Рябцева Єлизавета Олександрівна - Історія редагувань

Yoriabtseva.pi20 в 11:24, 25 жовтня 2021

2021-10-25T11:24:16Z

Yoriabtseva.pi20 в 14:36, 22 жовтня 2021

2021-10-22T14:36:28Z

Yoriabtseva.pi20 в 14:28, 22 жовтня 2021

2021-10-22T14:28:17Z

Yoriabtseva.pi20 в 22:13, 21 жовтня 2021

2021-10-21T22:13:00Z

Yoriabtseva.pi20 в 22:10, 21 жовтня 2021

2021-10-21T22:10:17Z

Yoriabtseva.pi20 в 22:04, 21 жовтня 2021

2021-10-21T22:04:26Z

Yoriabtseva.pi20 в 21:59, 21 жовтня 2021

2021-10-21T21:59:44Z

Yoriabtseva.pi20 в 21:14, 21 жовтня 2021

2021-10-21T21:14:29Z

Yoriabtseva.pi20 в 21:07, 21 жовтня 2021

2021-10-21T21:07:52Z

Yoriabtseva.pi20 в 21:05, 21 жовтня 2021

2021-10-21T21:05:30Z

@@ Рядок 113: / Рядок 113: @@
 {{
 BOX1|IMAGE=|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>   Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні) </center>|CONTENT=
-Cайт для Inventor який я сворила:http://project4687112.tilda.ws/inventor
+Cайт для Inventor який я сворила: http://project4687112.tilda.ws/inventor
 }}

@@ Рядок 78: / Рядок 78: @@
 Міжнародні учнівські конференції та майстер-класи: беремо участь командами в проєктній роботі разом із закордонними школами-партнерами
 Онлайнові курси: супроводжуємо дитину в навчанні на найкращих онлайнових курсах України та світу
 ''Інформаційне забезпечення''

← Попередня версія		Версія за 14:28, 22 жовтня 2021
Рядок 47:		Рядок 47:
	На жаль , так як це приватна установа точна кількість апаратного забеспечення є конфеденційна		На жаль , так як це приватна установа точна кількість апаратного забеспечення є конфеденційна

−	№	+	''У закладі є:''
−	~~Найменування~~	+
−	1	+
−	~~Комп~~'~~ютер~~	+
−	2	+
−	~~Ноутбук~~	+
−	3	+
−	~~Телевізор~~	+
−	4	+
−	~~Інтерактивна дошка~~	+
−	5	+
−	~~Проектор~~	+
−	6	+
−	~~Ксерокс~~	+
−	7	+
−	~~Сканер~~	+
−	8	+
−	~~Роутер~~	+

−	Мережева інфраструктура. Приміщення школи покрито мережею в повному обсязі за рахунок 5 точок доступу Wi-Fi та кабельної мережі, яка проведена у кабінет інформатики, актовий зал, кабінет завідувача філією та учительську. Встановлено нові роутери. Швидкість доступу до інтернету 100 Мб/с;	+	Комп'ютери
		+
		+	Ноутбуки
		+
		+	Телевізори
		+
		+	Інтерактивні дошки
		+
		+	Проектори
		+
		+	Ксерокси
		+
		+	Сканери
		+
		+	Роутери
		+
		+	''Мережева інфраструктура.'' Приміщення школи покрито мережею в повному обсязі за рахунок 5 точок доступу Wi-Fi та кабельної мережі, яка проведена у кабінет інформатики, актовий зал, кабінет завідувача філією та учительську. Встановлено нові роутери. Швидкість доступу до інтернету 100 Мб/с;
	Програмне забезпечення:		Програмне забезпечення:
	Настільна операційна система Windows 10 (легалізатор та оновлення до Windows Professional);		Настільна операційна система Windows 10 (легалізатор та оновлення до Windows Professional);
Рядок 72:		Рядок 71:
	Антивірусне програмне забезпечення IntuneOpen		Антивірусне програмне забезпечення IntuneOpen

