Міхеєва Анастасія Сергіївна - Історія редагувань

Asmikheieva.pi17: /* Завдання 3 */

2018-12-11T21:38:18Z

‎Завдання 3

Asmikheieva.pi17 в 21:18, 11 грудня 2018

2018-12-11T21:18:45Z

Asmikheieva.pi17 в 12:34, 10 грудня 2018

2018-12-10T12:34:33Z

D.nastas: Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...

2018-11-14T08:52:04Z

Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...

Нова сторінка

Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Міхеєвої Анастасії Сергіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''.

@@ Рядок 46: / Рядок 46: @@
 =Завдання 3=
 <br />'''Інформаційно-комунікативні технології (ІКТ)'''– це, в загальному, методи та технічні пристрої забезпечення інформаційних технологій на основі комп'ютерних мереж і приладів передавання інформації.Під час проведення семінару були запрошені вчителі, яким було цікаво саморозвиватися. Ми активно обговорювали впровадження ІКТ в навчальний процес нашої школи. В кінцевому рельтаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вчителів так і для учнів нашої школи.
-https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive опорна презентація
 =Завдання 4=
 <br />'''Методичні рекомендації'''

@@ Рядок 32: / Рядок 32: @@
 ''Навчально – наукове забезпечення''
 <br />1.Відсутнє
 =Завдання 2=
 <br /> '''Google calendar '''- безкоштовний веб-застосунок для тайм-менеджменту розроблений Google.Даний додаток дуже зручний, так як ним можуть користуватися всі вчителі, якщо надати їм доступ, а також в любий час можна змінити замітку. Полегшує роботу з календарем можливість створити автоматичний повтор запису на кожен день тижденя, місяця, року.
@@ Рядок 39: / Рядок 46: @@
 =Завдання 3=
 <br />'''Інформаційно-комунікативні технології (ІКТ)'''– це, в загальному, методи та технічні пристрої забезпечення інформаційних технологій на основі комп'ютерних мереж і приладів передавання інформації.Під час проведення семінару були запрошені вчителі, яким було цікаво саморозвиватися. Ми активно обговорювали впровадження ІКТ в навчальний процес нашої школи. В кінцевому рельтаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вчителів так і для учнів нашої школи.
-http://osvita.ua/school/method/technol/6804/  Конспект семінару
+https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive опорна презентація
 =Завдання 4=
 <br />'''Методичні рекомендації'''

