Павел Оксана Олександрівна - Історія редагувань

Oopavel.pi20 в 12:19, 29 жовтня 2021

2021-10-29T12:19:54Z

Oopavel.pi20 в 06:25, 29 жовтня 2021

2021-10-29T06:25:50Z

Oopavel.pi20 в 20:51, 25 жовтня 2021

2021-10-25T20:51:26Z

Oopavel.pi20 в 22:41, 20 жовтня 2021

2021-10-20T22:41:54Z

Oopavel.pi20 в 22:38, 20 жовтня 2021

2021-10-20T22:38:36Z

Oopavel.pi20 в 22:34, 20 жовтня 2021

2021-10-20T22:34:20Z

Oopavel.pi20 в 22:10, 20 жовтня 2021

2021-10-20T22:10:35Z

Показати зміни

Oopavel.pi20 в 13:35, 18 жовтня 2021

2021-10-18T13:35:22Z

Oopavel.pi20 в 22:19, 17 жовтня 2021

2021-10-17T22:19:19Z

Oopavel.pi20 в 21:00, 17 жовтня 2021

2021-10-17T21:00:32Z

@@ Рядок 153: / Рядок 153: @@
 Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено анкетування <br />
 «Анкета для визначення ІКТ-компетентності вихователів ДНЗ №441 м. Києва»<br />
-'''ПОСИЛАННЯ:
+'''ПОСИЛАННЯ на анкету:
 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOhjdkeVvDX4IGV_txa8Fg9f3pm8q8taK9L_hzwo2yRlKyMg/viewform?usp=sf_link<br />
 [[Файл:Ce1.png|500px|thumb|left|скрін]] [[Файл:Cu2.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]<br />

← Попередня версія		Версія за 06:25, 29 жовтня 2021
Рядок 257:		Рядок 257:
	'''ПОСИЛАННЯ''':<br />		'''ПОСИЛАННЯ''':<br />
	https://ksena1971ksena.blogspot.com/2021/10/<br />		https://ksena1971ksena.blogspot.com/2021/10/<br />
−	~~[[Файл:Pav23.png\|500px\|thumb\|left\|,блог]]<br />~~

		+	[[Файл:Pav 71.png\|500px\|thumb\|left\|блог]]

@@ Рядок 161: / Рядок 161: @@
 [[Файл:Qa1.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Da2.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]
-[[Файл:Ma3.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Ka4.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]<br />
+[[Файл:Ma3.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Ka4.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]<br /><br />
 <br />
 <br /><br />
@@ Рядок 254: / Рядок 256: @@
 Блог <br />
 '''ПОСИЛАННЯ''':<br />
-https://ksena1971ksena.blogspot.com/<br />
+https://ksena1971ksena.blogspot.com/2021/10/<br />
-[[Файл:Sad 441.png|500px|thumb|право|,блог]]
+[[Файл:Pav23.png|500px|thumb|left|,блог]]<br />

@@ Рядок 163: / Рядок 163: @@
 [[Файл:Ma3.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Ka4.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]<br />
 <br />
 <br />
 Можна зробити висновок, що більшість педагогів мають дещо середні знання з ІКТ. Але розуміють сутність представлених ресурсів.<br />

@@ Рядок 162: / Рядок 162: @@
 [[Файл:Qa1.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Da2.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]
 [[Файл:Ma3.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Ka4.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]<br />
 Можна зробити висновок, що більшість педагогів мають дещо середні знання з ІКТ. Але розуміють сутність представлених ресурсів.<br />

@@ Рядок 113: / Рядок 113: @@
 https://docs.google.com/document/d/1VeExbcLlMfCVqG9piRJAOxhuLyTJeDUNOmkgpBg5CrU/edit?usp=sharing<br />
 [[Файл:Po11.jpg|500px|thumb|left|анкета]] <br />
-  [[Файл:Pn17.jpg|500px|thumb|ліворуч|фото]]
+  [[Файл:Pn17.jpg|500px|thumb|ліворуч|фото]]<br />
 <br /><br />
@@ Рядок 159: / Рядок 161: @@
 [[Файл:Qa1.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Da2.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]
-[[Файл:Ma3.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Ka4.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]
+[[Файл:Ma3.png|500px|thumb|left|скрін]]  [[Файл:Ka4.png|500px|thumb|праворуч|скрін]]<br />
 Можна зробити висновок, що більшість педагогів мають дещо середні знання з ІКТ. Але розуміють сутність представлених ресурсів. Позитивною стороною є те, що вони продовжують навчання та вдосконалення своїх знань з використання ІКТ в освіті. Аналізуючи представлені результати анкетування, керівництво ЗДО №441 має на меті поглиблювати теоретичні та практичні навички працівників у роботі з ІКТ на тренінгах, консультаціях та курсах підвищення кваліфікації. Позитивним аспектом є готовність педагогів покращувати свої знання та вміння для підвищення ІТ-компетентності.
   Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''<br />
@@ Рядок 304: / Рядок 251: @@
 '''ПОСИЛАННЯ''':<br />
 https://ksena1971ksena.blogspot.com/<br />
+[[Файл:Sad 441.png|500px|thumb|право|,блог]]
@@ Рядок 312: / Рядок 259: @@
-https://padlet.com/oopavelpi20/zmjahwzim545esg2<br />
+https://padlet.com/oopavelpi20/zmjahwzim545esg2<br /><br />

