https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%3A%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-06-04T07:42:54Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.23.15 https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=256343&oldid=prev 2018-12-08T14:05:29Z

<p>Створена сторінка: Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ Київська Гімназія А+ Інтерв’ю з за...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ<br /> Київська Гімназія А+<br /> Інтерв’ю з завучем школи Сізоненко К.В. <br /> Освіта має орієнтуватись на діяльнісні, розвиваючі технології, які формують у учнів уміння вчитися, оперувати і управляти інформацією, швидко приймати рішення, пристосовуватись до потреб ринку праці (формувати основні життєві компетенції).<br /> Сучасному суспільству потрібна компетентна особистість, здатна брати активну участь у розвитку економіки, науки, культури. Тому сьогодні у шкільній освіті на перший план висувається завдання створення сприятливих умов для виявлення і розвитку здібностей учнів, задоволення їхніх інтересів та потреб, розвитку навчально-пізнавальної активності та творчої самостійності.<br /> Компютерні технологія нині розглядаються, як найефективніший напрямок у розвитку та підвищення якості освіти.<br /> Саме такою, прогресивною в цьому плані стала приватна Гімназія А+<br /> Під час уроків не тільки в старшій школі, використовуються майже на кожному уроці, планшети, мобільні телефони та компютери. Їх доцільне використання активізує пізнавальну діяльність учнів.<br /> У школі є:<br /> 1-4 класи – початкова школа;<br /> 5-9 класи – середня школа<br /> Школа працює за звичайною програмою, програмою «Росток», програмою «Інтелект України».<br /> Адміністрація школи зацікавлена удосконалення ІТ – інфраструктури закладу.<br /> <br /> Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу:<br /> Апаратне забезпечення:<br /> 1. Комп'ютерні класи – 2<br /> 2. Мультимедійні комплекти і комп'ютери – оснащений кожен клас<br /> 3. Планшети – 10 (оснащений 1-В клас, що працює за концепцією &quot;Нова українська школа&quot;)<br /> 4. Принтери – 4<br /> 5. Навісні плазми – 5<br /> 6. Інтернет та WiFi-зони<br /> 7. Кабінет відео-спостереження по всій території школи – 1<br /> Програмне забезпечення:<br /> • Microsoft office<br /> • Mac OS<br /> • Сходинки до інформатики<br /> • Windows<br /> <br /> <br /> <br /> Інформаційне забезпечення:<br /> • Інформаційно-освітнє середовище представлено сайтом школи, який реалізує її освітню політику – Сайт школи<br /> Навчально-наукове забезпечення: Пропонується абсолютно новий підхід до навчання дітей комп'ютерним наукам:<br /> • розробка сайтів (HTML + CSS),<br /> • веб-дизайн (Photoshop, Inkscape, Sketchup тощо),<br /> • додатки Apple і MacOS, додатки Apple - iOS (iPhone, iPad), курс Microsoft Windows,<br /> • основи алгоритмізації і програмування,<br /> • курси додрукарської підготовки, відеомонтаж, а також IT для батьків.<br /> • проект &quot;1учень - 1комп'ютер&quot;,<br /> • Microsoft office.<br /> Сайт школи <br /> https://ru-ru.facebook.com › Места › Киев<br /> <br /> Анкета для визначення рівня володіння та використання ІКТ педагогами у своїй професійній діяльності<br /> https://docs.google.com/forms/d/18xJEwIKC7e04usE1qbLIClUNUSUgqvKE7BSw1ac0KbI/edit<br /> Визначення рівня володіння та використання ІКТ педагогами у своїй проф. діяльності<br /> *Обов’язкове поле<br /> Ваш вік *<br /> <br /> Ваша відповідь<br /> Ви працюєте зі старшою чи початковою школою? *<br /> Зі старшою<br /> з початковою<br /> 1 і 2 варіант<br /> Чи використовуєте ІКТ в своїй роботі?<br /> так<br /> Ні<br /> Як часто Ви використовуєте ІКТ?<br /> Ваша відповідь<br /> <br /> Для яких цілей використовуєте ІКТ?<br /> для створення презентацій<br /> для пошуку методичної інформації<br /> для використання -відео,-аудіо<br /> Інше:<br /> <br /> Чи полегшує ІКТ роботу вчителя? *<br /> так<br /> ні<br /> не знаю<br /> Чи давно використовуєте ІКТ в школі? *<br /> так<br /> ні<br /> Чи є актуальною проблема використання засобів інформаційних технологій? Чому? *<br /> Ваша відповідь<br /> <br /> НАДІСЛАТИ<br /> <br /> Результати анкетування<br /> https://docs.google.com/forms/d/18xJEwIKC7e04usE1qbLIClUNUSUgqvKE7BSw1ac0KbI/edit#responses<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />  <br /> Методичні рекомендації <br /> Освічена людина «інформаційного» суспільства повинна мати можливість:<br /> - доступу до баз даних та засобів інформаційного обслуговування;<br /> - розуміти різні способи та форми подання даних;<br /> - Знати про існування загальнодоступних джерел інформації і вміти ними користуватися;<br /> - для адміністрації слід додатково створити Веб-сторінки навчальних проектів, розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами, розвинути контакти соціального партнерства. Для педагогічних працівників слід в розділах сайту школи виокремити електронне приватне середовище, де б розміщувалась важлива інформація про заходи, оголошення, різноманітні тренінги, внутрішні обговорення, голосування тощо. Організувати ряд вебінарів, відкритих skype конференцій, майстер-класів в Інтернеті для підвищення кваліфікації вчителів; <br /> - застосовувати тренувальні онлайн-тести для підготовки до контрольних робіт для старшої школи.<br /> <br /> <br /> Адреса БЛОГУ<br /> https://daddisage.blogspot.com/2018/12/blog-post.html<br /> <br /> <br /> Тренінг для вчителів з використанням ІКТ в освіті щодо можливостей онлайн навчання.<br /> Інформація була взята з<br /> https://osvitoria.media/experience/zasnovnyk-platformy-edx-onlajn-osvita-zminyt-majbutnye-universytetiv/<br /> Щодо проведення тренінгу було дуже корисно, навіть для самого себе, піднімалися правильні та актуальні запитання щодо навчання онлайн, розгляд позитивних та негативних сторін такого навчання.<br /> Прийшли до єдиного висновку, що онлайн навчання досить зручне, але при умові що не виникає ніяких технічних проблем.<br /> Адже за допомогою онлайн навчання можуть вчитися різні дітки, і не тільки діти але й дорослі. Тобто обмеження у вікових та фізіологічних НЕ має.<br /> Онлайн освіта постійно покращується, модернізується – це дуже позитивна його сторона.<br /> Тому за нашими висновками ОНЛАЙН ОСВІТА це чудова можливість реалізуватися будь-якій людині не залежно від її віку та можливостям.</div>

Avstepanenko.pi17