо розвивати ІКТ сферу в нашому закладі.
		+
		+	'''*Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне)'''
		+
		+	У всіх початкових класах та класі укр/зар. літератури, іноземної мови, фізики, хімії, біології та географії встановлений мультемедійний комплекс( а точніше в початкових класах використано проєктори, а замість інтерактивних дошок в них встановлені спеціальні полотна для демонстрації медіа з проектора, в інших же класах встановлені саме інтерактивні дошки з проекторами).
		+
		+	Далі розглянемо кабінет інформатики, в даном кабінеті достатньо нові технічні прилади, тобто більш нові комп’ютери і більш сучасні монітори, також є підключення до мережі інтернет та їснує між ними «локальна сеть», якщо розбирати програмне забезпечення то там стоїть win8, це достатьно непоганий віндовс для роботи, встановлені такі програми:
		+	архіватори 7zip і Winrar;
		+
		+	класичний Microsoft Office 2010 року( туди включаємо Word/Excel / owerPoint вони слугують базой для роботи з
		+	різними видами текстових документів);
		+
		+	антівірус ESET NOD32 Antivirus 10;
		+
		+	встановлені стандартні програми такі як Pain і т.п.;
		+
		+	браузери Opera та Google Chrome.
		+	По всій школі проведена wifi-сіть, що дає змогу викладацькому персоналу за допомогою ноутбуків(які знаходяться в керівного персонала школи) демонструвати додаткові матеріали по урокам.
		+
		+	</div>
		+	}}
		+
		+	==Завдання 4==
		+	{{BOX1\|
		+	WIDTH=100%\| <!-- px, %... -->
		+	FLOAT=none\| <!-- right, left, none... -->
		+	IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png\|60px]]\| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
		+	TITLESIZE=13pt\| <!-- px, pt, em... -->
		+	TITLE= Методичні рекомендації\|
		+	CONTENT=
		+	<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
		+
		+	Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи:
		+
		+	♠ розробка, апробація та впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних та комунікативних технологій у навчально-виховному процесі;
		+	♠забезпечення мультимедійного супроводу навчальних занять на основі використання
		+	ресурсів інформаційно-бібліотечного центру (відео-, медіатека, мережа Інтернет);
		+	♠ впровадження заходів у навчальній та виховній діяльності, спрямованих на розвиток письмової
		+	та усної комунікації, навичок роботи в групі, самопрезентації, ораторського мистецтва студентів;
		+	♠ розробка технологій застосування окремих складових інформатизації управління
		+	загальноосвітнім навчальним закладом та механізму створення і користування базами даних;
		+
		+	Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури:
		+
		+	♠ Підтримка діючого прикладного програмного забезпечення і функціонування локальної комп’ютерної мережі у навчальному закладі;
		+	♠ Створення різних баз даних( точніше кажучи бази даних для архівації і збереження попередніх результатів)
		+	♠ Електронне навчання. Інструменти для творчості і технології для співпраці, що надає змогу студентам,
		+	творити і надихати одне одного, а також співпрацювати під час навчання в межах навчального закладу, держави чи всього світу.
		+	♠ Операційна ефективність. Програмний комплекс серверів і інструментів, які забезпечують світовий рівень керування
		+	ІТ-інфраструктурою,захисту даних і безпеки мережі. Ефективне керування ІТ-інфраструктурою
		+	і її захист з одночасним зменшенням непрямих витрат на інформаційні технології:
		+	• Проведення практичних занять для педагогічних працівників щодо оволодіння навичками роботи з персональним комп’ютером
		+	та роботи в мережі Інтернет;
		+	• Розробка засобів діагностики (таблиць, графіків, діаграм щодо розвитку освіти тощо);
		+
		+	Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників та викладачів:
		+
		+	♠ Розробка проектів із використанням ІКТ;
		+	♠ Вебінари;
		+	♠ Дистанційні курси;
		+	♠ Наради – семінари, тренінги;
		+	♠ Тестування на визначення точного рівня ІК-компетентності викладача.
		+
		+
		+	</div>
		+	}}

Стукаленко Сергій Сергійович - Історія редагувань

Ssstukalenko.pi19 в 00:05, 20 листопада 2020

Ssstukalenko.pi19: 3-й пункт додано, презентація

Ssstukalenko.pi19: додавання 1 і 4 завдання

S.vasylenko: Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації)