Освітні вимірювання - Історія редагувань

Ковальова Олександра в 15:24, 26 жовтня 2013

2013-10-26T15:24:03Z

Лілія в 14:58, 26 жовтня 2013

2013-10-26T14:58:42Z

Ковальова Олександра: /* Загальні інформація */

2013-10-24T18:46:20Z

‎Загальні інформація

Ковальова Олександра: /* Сертифікація */

2013-10-24T18:44:17Z

‎Сертифікація

Ковальова Олександра: /* Структура курсу */

2013-10-24T16:40:37Z

‎Структура курсу

Ковальова Олександра в 16:39, 24 жовтня 2013

2013-10-24T16:39:29Z

Ковальова Олександра: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Анотація до сертифікованого курсу}}

2013-10-24T16:34:58Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Анотація до сертифікованого курсу}}

Нова сторінка

==Загальні інформація==
===Назва дисципліни===
===ОКР===
===Напрям підготовки===
===Курс===
===Автор===
===Посилання на курс===
==Анотація==
==Структура курсу==
==Сертифікація==

[[Категорія:Сертифіковані курси]]

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 ==Анотація==
-Метою курсу є формування компетентностей майбутніх педагогічних працівників з питань педагогічного оцінювання, ознайомлення з методиками створення й використання тестового інструментарію, для оцінювання якості освіти, з сучасними програмами та результатами національних і міжнародних порівняльних досліджень якості освіти.
+'''Метою курсу''' є формування компетентностей майбутніх педагогічних працівників з питань педагогічного оцінювання, ознайомлення з методиками створення й використання тестового інструментарію, для оцінювання якості освіти, з сучасними програмами та результатами національних і міжнародних порівняльних досліджень якості освіти.
-Завдання курсу:
-	Познайомити студентів з основними поняттями та категоріями педагогічної діагностики, тестування та моніторингу якості освіти.
-	Сформувати вміння розробляти та аналізувати педагогічні тести різних видів зі свого навчального предмету та використовувати їх в навчальному процесі.
+'''Завдання курсу:'''
-	Сформувати вміння проводити контроль, оцінку і моніторинг якості освіти з використанням тестових технологій.
+* Познайомити студентів з основними поняттями та категоріями педагогічної діагностики, тестування та моніторингу якості освіти.
-	Підготувати слухачів курсу до використання тестових випробувань при проведенні моніторингу якості знань учнів.
+* Сформувати вміння розробляти та аналізувати педагогічні тести різних видів зі свого навчального предмету та використовувати їх в навчальному процесі.
-	Вивчити основні характеристики тесту: надійність, валідність, роздільну здатність тестового завдання.
+* Сформувати вміння проводити контроль, оцінку і моніторинг якості освіти з використанням тестових технологій.
-	На основі розроблених тестів провести експериментальне тестування, обробити його результати та проаналізувати їх.
+* Підготувати слухачів курсу до використання тестових випробувань при проведенні моніторингу якості знань учнів.
 ==Структура курсу==
-Сертифікований ЕНМК представлений двома модулями, кожен з яких розбитий на три теми. У кожному модулі подано:
+Сертифікований ЕНМК представлений двома модулями, кожен з яких розбитий на три теми.
 . Путівник по модулю, який включає карту знань модуля, методичні рекомендації до опанування модуля та форум для обговорення питань, які виникають під час вивчення модуля.
@@ Рядок 36: / Рядок 40: @@
 . Теоретичний навчальний матеріал, який містить такі навчальні ресурси:
-	структуровані лекційні матеріали;
+* структуровані лекційні матеріали;
-	мультимедійні презентації лекцій;
+* мультимедійні презентації лекцій;
-	додаткові електронні навчальні матеріали: електронні конспекти лекцій, флеш-ролики, аудіо- і відеоматеріали тощо.
+* додаткові електронні навчальні матеріали: електронні конспекти лекцій, флеш-ролики, аудіо- і відеоматеріали тощо.
 . Практичні роботи. До кожної лабораторної роботи надано методичні рекомендації з їх виконання, форму подання результатів виконаної роботи, критерії оцінювання кожної роботи та теоретичний матеріал.

@@ Рядок 29: / Рядок 29: @@
 ==Структура курсу==
 Сертифікований ЕНМК представлений двома модулями, кожен з яких розбитий на три теми. У кожному модулі подано:
 . Путівник по модулю, який включає карту знань модуля, методичні рекомендації до опанування модуля та форум для обговорення питань, які виникають під час вивчення модуля.
 . Теоретичний навчальний матеріал, який містить такі навчальні ресурси:
 	структуровані лекційні матеріали;
@@ Рядок 38: / Рядок 41: @@
 . Практичні роботи. До кожної лабораторної роботи надано методичні рекомендації з їх виконання, форму подання результатів виконаної роботи, критерії оцінювання кожної роботи та теоретичний матеріал.
 . Завдання до самостійної роботи. Завдання сформульовано у такій формі: текст завдання, форма подання результатів виконання, критерії оцінювання, термін виконання.
 . Модульний контроль. Для оцінювання знань, умінь та навичок, набутих під час вивчення кожного модуля використано навчальний тест для самоперевірки, контрольні запитання та модульна контрольна робота. Результати оцінювання навчальних досягнень кожного студента автоматично заносяться до електронного журналу після тестування.
 Сертифікований ЕНМК з дисципліни «Освітні вимірювання» сприяє фундаментальній професійній підготовці магістрів та спеціалістів.
 ==Сертифікація==

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 [[Файл:Каарре.png|праворуч]]
-==Загальні інформація==
+==Загальні відомості==
 ===Назва дисципліни===
 ===ОКР===

@@ Рядок 49: / Рядок 49: @@
 ==Сертифікація==
+наказ №114 від 13.03.2013р.
 [[Категорія:Сертифіковані курси]]