O.hruieva в 10:35, 7 серпня 2024

2024-08-07T10:35:34Z

Portfolio: Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/1256/photo.jpg |ПІ...

2017-09-01T11:33:16Z

Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/1256/photo.jpg |ПІ...

Нова сторінка

==Е-портфоліо==
{{Е-Портфоліо\Шапка
|Фото=
http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/1256/photo.jpg
|ПІБ=Скрипник Тетяна Вікторівна
|Рейтинг=
Рейтинг на 2016 рік: <strong>66</strong><br>(#132 у загальному рейтингу)

|Підрозділ=
Інститут людини, Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти <br><span style="font-size:85%;"></span>

|Посада=
Професор кафедри
|Звання=
доктор психологічних наук. старший науковий співробітник.

|facebook=https://www.facebook.com/tatyana.skrypnik
|schoolar=https://scholar.google.com.ua/citations?user=wgKbr9IAAAAJ&hl=uk
|email=t.skrypnyk@kubg.edu.ua }}
===Додаткові відомості===

====Освіта====
<p class="MsoNormal">1982-1987 Київський державний університет ім.<br>
Т.Г.Шевченка, філологічний, філолог, викладач російської мови і літератури. </p><p class="MsoNormal">1993-1994.Інститут практичної психології та соціальної роботи "Психогенез",<br>
факультет практичної психології.</p>
====Перелік місць роботи====
<p>Фізико-математична школа-інтернат Національного університету імені<br>
Тараса Шевченка..</p><p>Інститут практичної психології та соціальної роботи "Психогенез".</p>Інститут спеціальної педагогіки НАПН України<br><br>
====Теми дисертацій (захищених)====
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук - "Раннє прогнозування труднощів у навчанні дошкільників з церебральними паралічами", 2005, Інститут спеціальної педагогіки АПН України. \r\nДисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук - "Системно-феноменологічний підхід до діагностики та корекції розвитку дітей з аутизмом", 2010, Інститут спеціальної педагогіки НАПН України
====Громадська активність====
Голова Ради ГО "Системна допомога дітям з аутизмом "Маленький принц"
===Науково-дослідницька діяльність===
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th>
</tr>
<tr>
<th>Бібліографічні посилання</th>
<th>h-індекс</th>
<th>i10-індекс</th>
<th>Дата оновлення</th>
<th></th>
</tr>
<tr style="background:white;">
<td>70</td>
<td>4</td>
<td>2</td>
<td>
2017.08.25 10:09:28 </td>
<td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=wgKbr9IAAAAJ&hl=uk Перейти на сторінку]</td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (3)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Тема доповіді</th>
<th>Місце проведення</th>
<th>Документ, що засвідчує</th>
<th>Дата проведення</th>
</tr>
<tr>
<td>1175</td>
<td>'Інтеграція науки і практики в умовах модернізації корекційної освіти Цкраїни'</td>
<td>Стандартні вимоги до надання кваліфікованої допомоги дітям з розладами аутистичного спектра</td>
<td>Херсонський державний університет</td>
<td>
<div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1175/document.jpg</div>
</td>
<td>
2016-04-22 </td>
</tr>
<tr>
<td>1177</td>
<td>'Корекційна освіта: історія, сучасність та перспективи розвитку'</td>
<td>Стандартні вимоги до надання кваліфікованої допомоги дітям з розладами аутистичного спектра</td>
<td>м. Кам`янець-Подільський, Україна</td>
<td>
<div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1177/document.jpg</div>
</td>
<td>
2016-04-13 </td>
</tr>
<tr>
<td>1176</td>
<td>Науково-практична конференція 'Освіта дітей з особливими освітніми потребами в місті Києві: основні досягнення та виклики'</td>
<td>Стандартні вимоги до надання кваліфікованої допомоги дітям з розладами аутистичного спектра</td>
<td>м. Київ</td>
<td>
<div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1176/document.jpg</div>
</td>
<td>
2016-01-02 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (3)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>19505</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//19505/ Стратегії класного менеджменту для інклюзивного простору]</td>
<td>
2017 </td>
</tr>
<tr>
<td>18738</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//18738/ Сенсорна інтеграція як підґрунтя цілісного розвитку дітей з аутизмом]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
<tr>
<td>14331</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//14331/ Стандартні вимоги до надання кваліфікованої допомоги дітям з розладами аутистичного спектра]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (4)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>19505</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//19505/ Стратегії класного менеджменту для інклюзивного простору]</td>
<td>
2017 </td>
</tr>
<tr>
<td>18738</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//18738/ Сенсорна інтеграція як підґрунтя цілісного розвитку дітей з аутизмом]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
<tr>
<td>14331</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//14331/ Стандартні вимоги до надання кваліфікованої допомоги дітям з розладами аутистичного спектра]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
<tr>
<td>17220</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//17220/ Умови зменшення дестабілізаційних чинників в освітньому процесі дітей з аутизмом]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (1)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>16053</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//16053/ Роль сенсорной интеграции в контексте подготовки детей с аутизмом к образовательному процессу]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
</table>

