Мисенко Вікторія Андріївна - Історія редагувань

Vamysenko.pi19 в 17:00, 18 жовтня 2020

2020-10-18T17:00:27Z

Vamysenko.pi19 в 16:18, 18 жовтня 2020

2020-10-18T16:18:20Z

Vamysenko.pi19 в 16:09, 18 жовтня 2020

2020-10-18T16:09:38Z

Vamysenko.pi19 в 16:07, 18 жовтня 2020

2020-10-18T16:07:53Z

Vamysenko.pi19 в 14:05, 18 жовтня 2020

2020-10-18T14:05:12Z

Vamysenko.pi19 в 15:29, 14 жовтня 2020

2020-10-14T15:29:16Z

Vamysenko.pi19 в 13:31, 14 жовтня 2020

2020-10-14T13:31:11Z

Vamysenko.pi19 в 11:50, 14 жовтня 2020

2020-10-14T11:50:28Z

Vamysenko.pi19 в 17:55, 10 жовтня 2020

2020-10-10T17:55:32Z

Vamysenko.pi19 в 19:31, 4 жовтня 2020

2020-10-04T19:31:10Z

@@ Рядок 95: / Рядок 95: @@
-Фото проведення онлайн тренінгу( так як школа на карантині):
+Фото проведення онлайн-тренінгу( так як школа в даний час на карантині):
 [[Файл:12.10.20.png|міні]|800px|центр]]
@@ Рядок 105: / Рядок 105: @@
 [[Файл:Pngtree-decorative-bird-flying-element-feather-vector-png-image 1805791.jpg|міні]]
-► налаштувати мережеву інфраструктуру закладу
+► налаштувати мережеву інфраструктуру закладу: знінити інтернет-провайдера на іншого, так як дуже низька швидкість інтернету.
 ►створення оптимальних матеріальних психолого-педагогічних, санітарно-гігієнічних, організаційно-режимних і кадрових умов, які сприятимуть реалізації комплексу найважливіших заходів
+►покращення системи електронного документообігу - почати користуватися https://vchasno.ua/ ( цей сайт дуже зручний у використанні)
 ►покращення системи електронного документообігу
 === Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури ===
@@ Рядок 121: / Рядок 120: @@
 ► Підтримка діючого прикладного програмного забезпечення і функціонування локальної комп’ютерної мережі у навчальному закладі;
-► Проведення практичних занять для педагогічних працівників щодо оволодіння навичками роботи з персональним комп’ютером та роботи в мережі Інтернет;
+► Проведення практичних занять для педагогічних працівників щодо оволодіння навичками роботи з персональним комп’ютером та роботи в мережі Інтернет; - [http://www.sitepoint.com%20 www.sitepoint.com ]
-► Проведення серії курсів та семінарів-практикумів для всіх категорій учасників навчально-виховного процесу з використання комп’ютерної техніки та інформаційних технологій, розвитку комунікаційних здібностей;
+► Проведення серії курсів та семінарів-практикумів для всіх категорій учасників навчально-виховного процесу з використання комп’ютерної техніки та інформаційних технологій, розвитку комунікаційних здібностей- проходження онлайн курсів на https://prometheus.org.ua/ , https://vseosvita.ua/course
 ► Розробка засобів діагностики (таблиць, графіків, діаграм щодо розвитку освіти в навчальному закладі тощо);
-► Формування баз даних дітей;
+► Формування баз даних дітей; - https://quintadb.com.ua/
 ► Відслідковування результатів атестації педпрацівників;
-► Залучення учасників навчально-виховного процесу до участі в Інтернет-конференціях;
+► Залучення учасників навчально-виховного процесу до участі в Інтернет-конференціях; - https://ispic.ngo-seb.com/
 ► Залучення учасників навчально-виховного процесу до участі у міжрегіональних та міжнародних інтернет-проектах.
@@ Рядок 143: / Рядок 142: @@
 ► Вміння учителя користуватися комп’ютерною технікою.
-► Оволодіння учителем методикою використання ІКТ.
+► Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі початкової школи відповідно до основної мети навчання, конкретних завдань, які вирішує вчитель у ході навчального заняття. - https://windyty.com , [http://uk.duolingo.com uk.duolingo.com],[[uk.khanacademy.org ]]
-−
 ► Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі початкової школи відповідно до основної мети навчання, конкретних завдань, які вирішує вчитель у ході навчального заняття.
 ► Врахування факторів і умов, які впливають на навчальний процес, забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних умов та техніки безпеки.

@@ Рядок 69: / Рядок 69: @@
   *поглибити знання в використанні під час навчального процесу
   *визначити ефективність ІТ технологій
 === [https://docs.google.com/presentation/d/1FzXy2ZaMQHU98XeAbNqDwzUWdoNWiUFf49bFZgNDi8g/edit?usp=sharing Переглянути презентацію тренінгу можна переглянути тут] ===
 Фото проведення онлайн тренінгу( так як школа на карантині):

@@ Рядок 61: / Рядок 61: @@
 === '''Тренінг для вчителів з використання ІКТ в освіті''' ===
-[[Файл:Тренінг про ІТ.jpg|міні|Тренінг про ІТ.jpg]]
 Наші учні — діти вже нового інформаційного суспільства, на відміну від більшості вчителів, які виросли, здобули освіту та досягли певних кар’єрних успіхів за часів суспільства індустріального. Саме тому бачення мети та засобів навчання часто в учителів та учнів не збігаються. І учні цілком виправдано вважають своїх учителів не здатними дати їм те, чого вони потребують, уроки в школі нудними, а знання, які вони отримають на уроках, непотрібними. Діти рухаються в ногу з часом, ми ж, учителі,намагаємось їх наздогнати і при цьому зберегти певний статус. Ще однією особливістю сучасного суспільства є гостра потреба, можна навіть сказати необхідність,безперервного навчання протягом усього життя. Особливо це стосується вчителів, які як лакмусовий папірець повинні реагувати на нові виклики та потреби суспільства, що змінюється, пам’ятаючи, що вони не просто дають знання своїм вихованцям, вони готують їх до життя у цьому суспільстві, а значить, зобов’язані зробити все, аби їхні учні могли легко в ньому адаптуватися.

@@ Рядок 50: / Рядок 50: @@
 ==<div style="background-color:forestgreen" align=center>'''Завдання на вибір'''</div>==
-=== Сайт установи в соціальній мережі "Dixi:демократична школа" ===
+=== Блог "Сучасний вчитель початкових класів" ===
-[https://www.facebook.com/dixischool Сайт установи в Facebook  можна побачити тут]
+[[Файл:Для вчителя.jpg|міні]]
-Dixi школа орінтована в першу чергу на розвиток дитини як вільної свідомої щасливої особистості, також на її самостійне навчання. В даний час вв Києві відкрито  близько 100 демократичних шкіл. Тому конкурентність висока , і необхідно забезпечувати розповсюдження інформації про школу таким способом, щоб це було ефективно та масштабно. На мою думку, створення сторінки установи в соціальних мережах є дуже актуальним.
+[https://modernteacherinschooll.blogspot.com/ Блог для вчителів можна побачити тут]
 ==<div style="background-color:yellow" align=center>'''Семінар (тренінг)'''</div>==

@@ Рядок 44: / Рядок 44: @@
 === Аналіз ІТ інфраструктури закладу демократичної школи Dixi ===
-[[Файл:Optimized-30.09.20.jpg|800px|центр]]
+[[Файл:18.10.20.png|800px|центр]]
 '''Висновок:''' школа достатньо забезпечена ІТ інфраструктурою. Але для більш комфортного та продуктивнішого навчання необхідно збільшувати програмне забезпечення школи.

← Попередня версія		Версія за 15:29, 14 жовтня 2020
Рядок 126:		Рядок 126:

	► Постійний аналіз роботи з використання ІКТ на уроках.		► Постійний аналіз роботи з використання ІКТ на уроках.
		+
		+	==<div style="background-color:crimson" align=center>'''Презентація до практики'''</div>==
		+
		+	[https://docs.google.com/presentation/d/1Q9Nn-2umaM4nIEAzBnPJsUWSYPGOET7ewT-VR6Wz9O4/edit?usp=sharing Презентацію можна переглянути тут]

@@ Рядок 8: / Рядок 8: @@
 ===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ===
-В результаті проведеного інтерв`ю з керывником школи було зроблено висновоки про те, що застосування сучасних інформаційних технологій у навчанні - одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. Нові технології навчання на основі інформаційних і комунікаційних дозволяють інтенсифікувати освітній процес, збільшити швидкість сприйняття, розуміння та глибину засвоєння величезних масивів знань.
+В результаті проведеного інтерв`ю з керівником школи було зроблено висновоки про те, що застосування сучасних інформаційних технологій у навчанні - одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. Нові технології навчання на основі інформаційних і комунікаційних дозволяють інтенсифікувати освітній процес, збільшити швидкість сприйняття, розуміння та глибину засвоєння величезних масивів знань.
 === Інтерв’ю з керівником освітнього закладу ===