← Попередня версія		Версія за 13:35, 18 жовтня 2021
Рядок 1:		Рядок 1:
−	'''''Павел Оксана Олександрівна'''''<br />	+	'''''Павел Оксана Олександрівна'''''<br />
		+	[[Файл:Sa24.jpg\|250px\|thumb\|праворуч\|ЗДО №441]]

	'''<big>Виробнича (за спеціалізацією)практика</big>'''<br />		'''<big>Виробнича (за спеціалізацією)практика</big>'''<br />

← Попередня версія		Версія за 22:19, 17 жовтня 2021
Рядок 104:		Рядок 104:

	8. Підвищення педагогічної культури членів родин вихованців.<br />		8. Підвищення педагогічної культури членів родин вихованців.<br />
		+
		+
		+
		+
		+
		+	Для з'ясування політики закладу з питань впровадження ІКТ ,було проведено інтерв'ю з директором закладу Скляр Галиною Іванівною.<br />
		+	Ми (разом з Буряк Анастасією Вікторівною) створили низку питань на які прагнули отримати відповіді. Для зручності, які було роздруковано: <br />
		+	'''ПОСИЛАННЯ:'''
		+
		+
		+	'''
		+	1.2Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування.'''<br />
		+
		+	Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено анкетування <br />
		+	«Анкета для визначення ІКТ-компетентності вихователів ДНЗ №441 м. Києва»<br />
		+	'''ПОСИЛАННЯ:
		+	https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOhjdkeVvDX4IGV_txa8Fg9f3pm8q8taK9L_hzwo2yRlKyMg/viewform?usp=sf_link<br />
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	'''
		+	Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''<br />
		+
		+	'''Апаратне забезпечення:'''<br />
		+
		+	Персональні ноутбуки: <br />
		+
		+	директора, <br />
		+
		+	вихователя-методиста, <br />
		+
		+	завгоспа, <br />
		+
		+	медичної сестри,<br />
		+
		+	діловода,<br />
		+
		+	Принтер-4 шт,<br />
		+
		+	Сканер-2 шт,<br />
		+
		+	Wi-Fi-роутер- 1 шт,<br />
		+
		+	Ксерокс-2 шт,<br />
		+
		+	Мультимедійна дошка-1 шт,<br />
		+
		+	Проєктор-1шт,<br />
		+
		+	музичні центри-1шт,<br />
		+
		+	мережа інтернет<br />
		+
		+	Система відеонагляду<br />
		+
		+
		+	'''Програмне забезпечення:'''
		+	Персональні системи працюють під керівництвом операційної системи Windows 7 та антивірусної програми Avast Professional Edition.<br />
		+
		+	Для роботи з документами встановлено Microsoft Officе. Для роботи в Internet – встановлено браузери Google Chromе<br />
		+
		+	Інформаційне та навчально-наукове забезпечення<br />
		+
		+	Створення та ведення організаційно-розпорядницької документації;<br />
		+
		+	Ведення бухгалтерського обліку <br />
		+
		+	Підготовка матеріалів методичного характеру <br />
		+
		+	Розробка дидактичних матеріалів для роботи з дітьми<br />
		+
		+	Систематизація персональних даних вихованців ЗДО, включаючи їхні медичні дані <br />
		+
		+	Облік матеріальних цінностей <br />
		+
		+	Вихователі закладу можуть спокійно використовувати всю цю техніку для своєї практичної діяльності.<br />
		+
		+
		+	'''інформаційне забезпечення'''<br />
		+
		+	ДНЗ 441 має свою сторінку і групу в соціальній мережі Facebook<br />
		+	'''ПОСИЛАННЯ''':<br />
		+
		+	https://www.facebook.com/profile.php?id=100060956260592<br />
		+	https://www.facebook.com/groups/2469116116489181<br />
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	'''Завдання 2'''
		+	Завдання на вибір<br />
		+
		+	Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні). <br />
		+
		+	Блог
		+
		+
		+	Для вихователів створена сторінка на Facebook<br />
		+	ПОСИЛАННЯ:
		+	https://www.facebook.com/groups/601416477664956<br />
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	'''Завдання 3'''<br />
		+
		+	Семінар (тренінг)<br />
		+
		+	Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / <br />
		+	педраді щодо можливостей онлайн навчання. <br />
		+
		+	Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо) <br />
		+
		+	Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти<br />
		+	'''ПОСИЛАННЯ:'''<br />
		+
		+	https://docs.google.com/presentation/d/1EIdG2Xy7pqMkzFYKoYQdWLM9xjHmO2WU/edit?usp=sharing&ouid=112853774045739207827&rtpof=true&sd=true<br />
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	'''Завдання 4'''<br />
		+
		+	Методичні рекомендації<br />
		+
		+	Підготувати методичні рекомендації до <br />
		+
		+	проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,<br />
		+
		+	модернізації ІТ інфраструктури. <br />
		+
		+	формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи <br />
		+	'''Проектування інформаційного освітнього середовища установи:'''<br />
		+	-Створити єдину корпоративну базу даних з якісною системоюзахисту;<br />