===Професійний розвиток===
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (2)</th>
</tr>
<tr>
<th>ID</th>
<th>Назва модулю</th>
<th>Тип модулю</th>
<th>Документ, що засвідчує</th>
<th>Дата видачі довідки / сертифікату</th>
</tr>
<tr>
<td>537</td>
<td>Фаховий модуль (стажування)</td>
<td>Фаховий модуль (за кордоном)</td>
<td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/537/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B50001.jpg</td>
<td> 25.09.2012 </td>
</tr>
<tr>
<td>664</td>
<td>Дидактичний модуль</td>
<td>Інший модуль</td>
<td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/664/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B50002.jpg</td>
<td> 05.04.2016 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="5" style="text-align:left">Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (10)</th>
</tr>
<tr>
<th>ID</th>
<th>Назва заходу</th>
<th>Тип заходу</th>
<th>Місце проведення</th>
<th>Дата проведення</th>
</tr>
<tr>
<td>381</td>
<td>«Оформлення освітнього середовища: класний менеджмент” для педагогічних колективів 8 закладів освіти м.Києва</td>
<td>Навчально-практичний семінар</td>
<td>ДНЗ № 611</td>
<td> <span class="text-muted">23.02.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>382</td>
<td>«Узгодженість навчально-виховного та корекційно-розвивального процесів”</td>
<td>Навчально-практичний семінар</td>
<td>ДНЗ № 779</td>
<td> <span class="text-muted">22.03.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>383</td>
<td>„Адаптація дітей з аутизмом до навчально-виховного процесу в закладі освіти”, ”Алгоритм діяльності команди супроводу дітей з аут</td>
<td>Семінар у межах Всеукраїнського психологічного фестивалю ПАРОСТОК</td>
<td>Київський палац дітей та юнацтва</td>
<td> <span class="text-muted">04.04.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>384</td>
<td>“Педагогічний дизайн як інноваційна стратегія перетворення освітнього середовища”</td>
<td>Тренінг для директорів та завучів шкіл Київської області, а також Харкова, Вінниці та Запоріжжя у межах пілотного проекту з впр</td>
<td>Київський палац дітей та юнацтва</td>
<td> <span class="text-muted">24.04.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>385</td>
<td>“Педагогічний дизайн як інноваційна стратегія перетворення освітнього середовища”</td>
<td>Тренінг для директорів та завучів шкіл Київської області, а також Харкова, Вінниці та Запоріжжя у межах пілотного проекту з впр</td>
<td>Київський палац дітей та юнацтва</td>
<td> <span class="text-muted">24.04.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>386</td>
<td>„Психолого-педагогічна допомога дітям з аутизмом”</td>
<td>Проведення курсів підвищення кваліфікації практичних психологів та вчителів-дефектологів</td>
<td>Реабілітаційний заклад змішаного типу “Наш дім”, м. Бориспіль</td>
<td> <span class="text-muted">23.04.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>388</td>
<td>“Формування передумов цілісного розвитку дітей з аутизмом”</td>
<td>Майстер-клас</td>
<td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td>
<td> <span class="text-muted">29.04.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>389</td>
<td>«Педагогічний дизайн як інноваційна стратегія перетворення освітнього середовища»</td>
<td>Педагогічна майстерня</td>
<td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td>
<td> <span class="text-muted">16.05.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>390</td>
<td>“Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в соціальне середовище»</td>
<td>Презентація наукової теми кафедри в рамках Наукового семінару “Наукова тема Інституту людини: індикатори моніторингу та оцінки”</td>
<td>Пуща-озерна</td>
<td> <span class="text-muted">20.05.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>393</td>
<td>"Корекційно - компенсаторна складова інтеграції дитини з особливими освітніми потребами в соціальне середовище</td>
<td>Презентація наукової теми</td>
<td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td>
<td> <span class="text-muted">27.09.2016</span> </td>
</tr>
</table>