← Попередня версія		Версія за 11:50, 14 жовтня 2020
Рядок 68:		Рядок 68:

	=== [https://docs.google.com/presentation/d/1FzXy2ZaMQHU98XeAbNqDwzUWdoNWiUFf49bFZgNDi8g/edit?usp=sharing Переглянути презентацію тренінгу можна переглянути тут] ===		=== [https://docs.google.com/presentation/d/1FzXy2ZaMQHU98XeAbNqDwzUWdoNWiUFf49bFZgNDi8g/edit?usp=sharing Переглянути презентацію тренінгу можна переглянути тут] ===
		+
		+	Фото проведення онлайн тренінгу( так як школа на карантині):
		+
		+	[[Файл:12.10.20.png\|міні]\|800px\|центр]]

	==<div style="background-color:blueviolet" align=center>'''Методичні рекомендації'''</div>==		==<div style="background-color:blueviolet" align=center>'''Методичні рекомендації'''</div>==

← Попередня версія		Версія за 19:31, 4 жовтня 2020
Рядок 68:		Рядок 68:

	=== [https://docs.google.com/presentation/d/1FzXy2ZaMQHU98XeAbNqDwzUWdoNWiUFf49bFZgNDi8g/edit?usp=sharing Переглянути презентацію тренінгу можна переглянути тут] ===		=== [https://docs.google.com/presentation/d/1FzXy2ZaMQHU98XeAbNqDwzUWdoNWiUFf49bFZgNDi8g/edit?usp=sharing Переглянути презентацію тренінгу можна переглянути тут] ===
		+
		+	==<div style="background-color:blueviolet" align=center>'''Методичні рекомендації'''</div>==
		+
		+	=== Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи ===
		+
		+	[[Файл:Pngtree-decorative-bird-flying-element-feather-vector-png-image 1805791.jpg\|міні]]
		+
		+	►
		+
		+	►
		+
		+	►
		+
		+	►
		+
		+	=== Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури ===
		+
		+	[[Файл:Pngtree-decorative-bird-flying-element-feather-vector-png-image 1805791.jpg\|міні]]
		+
		+	► Накопичення, апробація та використання програмного забезпечення, технічних засобів, інформаційно-методичних матеріалів, які сприяють впровадженню комп’ютерних технологій;
		+
		+	► Накопичення інформаційно-методичних матеріалів, апробація методик, які сприяють розвитку комунікативних компетенцій;
		+
		+	► Підтримка діючого прикладного програмного забезпечення і функціонування локальної комп’ютерної мережі у навчальному закладі;
		+
		+	► Проведення практичних занять для педагогічних працівників щодо оволодіння навичками роботи з персональним комп’ютером та роботи в мережі Інтернет;
		+
		+	► Проведення серії курсів та семінарів-практикумів для всіх категорій учасників навчально-виховного процесу з використання комп’ютерної техніки та інформаційних технологій, розвитку комунікаційних здібностей;
		+
		+	► Розробка засобів діагностики (таблиць, графіків, діаграм щодо розвитку освіти в навчальному закладі тощо);
		+
		+	► Формування баз даних дітей;
		+
		+	► Відслідковування результатів атестації педпрацівників;
		+
		+	► Залучення учасників навчально-виховного процесу до участі в Інтернет-конференціях;
		+
		+	► Залучення учасників навчально-виховного процесу до участі у міжрегіональних та міжнародних інтернет-проектах.
		+
		+	► Електронне навчання. Інструменти для творчості і технології для співпраці, що надає змогу дітям, творити і надихати одне одного, а також співпрацювати під час навчання в межах навчального закладу, держави чи всього світу.
		+
		+	=== Методичні рекомендації до формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи ===
		+
		+	[[Файл:Pngtree-decorative-bird-flying-element-feather-vector-png-image 1805791.jpg\|міні]]
		+
		+	► Вміння учителя користуватися комп’ютерною технікою.
		+
		+	► Оволодіння учителем методикою використання ІКТ.
		+
		+	► Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі початкової школи відповідно до основної мети навчання, конкретних завдань, які вирішує вчитель у ході навчального заняття.
		+
		+	► Врахування факторів і умов, які впливають на навчальний процес, забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних умов та техніки безпеки.
		+
		+	► Спрямування учнів на пошук навчального контенту, заохочування їх до створення власних електронних ресурсів.
		+
		+	► Постійний аналіз роботи з використання ІКТ на уроках.