Носова Світлана Сергіївна - Історія редагувань

Ssnosova.pi19 в 16:40, 20 жовтня 2020

2020-10-20T16:40:30Z

Ssnosova.pi19 в 18:26, 19 жовтня 2020

2020-10-19T18:26:00Z

Ssnosova.pi19 в 08:38, 14 жовтня 2020

2020-10-14T08:38:57Z

Ssnosova.pi19 в 08:29, 14 жовтня 2020

2020-10-14T08:29:41Z

Ssnosova.pi19 в 18:03, 12 жовтня 2020

2020-10-12T18:03:21Z

S.vasylenko: Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

2020-09-23T07:00:31Z

Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

Нова сторінка

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу

@@ Рядок 102: / Рядок 102: @@
 Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).
-https://rodzinka197.blogspot.com/
+Я створила блог для ЗДО 197 «Родзинка»
 === ''' Завдання 3 ''' ===

@@ Рядок 111: / Рядок 111: @@
 Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)
-[[Презентація|https://docs.google.com/presentation/d/1qIMrYLcNqd68C9uU0NyISGUWtnWfxK30A4hqOJBr1Uo/edit?usp=sharing]]
 https://docs.google.com/document/d/1rhT4hgFoOyfAB2OPuTj8ddjG91_9bd13kbucvzQ7uqM/edit?usp=sharing

← Попередня версія		Версія за 08:38, 14 жовтня 2020
Рядок 101:		Рядок 101:

	Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).		Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).
		+
		+	https://rodzinka197.blogspot.com/

	=== ''' Завдання 3 ''' ===		=== ''' Завдання 3 ''' ===

@@ Рядок 42: / Рядок 42: @@
 [[Анкета для визначення рівня ІКТ-компетентності педагогів|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_NPVzSFULp_M-GJ6dIGUzvpJgTdBFW1rdZAb3y1fNt6lYkA/viewform?usp=sf_link]]
 * Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
 В ході опитування було виявленно: що 80% вихователів розуміють, що таке ІКТ, 20% - ні; 100% вихователів мають вдома компˈютер з виходом до мережі інтернет; всі опитані педагоги вільно володіють інтернетом та текстовими редакторами, 60% - електронними презентаціями, 40% - електронними таблицями; більшість педагогів у своїй роботі використовують You Tube,Microsoft Offise та соціальні мережі; 80% опитаних постійно використовують ІКТ у своїй роботі, 10% - не використовує і 10% - дуже рідко; 60% - вважає, що заклад не достатньо забезпечений ІКТ і на думку 30% достатньо оснащений; 90% вихователів хочуть підвищити свою компетентність в данному питанні.
 '''===== Апаратне забезпечення: ====='''
@@ Рядок 107: / Рядок 109: @@
 Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)
 === '''Завдання 4''' ===