← Попередня версія		Версія за 12:34, 10 грудня 2018
Рядок 1:		Рядок 1:
	Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Міхеєвої Анастасії Сергіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''.		Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Міхеєвої Анастасії Сергіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''.
		+	=<big>Завдання 1</big>=
		+	=Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками=
		+
		+	<br />-Доброго дня! Валентина Анатоліївна,як Ви думаєте наша школа достатньо розвинена з ІКТ?
		+	<br />--Доброго дня! Питання достатньо актуальне для нас. Адже за останні 2 роки забезпечення значно зросло. Майфже всі класи мають дошки (правда половина дошок звичайні, а не смарт)і 2 проектори. Також в перший же рік був створений сайт, на якому ми вивішуємо найважливішу інформацію.На даний момент я розумію, що цього вже замало і нам потрібно розвиватися більше.
		+	<br />-Щоб ви хотіли змінити чи створити в школі з ІКТ?
		+	<br />-Саме перше, що нам необхідно то це «підтягнути» рівень обізнаності вчителів у роботі з комп’ютером і інтернет середовищем. Також я б хотіла б вдосконалити наш сайт, щоб він був ще більш корисним , як для учнів так і для батьків. Для цього нам потрібно розробити он – лайн бібліотеку предметних підручників 1-11 класів, літературних творів, які учні проходять за програмою + книги, які учні можуть використати для саморозвитку. Ще я б дуже хотіла створити середовище, де б наші вчителі могли б розробити уроки та завдання для учнів, які навчаються на індивідуальному графіку.
		+	<br />-Чого не вистачає для впровадження ваших задумів?
		+	<br />-Основне чого нам не вистачає так це кваліфікованих спеціалістів з ІТ-технологій. Нам не потрібно багато коштів, ні! Нам потрібні компетентні вчителі і консультанти, які б могли допомогти нашим вчителям навчитеся працювати у сучасній школі з інноваційними методами навчання.
		+	<br />-Дякую, Валентино Анатоліївно, за ваші відповіді! Поруч з нами ще є заступник директора з питань початкової школи Олена Петрівна. Олено Петрівно, а на вашу думку, чого не вистачає нашій школі для вдосконалення з питань ІКТ?
		+	<br />-Я повністю погоджуюся з Валентиною Анатоліївною,основна наша проблема, це необізнаність вчителів у роботі з комп’ютером!
		+	<br />-Дякую Вам,що виділили час і віповіли на мої запитання! Мені було приємно почути вашу думку!
		+	<br />'''•Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
		+	В ЗОШ керівництво поступово впроваджує ІКТ технології і намагається кожного року ще більше розвиватися в даній сфері. Що правда зміни не великі і не досконалі. Найголовніше, що директор має позитивний погляд на подальший розвиток інформаційно – комунікаційних технологій в школі і його заступники підтримують такі наміри.Найбільшою проблемою школи є необізнаність педагогічного колективу в роботі не тільки з ІОС а й навіть з комп’ютером. Для цього директор школи, Сергій Валерійович, розробляє програму для запрошення в школу кваліфіковану людину на посаду ІТ – менеджера, який би допоміг навчити персонал працювати із системою.
		+	<br />'''•ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
		+	<br />https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmy00JTcliGOxNue1UzthcazB92u8HvEAFoA68k9Q33Wg7Iw/viewform?usp=pp_url опитувальник
		+	<br />https://docs.google.com/forms/d/1GowUkuX_MzU7Bw_vyuME39nY2YWdmvecr3YGRTAUIO0/edit#responses результати
		+	<br />'''•Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
		+	<br />''Апаратне забезпечення:''
		+	<br />1.Компютери;
		+	<br />2.Принтери, сканери;
		+	<br />3.Проектори + смарт дошки;
		+	''Програмне забезпечення:''
		+	<br />1.Операційна система Windows 8 ;
		+	<br />2.Антивірусна програма Kaspersky;
		+	<br />3.Microsoft Office;
		+	<br />4.1С для бухгалтерії та керівництва школи.
		+	''Інформаційне забезпечення:''
		+	<br />1.Відео – уроки на YouTube;
		+	<br />2.Допомога вчителів інформатики (на низькому рівні).
		+	''Навчально – наукове забезпечення''
		+	<br />1.Відсутнє
		+	=Завдання 2=
		+	<br /> '''Google calendar '''- безкоштовний веб-застосунок для тайм-менеджменту розроблений Google.Даний додаток дуже зручний, так як ним можуть користуватися всі вчителі, якщо надати їм доступ, а також в любий час можна змінити замітку. Полегшує роботу з календарем можливість створити автоматичний повтор запису на кожен день тижденя, місяця, року.
		+	[[Файл:Календ1.png]]
		+	[[Файл:Календ2.png]]
		+	https://calendar.google.com/calendar/r/month/2018/11/1?tab=oc
		+	=Завдання 3=
		+	<br />'''Інформаційно-комунікативні технології (ІКТ)'''– це, в загальному, методи та технічні пристрої забезпечення інформаційних технологій на основі комп'ютерних мереж і приладів передавання інформації.Під час проведення семінару були запрошені вчителі, яким було цікаво саморозвиватися. Ми активно обговорювали впровадження ІКТ в навчальний процес нашої школи. В кінцевому рельтаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вчителів так і для учнів нашої школи.
		+	http://osvita.ua/school/method/technol/6804/ Конспект семінару
		+	=Завдання 4=
		+	<br />'''Методичні рекомендації'''
		+	<br />Проектування інформаційного освітнього середовища
		+	<br /> -забезпечення комунікації всіх учасників освітнього процесу (вчитель – учень -батьки)
		+	<br /> -наявність великого обсягу цифрових освітніх ресурсів;( програми ліцензовані , доступ до інтернету, створення власних ІОС)
		+	<br /> - доступність та відкритість результатів для всіх учасників ;
		+	<br /> -моніторинг якості роботи в програмах (аналіз та формування звітності за результатами роботи);
		+	<br /> -наявність та підтримка електронного документообігу;
		+	<br /> -доступність всіх нормативних документів;
		+	<br /> -використання програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір для учнів та вчителів;
		+	<br /> -наявність відібраної, безпечної та якісної інформації (захист компютерів від доступу до неякісної інформації).
		+	<br />'''Модернізація ІТ інфраструктури'''
		+	<br /> - Оновлення компютерів компанії;
		+	<br /> -Створення додаткового серверу для курсів вчителям;
		+	<br /> - Співпраця з ІТ – менеджером в школі;
		+	<br /> - Швидкісний інтернет ;
		+	<br /> - Створення курсів для підвищення рівня знань працівників школи по роботі з ІКТ;
		+	<br />'''Формування ІК-компетентностей вчителів:'''
		+	<br />-Проведення семінарів ,тренінгів щодо використання ІКТ;
		+	<br />-Проведення зустрічів з інших шкіл, для переймання досвіду.