Основи логопедії - Історія редагувань

Ковальова Олександра в 15:19, 26 жовтня 2013

2013-10-26T15:19:07Z

Лілія в 15:11, 26 жовтня 2013

2013-10-26T15:11:57Z

Ковальова Олександра: /* Загальні інформація */

2013-10-24T17:30:24Z

‎Загальні інформація

Ковальова Олександра: /* Сертифікація */

2013-10-24T17:21:49Z

‎Сертифікація

Ковальова Олександра: /* Структура курсу */

2013-10-24T15:58:22Z

‎Структура курсу

Ковальова Олександра в 15:57, 24 жовтня 2013

2013-10-24T15:57:33Z

Ковальова Олександра: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Анотація до сертифікованого курсу}}

2013-10-24T15:54:31Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Анотація до сертифікованого курсу}}

Нова сторінка

==Загальні інформація==
===Назва дисципліни===
===ОКР===
===Напрям підготовки===
===Курс===
===Автор===
===Посилання на курс===
==Анотація==
==Структура курсу==
==Сертифікація==

[[Категорія:Сертифіковані курси]]

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 ==Анотація==
 Основною метою даного навчального курсу є професійна підготовка студентів до організаційної роботи з дітьми, що мають порушення мовлення в умовах дошкільного навчального закладу.
 ==Структура курсу==
 Завдання курсу:
--    формування у студентів категоріальних понять з логопедії;
+* надання студентам теоретичних знань щодо загальної характеристики різних мовленнєвих порушеннях в історичному аспекті, етіології, механізмів, симптоматики, класифікації, динаміки протікання даних порушень мовлення за умов цілеспрямованого навчання та виховання;
--    формування у студентів уміння правильно діагностувати певне мовленнєве порушення та визначати ефективні шляхи корекційного впливу у різних категорій дітей з тяжкими порушеннями мовлення;
+* формування у студентів категоріальних понять з логопедії;
--   ознайомлення студентів з профілактичною роботою щодо певного мовленнєвого порушення;
+* формування у студентів уміння правильно діагностувати певне мовленнєве порушення та визначати ефективні шляхи корекційного впливу у різних категорій дітей з тяжкими порушеннями мовлення;
--    прищеплення особливого ставлення до дітей з мовленнєвими порушеннями;
+* ознайомлення студентів з профілактичною роботою щодо певного мовленнєвого порушення;
--    стимулювання студентів до активної аналітико-пошукової роботи, що спрямована на визначення ефективних шляхів корекційної-педагогічної та логопедичної роботи з дітьми з вадами мовлення.
+* прищеплення особливого ставлення до дітей з мовленнєвими порушеннями;
 ==Сертифікація==

@@ Рядок 20: / Рядок 20: @@
 Завдання курсу:
 -    надання студентам теоретичних знань щодо загальної характеристики різних мовленнєвих порушеннях в історичному аспекті, етіології, механізмів, симптоматики, класифікації, динаміки протікання даних порушень мовлення за умов цілеспрямованого навчання та виховання;
 -    формування у студентів категоріальних понять з логопедії;
 -    формування у студентів уміння правильно діагностувати певне мовленнєве порушення та визначати ефективні шляхи корекційного впливу у різних категорій дітей з тяжкими порушеннями мовлення;
 -   ознайомлення студентів з профілактичною роботою щодо певного мовленнєвого порушення;
 -    прищеплення особливого ставлення до дітей з мовленнєвими порушеннями;
 -    стимулювання студентів до активної аналітико-пошукової роботи, що спрямована на визначення ефективних шляхів корекційної-педагогічної та логопедичної роботи з дітьми з вадами мовлення.

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 [[Файл:Работаа.png|праворуч]]
-==Загальні інформація==
+==Загальні відомості==
 ===Назва дисципліни===
 Основи логопедії

@@ Рядок 32: / Рядок 32: @@
 ==Сертифікація==
+наказ №114 від 13.03.2013р
 [[Категорія:Сертифіковані курси]]