−	Цифрові технології: Цифрові навчальні матеріали та стримінг уроків: щоб ніхто не залежав від загубленого підручника чи пропущеного уроку	+	''Цифрові технології'': Цифрові навчальні матеріали та стримінг уроків: щоб ніхто не залежав від загубленого підручника чи пропущеного уроку
	Дистанційне навчання один день на три тижні: щоб привчати дитину до роботи в онлайні		Дистанційне навчання один день на три тижні: щоб привчати дитину до роботи в онлайні
	Регулярні заняття в американській школі: онлайн у супроводі вчителів школи		Регулярні заняття в американській школі: онлайн у супроводі вчителів школи
Рядок 80:		Рядок 79:
	Онлайнові курси: супроводжуємо дитину в навчанні на найкращих онлайнових курсах України та світу		Онлайнові курси: супроводжуємо дитину в навчанні на найкращих онлайнових курсах України та світу

−	Інформаційне забезпечення	+	''Інформаційне забезпечення''
		+
	Сторінка на Instagram https://www.instagram.com/stem_inventor_kyiv/		Сторінка на Instagram https://www.instagram.com/stem_inventor_kyiv/
		+
	Веб сторінка https://school.inventorschool.org.ua/		Веб сторінка https://school.inventorschool.org.ua/
		+
	Фейсбук https://www.facebook.com/KyivInventor		Фейсбук https://www.facebook.com/KyivInventor
		+
	Ютуб https://www.youtube.com/channel/UCwYXUHUNyjOcmlm2EQjmuCw		Ютуб https://www.youtube.com/channel/UCwYXUHUNyjOcmlm2EQjmuCw

Рядок 90:		Рядок 93:


−	~~https://docs.google.com/document/d/1Z5_JAJt15qrKdG_t23RRhXu-x7fpWz6oNWGSY28fhEw/edit?usp=sharing~~
	}}		}}
	{{		{{
Рядок 105:		Рядок 107:
	[[Файл:Рябцева 8.png\|400px]]		[[Файл:Рябцева 8.png\|400px]]

−	Висновки: Сучасність вимагає нових підходів до навчального процесу, нових методів, форм подання навчальної інформації. Вона вимагає, щоб над матеріалом, який вивчається, учень розмірковувати, бачити зв’язок з іншою інформацією і послідовність між нею. А також шукати відповіді на запитання, які виникають у процесі навчання, що збуджує процес мислення, яке призводить до бажаного запам’ятовування і сприяє розвитку пам’яті. В учнів зникає страх зробити помилку, а виникає прагнення виправити, знайти відповіді, щоб більше помилок не виникало. З’являється вміння вирішувати і виправляти власні помилки однокласників. Процес навчання стає процесом дослідження.	+	''Висновки:'' Сучасність вимагає нових підходів до навчального процесу, нових методів, форм подання навчальної інформації. Вона вимагає, щоб над матеріалом, який вивчається, учень розмірковувати, бачити зв’язок з іншою інформацією і послідовність між нею. А також шукати відповіді на запитання, які виникають у процесі навчання, що збуджує процес мислення, яке призводить до бажаного запам’ятовування і сприяє розвитку пам’яті. В учнів зникає страх зробити помилку, а виникає прагнення виправити, знайти відповіді, щоб більше помилок не виникало. З’являється вміння вирішувати і виправляти власні помилки однокласників. Процес навчання стає процесом дослідження.
−	Я вважаю, що використання ~~ІКТ~~ на уроках:	+	Я вважаю, що використання ЦТ на уроках:
	*1.Розвивають у дітей креативне мислення;		*1.Розвивають у дітей креативне мислення;
	*2.Навчають по-іншому сприймати прочитаний або прослуханий текст;		*2.Навчають по-іншому сприймати прочитаний або прослуханий текст;