← Попередня версія		Версія за 21:00, 17 жовтня 2021
Рядок 25:		Рядок 25:
	-Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз <br />результатів анкетування.<br />		-Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз <br />результатів анкетування.<br />
	-Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)<br />		-Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)<br />
		+
		+	'''1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.'''<br />
		+
		+	Завдяки розвитку та використанню ІКТ, перед працівниками дошкільної освіти відкриваються нові можливості у вихованні дітей.<br />
		+
		+	ІКТ- політика в галузі дошкільної освіти - це професійний розвиток вихователів, нові методи виховання та навчання дітей дошкільного віку.<br />
		+
		+
		+	'''Колектив закладу ЗДО №441 використовує ІКТ для покращення роботи у таких основних сферах діяльності закладу:'''<br />
		+
		+
		+	'''Використання ІКТ в управлінській діяльності ЗДО №441''':<br />
		+
		+
		+	1. Використання інтернет ресурсів в роботі;<br />
		+
		+	2. Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;<br />
		+
		+	3. Участь у форумах, чатах, конференціях;<br />
		+
		+	4. Моніторинг електронного запису дітей до дошкільного закладу;<br />
		+
		+	5. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді;<br />
		+
		+	6. Створення портфоліо педагогічних працівників.<br />
		+
		+	7. Створення бази даних вихованців закладу та батьків;<br />
		+
		+	8. Робота з документацією в електронному вигляді (звіти, накази, довідки);<br />
		+
		+	9. Опрацювання нормативно-правових документів ЗДО;<br />
		+
		+
		+	'''Використання ІКТ у методичній роботі ЗДО №441:'''<br />
		+
		+
		+	1. Оформлення ділової документації ЗДО;<br />
		+
		+	2. Проведення контрольно - аналітичної діяльності;<br />
		+
		+	3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;<br />
		+
		+	4. Самоосвіта в галузі ІКТ;<br />
		+
		+	5. Розробка методичних надбань для використання в навчально-виховному процесі семінари, семінари-практикуми і т.д.);<br />
		+
		+	6. Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної, художньої літератури;<br />
		+
		+	7. Оформлення атестацій педагогічних працівників;<br />
		+
		+	8. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами;<br />
		+
		+	9. Оформлення стендів, інформаційних куточків, виставок.<br />
		+
		+
		+	'''Використання ІКТ в навчально-виховній роботі ЗДО №441:'''<br />
		+
		+	1.Використання у роботі з батьками, під час батьківських зборів, консультацій, свят, розваг на територіїї ЗДО та режимні момент;<br />
		+
		+	2.Самоосвіта педагогів дошкільного закладу.<br />
		+
		+	'''
		+	При впровадженні в роботу ЗДО №441 ІКТ, можна очікувати такі результати:'''<br />
		+
		+	1. Підвищення ефективності процесу навчання дошкільників;<br />
		+
		+	2. Активізації високої пізнавальної діяльності дітей;<br />
		+
		+	3. Підвищення рівня професійної компетентності педагогів ЗДО;<br />
		+
		+	4. Виявлення рівня психолого-педагогічної компетенції батьків;<br />
		+
		+	5. Створення єдиного інформаційного середовища;<br />
		+
		+	6. Удосконаленню системи управлінської діяльності;<br />
		+
		+	7. Забезпеченню високого рівня активності батьків щодо розвитку інформатизації дошкільного навчального закладу;<br />
		+
		+	8. Підвищення педагогічної культури членів родин вихованців.<br />