Лісаковська Оксана Іванівна - Історія редагувань

Oilisakovska.fitu17: тест

2018-12-20T11:48:06Z

тест

Oilisakovska.fitu17: тест 2

2018-12-20T11:46:39Z

тест 2

Oilisakovska.fitu17: тест

2018-12-20T11:44:27Z

тест

Oilisakovska.fitu17: відео

2018-12-20T07:59:53Z

відео

Oilisakovska.fitu17: відео

2018-12-20T07:57:43Z

відео

Oilisakovska.fitu17: відео

2018-12-20T07:54:14Z

відео

Oilisakovska.fitu17: зміни 20.12

2018-12-20T05:33:58Z

зміни 20.12

Oilisakovska.fitu17: 17.12

2018-12-17T16:51:48Z

17.12

A.tiutiunnyk: Створена сторінка: Виробнича (фахова) практика студентки '''Лісаковської Оксани Іванівни''' VІ курсу другого...

2018-10-29T09:04:41Z

Створена сторінка: Виробнича (фахова) практика студентки '''Лісаковської Оксани Іванівни''' VІ курсу другого...

Нова сторінка

Виробнича (фахова) практика студентки '''Лісаковської Оксани Іванівни''' VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 ''"Менеджмент"'' освітньої програми ''"Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі"'' Факультету інформаційних технологій та управління.

← Попередня версія		Версія за 11:48, 20 грудня 2018
Рядок 15:		Рядок 15:

	==Зворотній зв'язок==		==Зворотній зв'язок==
−	~~[[форма опитування\|~~https://docs.google.com/forms/d/107dzgpF8gqkns-HpO30PeUkOOPeZPbgfranp7G4AYDo/edit]]	+	https://docs.google.com/forms/d/107dzgpF8gqkns-HpO30PeUkOOPeZPbgfranp7G4AYDo/edit

← Попередня версія		Версія за 11:46, 20 грудня 2018
Рядок 15:		Рядок 15:

	==Зворотній зв'язок==		==Зворотній зв'язок==
−	https://docs.google.com/forms/d/107dzgpF8gqkns-HpO30PeUkOOPeZPbgfranp7G4AYDo/edit	+	[[форма опитування\|https://docs.google.com/forms/d/107dzgpF8gqkns-HpO30PeUkOOPeZPbgfranp7G4AYDo/edit]]

← Попередня версія		Версія за 11:44, 20 грудня 2018
Рядок 15:		Рядок 15:

	==Зворотній зв'язок==		==Зворотній зв'язок==
		+	https://docs.google.com/forms/d/107dzgpF8gqkns-HpO30PeUkOOPeZPbgfranp7G4AYDo/edit

@@ Рядок 12: / Рядок 12: @@
 Щербина О. А. Нові засоби для оцінювання компетентностей в Moodle / О. А. Щербина // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2016. - Т. 55, вип. 5. - С. 96-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2016_55_5_10
 ==Відео==
-{{#ev:youtu.be|iJ7K0r4EMwU}}
+{{#ev:youtube|iJ7K0r4EMwU}}
 ==Зворотній зв'язок==

@@ Рядок 12: / Рядок 12: @@
 Щербина О. А. Нові засоби для оцінювання компетентностей в Moodle / О. А. Щербина // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2016. - Т. 55, вип. 5. - С. 96-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2016_55_5_10
 ==Відео==
-{{#ev:youtu.be/iJ7K0r4EMwU}}
+{{#ev:youtu.be|iJ7K0r4EMwU}}
 ==Зворотній зв'язок==