===Викладацька діяльність===
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Навчальні та методичні матеріали (2)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>16550</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//16550/ Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт"]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
<tr>
<td>18717</td>
<td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//18717/ Психологічна допомога дітям з аутизмом та їхнім батькам]</td>
<td>
2016 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="6" style="text-align:left">Затверджені робочі програми (10)</th>
</tr>
<tr>
<th>ID</th>
<th>ЕНК</th>
<th>Форма навчання</th>
<th>ОКР</th>
<th>Реєстраційний номер</th>
<th>Дата затвердження програми</th>
</tr>
<tr>
<td>2016</td>
<td>Нейропсихологія</td>
<td>Денна</td>
<td>Бакалавр</td>
<td>0075</td>
<td> <span class="text-muted">09.02.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>2034</td>
<td>Актуальні проблеми організації корекційної освіти (Планування та організація логопедичної роботи, Організація та керівництво мет</td>
<td>Денна</td>
<td>Магістр</td>
<td>0623</td>
<td> <span class="text-muted">23.09.2015</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>3316</td>
<td>Стратегії розвитку науки</td>
<td>Денна</td>
<td>Бакалавр</td>
<td>1635</td>
<td> <span class="text-muted">27.09.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>3317</td>
<td>Психологічний супровід педагогічної діяльності: Психолого-педагогічна діагностика дітей з порушеннями мовлення, Основи психологічного консультування</td>
<td>Денна</td>
<td>Бакалавр</td>
<td>1634</td>
<td> <span class="text-muted">27.09.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>3327</td>
<td>Психологічне консультування та психокорекція</td>
<td>Денна</td>
<td>Бакалавр</td>
<td>1621</td>
<td> <span class="text-muted">27.09.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>3343</td>
<td>Актуальні проблеми організації корекційної освіти:Планування та організація логопедичної роботи,Організація та керівництво методичною роботою в корекційній освіті,Методи відбору в спецільні заклади для дітей з ТПМ</td>
<td>Денна</td>
<td>Магістр</td>
<td>1610</td>
<td> <span class="text-muted">27.09.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>3350</td>
<td>Теорія та практика аутології</td>
<td>Денна</td>
<td>Магістр</td>
<td>1638</td>
<td> <span class="text-muted">27.09.2016</span> </td>
</tr>
<tr>
<td>4202</td>
<td>Нейропсихологія</td>
<td>Денна</td>
<td>Бакалавр</td>
<td>0468/17</td>
<td> 02.02.2017 </td>
</tr>
<tr>
<td>4204</td>
<td>Актуальні проблеми дефектології і корекційної освіти</td>
<td>Денна</td>
<td>Магістр</td>
<td>0470/17</td>
<td> 02.02.2017 </td>
</tr>
<tr>
<td>4207</td>
<td>Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації</td>
<td>Денна</td>
<td>Магістр</td>
<td>0473/17</td>
<td> 02.02.2017 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (1)</th>
</tr>
<tr>
<th>ID</th>
<th>Інститут \ факультет</th>
<th>Оцінка студентів</th>
<th>Дата оцінювання</th>
</tr>
<tr>
<td>172</td>
<td>Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти</td>
<td>4.3</td>
<td> <span class="text-muted">20.05.2016</span> </td>
</tr>
</table>
[[Категорія:Портфоліо викладача/Інститут людини/Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти]]

@@ Рядок 421: / Рядок 421: @@
          </tr>
      </table>
-                [[Категорія:Портфоліо викладача/Інститут людини/Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти]]

Скрипник Тетяна Вікторівна - Історія редагувань

O.hruieva в 10:35, 7 серпня 2024

Portfolio: Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/1256/photo.jpg |ПІ...