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
   <div style="background-color:#f46200" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' </div>
-На жаль , так я це приватна установа точна кількість апаратного забеспечення є конфеденційна
+На жаль , так як це приватна установа точна кількість апаратного забеспечення є конфеденційна
 №

@@ Рядок 115: / Рядок 115: @@
 {{
 BOX1|IMAGE=|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>   Методичні рекомендації </center>|CONTENT=
-     Для удосконалення інформаційно - освітнього середовища:
+''Для удосконалення інформаційно - освітнього середовища:''
 *систематично оновлювати сайт закладу, інформаційні сторінки в соціальних мережах;
 *розширювати іфнформаціну взаємодію з іншими освітніми закладами та закладами інших країн;
 * впровадити хмарне середовище для зберігання даних щодо освітнього процесу;
 *розробити власну платформу для провдення онлаййн вебінарів для інших викладачів.
-   Школа забезпечена ІКТ на достатньому рівні. Всі інформаційні класи гарно облаштовані та укомплектовані всім необхідним.
+''Школа забезпечена ІКТ на достатньому рівні. Всі інформаційні класи гарно облаштовані та укомплектовані всім необхідним.'' Модернізувати ІТ-інфраструктуру можна ще так:
-  Модернізувати ІТ-інфраструктуру можна ще так:
 * систематично оновлювати наявне технічне та прогрмане забезпечення;
 * забезпечувати підтримку діючого технічного та програмного забезпечення;
 * апробувати та використовувати програмне та технічне забезпечення.
+''Для формування цифрової компетентності вчителів''
-     Для формування цифрової компетентності вчителів
 Формування ІК-компетентності вчителів-Високий рівень. ІКТ стає запорукою ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій в закладу, є одним з найважливіших показників успішності його діяльності і одночасно необхідною передумовою для подальшого підвищення рівня його професійної компетентності.
 Виходячи з цього пропоную підвищити:

@@ Рядок 111: / Рядок 111: @@
 *3.Повніше й точніше дозволяють висловлювати свої думки;
 Отже, використання комп’ютерних технологій вносить істотні зміни у діяльність педагога та розвиток учня як особистості, ставить нові вимоги до професійної майстерності викладання предмета у комп’ютерному класі, вимагає чіткої організації та індивідуальної роботи з кожним учнем під час навчально-виховного процесу у своїй діяльності.
 }}
 {{
 BOX1|IMAGE=|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>   Методичні рекомендації </center>|CONTENT=
-https://docs.google.com/document/d/1SmV-HwqMwDfHlBoox7Kzt0PcSAY2dc1K4zBubR-ddfY/edit?usp=sharing
+Для удосконалення інформаційно- освітнього середовища:
 }}

@@ Рядок 99: / Рядок 99: @@
 {{
 BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>  Семінар( тренінг)  </center>|CONTENT=
+  Презентація до виступу: https://docs.google.com/presentation/d/1lj88hOrMyPELDC7Ro_KxUPm66QatjIVspF4jQ9xU2jg/edit#slide=id.p
   https://docs.google.com/document/d/1T_tAt5IoNTiSARmNv3By53FinzGPp3KvpdwF3vpR_uY/edit?usp=sharing
 }}

@@ Рядок 43: / Рядок 43: @@
 Висновок: Більшість вчителів «Інвентор Скул» вважають ІКТ невід’ємною частиною свого уроку, оскільки вбачають велику кількість переваг у використанні ІКТ на уроках. Всі вчителі мають доступ до мережі Інтернет. Частоту використання ІКТ на уроках опитані оцінили як «кожен день».Більшості опитаних не потрібна допомога у конструюванні уроку з ІКТ, також в них не виникає складнощів у роботі з електронними освітніми ресурсами. .Позначають, що найчастіше вони проходили.навчання яке стосувалолось підвищенню ІКТ політики
-Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
+ <div style="background-color:#f46200" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' </div>
-Апаратне забезпечення:
 На жаль , так я це приватна установа точна кількість апаратного забеспечення є конфеденційна