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 Зміст
 ==Використання компетентностей в системі Moodle==
-===Стандартний модуль компетентностей===
+===Модуль «Репозиторій компетентностей»===
-''У системі підтримки електронного навчання Moodle, починаючи із версії 3.1, реалізовано модуль компетентностей, покликаний допомогти в реалізації компетентнісного підходу в навчальному процесі. Ресурси та діяльності електронних курсів будуть чітко пов’язані з відповідними компетентностями та їх наборами. Це дозволить учасникам курсу бачити та відслідковувати свій прогрес в опануванні цих компетентностей з одного боку, а з іншого – усвідомлювати роль кожного із компонентів курсу в загальній картині навчання.
+''Модуль «Репозиторій компетентностей»,що реалізує цей метод оцінювання в найпоширенішій в Україні і світі системі управління навчанням Moodle. Модуль був створений Жаном Фрюіте (Jean Fruitet) з університету м. Нант (Франція) для потреб загальнонаціональної сертифікації інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів і стажерів С2і (Certificat Informatique et Internet) – дійсно масштабного проекту, що охопив усю систему вищої освіти Франції, де, починаючи з 2011 р., сертифікат С2і став таким же
-Зокрема, можливість роботи із компетентностями вмикається адміністратором у розділі Керування сайтом - Компетентності. Викладач курсу обирає бажані компетентності та призначає їх для діяльностей та ресурсів свого курсу. Учасники курсу можуть переглядати перелік доступних компетентностей, а також діяльностей, що сприяють їх досягненню. Для деяких компетентностей може бути необхідним завантаження додаткових підтверджень (наприклад, сертифікатів про досягнення). Викладач, отримавши таке підтвердження, визначає рівень опанування компетентності студента.''
+необхідним документом для працевлаштування випускників французьких вишів, як і диплом про вищу освіту. Модуль є універсальним, в якому є змога вільно використовувати для оцінювання будь-яких компетентностей, які ми внесемо у свої репозиторії.''
-===Контрольний список (модуль checklist)===
-'' ''
+===Шаблони навчальних планів (learning plan templates)===
-===Анкета (Questionnaire)===
+''Шаблони навчальних планів (learning plan templates), як і репозиторії, можуть створюватися на рівні системи, категорії чи підкатегорії курсів. Вони містять набори компетентностей, що мають підтверджуватися студентами. Для додаванняи компетентностей у шаблон достатньо виділити їх у репозиторіях, доступних у даному контексті. Шаблони навчальних планів можна призначати для виконання або окремимистудентам, або цілим контингентам (cohorts) студентів. Кожен із них бачитиме у своєму обліковому записі призначені йому навчальні плани і стан їх виконання на поточний момент, а особа, наділена повноваженнями moodle/ competency:planview, бачитиме стан виконання навчальних планів усіма студентами. Внесення змін у шаблон приводить до зміни навчальних планів, створених на його основі.''
-'' ''
-===Бейджі (відзнаки)===
+Список використаних джерел
-'' ''
+Щербина О. А. Нові засоби для оцінювання компетентностей в Moodle / О. А. Щербина // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2016. - Т. 55, вип. 5. - С. 96-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2016_55_5_10
 ==Відео==
 ==Зворотній зв'язок==

← Попередня версія		Версія за 16:51, 17 грудня 2018
Рядок 1:		Рядок 1:
	Виробнича (фахова) практика студентки '''Лісаковської Оксани Іванівни''' VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 ''"Менеджмент"'' освітньої програми ''"Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі"'' Факультету інформаційних технологій та управління.		Виробнича (фахова) практика студентки '''Лісаковської Оксани Іванівни''' VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 ''"Менеджмент"'' освітньої програми ''"Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі"'' Факультету інформаційних технологій та управління.
		+	Зміст
		+	==Використання компетентностей в системі Moodle==
		+	===Стандартний модуль компетентностей===
		+	''У системі підтримки електронного навчання Moodle, починаючи із версії 3.1, реалізовано модуль компетентностей, покликаний допомогти в реалізації компетентнісного підходу в навчальному процесі. Ресурси та діяльності електронних курсів будуть чітко пов’язані з відповідними компетентностями та їх наборами. Це дозволить учасникам курсу бачити та відслідковувати свій прогрес в опануванні цих компетентностей з одного боку, а з іншого – усвідомлювати роль кожного із компонентів курсу в загальній картині навчання.
		+	Зокрема, можливість роботи із компетентностями вмикається адміністратором у розділі Керування сайтом - Компетентності. Викладач курсу обирає бажані компетентності та призначає їх для діяльностей та ресурсів свого курсу. Учасники курсу можуть переглядати перелік доступних компетентностей, а також діяльностей, що сприяють їх досягненню. Для деяких компетентностей може бути необхідним завантаження додаткових підтверджень (наприклад, сертифікатів про досягнення). Викладач, отримавши таке підтвердження, визначає рівень опанування компетентності студента.''
		+	===Контрольний список (модуль checklist)===
		+	'' ''
		+	===Анкета (Questionnaire)===
		+	'' ''
		+	===Бейджі (відзнаки)===
		+	'' ''
		+	==Відео==
		+	==Зворотній зв'язок==