← Попередня версія		Версія за 18:03, 12 жовтня 2020
Рядок 1:		Рядок 1:
−	Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу	+	Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ДОм-3-19-1.4з Носової Світлани Сергфївни. Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності « Дошкільна освіта». Практику проходила за листом-клопотанням в Закладі дошкільної освіти №197 "Родзинка".
		+	'''''Директор''''' Клименко Наталія Вячеславівна
		+
		+	'''Телефон'''
		+
		+	'''Електронна адреса'''''
		+
		+	'''Режим роботи''': 12 годин.Початок о 7.00 завершення 19.00
		+
		+	'''Кількість груп на сьогоднішній день:'''
		+	* 1 - раннього віку
		+	* 5- дошкільного віку
		+
		+	'''На данний момент в садочку 127 дитини.'''
		+
		+	=== Завдання 1 ===
		+	'''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''
		+
		+	===== '''''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу.''''' =====
		+
		+	'''1. Чи знаєте ви, що таке ІКТ ?'''
		+
		+	Звичайно. Це компьютери та різноманітні програми, які дають змогу людині отримати інформацію та систематизувати її.
		+
		+	'''2. Яке ваше ставлення до впровадження ІКТ в закладах дошкільної освіти ?'''
		+
		+	Я бачу лише позитивні сторонни цього впровадження.
		+
		+	'''3. Як ви вважаєте, чи достатньо обладнаний ваш заклад технічним та програмним оснащенням ?'''
		+
		+	На сьогодняшній день, на жаль недостатньо. Педагоги використують у роботі власні технічні засоби.
		+
		+	'''4. Який рівень володіння навичками ІКТ мають педагоги вашого закладу ?'''
		+
		+	Нижче середнього.
		+
		+	'''5. Чи потребує ваш педагогічний коллектив допомоги у вдосконаленні навичок користування ІКТ ?'''
		+
		+	Звичайно. Ми усі були б дуже вдячні за таку допомогу.
		+
		+	===== '''''Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''''=====
		+
		+	[[Анкета для визначення рівня ІКТ-компетентності педагогів\|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_NPVzSFULp_M-GJ6dIGUzvpJgTdBFW1rdZAb3y1fNt6lYkA/viewform?usp=sf_link]]
		+	* Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
		+	В ході опитування було виявленно: що 80% вихователів розуміють, що таке ІКТ, 20% - ні; 100% вихователів мають вдома компˈютер з виходом до мережі інтернет; всі опитані педагоги вільно володіють інтернетом та текстовими редакторами, 60% - електронними презентаціями, 40% - електронними таблицями; більшість педагогів у своїй роботі використовують You Tube,Microsoft Offise та соціальні мережі; 80% опитаних постійно використовують ІКТ у своїй роботі, 10% - не використовує і 10% - дуже рідко; 60% - вважає, що заклад не достатньо забезпечений ІКТ і на думку 30% достатньо оснащений; 90% вихователів хочуть підвищити свою компетентність в данному питанні.
		+	'''===== Апаратне забезпечення: ====='''
		+
		+	* Портативний проектор - 1шт.
		+
		+	* Ноутбук - 1шт.
		+
		+	* ПК - 4шт.
		+
		+	* Прінтер - 3шт.
		+
		+	* Переносний проектор - 1шт.
		+
		+	В основному цю техніку використокує адміністрація закладу.
		+
		+	'''Використання можливостей доступу до мережі Internet:'''
		+
		+	Персональні системи працюють під керівництвом операційної системи Windows 7 та антивірусної програми Avast Professional Edition. Для роботи з документами встановлено Microsoft Officе 7. Для роботи в Internet – встановлено браузери Google Chromе. Доступ до мережі мають лише користувачі ПК.
		+
		+	===== '''Використання ІКТ в управлінській діяльності''' =====
		+
		+	* Створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків;
		+
		+	* Робота в освітній мережі ;
		+
		+	* Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки тощо)
		+
		+	* Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет;
		+
		+	* Участь у форумах, чатах, конференціях;
		+
		+	===== '''Використання ІКТ у методичній роботі''' =====
		+
		+	* Оформлення ділової документації;
		+
		+	* Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.
		+
		+	* Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо);
		+
		+	* Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
		+
		+	* Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури.
		+
		+	* Оформлення атестаційних матеріалів;
		+
		+	'''Засоби корпоративної комунікації:'''
		+
		+	Viber групи.
		+
		+	Веб-портал електронного запису дітей до дошкільних навчальних закладів міста Києва.
		+
		+	=== Завдання 2 ===
		+
		+	===== '''Завдання на вибір''' =====
		+
		+	Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).
		+
		+	=== ''' Завдання 3 ''' ===
		+
		+	===== ''' Семінар (тренінг) ''' =====
		+
		+	Провести семінар (тренінг) для співробітників / вихователів з використання цифрових технологій в освіті
		+
		+	Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)
		+
		+	=== '''Завдання 4''' ===
		+
		+	===== Методичні рекомендації =====
		+
		+	''Для модернізації ІТ інфраструктури ЗДО:''
		+
		+	* Оновлення матеріально-технічної бази та програмного забезпечення;
		+
		+	* Підвищення кваліфікації співробітників для можливості використання ІКТ в роботі
		+
		+	* Удосконалити програмний комплекс серверів і інструментів, які забезпечують світовий рівень керування ІТ-інфраструктурою, захисту даних і безпеки мережі. Ефективне керування ІТ-інфраструктурою і її захист з одночасним зменшенням непрямих витрат на інформаційні технології;
		+
		+	''Для формування ІК- компетентності вихователів ЗДО''
		+
		+	* Можливість підвищити свою кваліфікацію за допомогою безкоштовних курсів Prometheus
		+
		+	* Відвідування навчально-практичних семінарів, тренінгів та дистанційних курсів
		+
		+	* Дистанційні курси;
		+
		+	* Розробка педагогами заняття на яких будуть застосовувати завдання та ігри на ПК
		+
		+	=== '''Завдання 5''' ===
		+
		+	===== '''Презентація результатів практики на Вікі-порталі''' =====