O.hruieva в 10:48, 7 серпня 2024

2024-08-07T10:48:13Z

Portfolio: Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2995/photo.JPG |П...

2022-10-02T11:29:06Z

Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2995/photo.JPG |П...

Нова сторінка

==Е-портфоліо==
{{Е-Портфоліо\Шапка
|Фото=
https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2995/photo.JPG
|ПІБ=Лопатинська Наталія Анатоліївна
|Рейтинг=
Не включено до рейтингу

|Підрозділ=
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти <br><span style="font-size:85%;"></span>

|Посада=
Доцент кафедри
|Звання=
Кандидат наук

|schoolar=https://scholar.google.com.ua/citations?user=X6sb1GUAAAAJ&hl=ru
|email=n.lopatynska@kubg.edu.ua }}
===Додаткові відомості===

====Освіта====
<p>Запорізьке педагогічне училище, 1989</p><p>Словянський державний педагогічний інститут, 2004</p>
====Перелік місць роботи====
<p>Логопед<br>
д/з № 237 м.Запоріжжя, 1993</p><p>Викладач<br>
логопедичної ритміки та методик навчання, Запорізьке педагоігчне училище № 2, 1993-1997</p><p>Робота<br>
за сумісництвом на 0,5 ст вчителя-логопеда днз № 287 Хортицького р-ну<br>
м.Запоріжжя, 1996-2001<br></p><p>Методист<br>
І категорії Запорізького обласного інституту удосконалення вчителів, 1997-1998<br></p><p>Робота<br>
за сумісництвом на 0,5 ст вчителя-логопеда Запорізької спеціальної<br>
школи-інтернату № 5 для дітей із вадами зору, 2001-2013<br></p><p>Інспектор<br>
шкіл-провідний спеціаліст відділу шкіл і держінспекції управління освіти і<br>
науки Запорізької облдержадміністрації, 1998-2007<br></p><p>Заступник<br>
директора з педагогічного процесу Хортицького навчально-реабілітаційного<br>
багатопрофільного центру, 2007-2008<br></p><p>Головний<br>
спеціаліст сектору інтернатних закладів та соціального захисту дитинства<br>
управління освіти і науки Запорізької облдержадміністрації, 2008-2013<br></p><p>Завідувач<br>
кафедри коледжу КЗ «Хортицький навчально-реабілітаційний багатопрофільний<br>
центр» ЗОР, 2013-2016<br></p><p>Декан<br>
факультету реабілітаційної педагогіки та соціальної роботи КВНЗ «Хортицька<br>
національна навчально-реабілітаційна академія» ЗОР, 2016-2018<br></p><p>Директор<br>
педагогічного коледжу КЗВО «Хортицька національна навчально-реабілітаційна<br>
академія» ЗОР, 2018-2020<br></p>
====Теми дисертацій (захищених)====
<p>«Активізація вживання префіксальних дієслів і розуміння їх
семантики дітьми старшого дошкільного віку» (13.00.02 – теорія та методика навчання (українська мова),
2000 р.</p>
====Громадська активність====
не встановлено
===Науково-дослідницька діяльність===
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th>
</tr>
<tr>
<th>Цитування</th>
<th>h-індекс</th>
<th>i10-індекс</th>
<th>Дата оновлення</th>
<th></th>
</tr>
<tr style="background:white;">
<td>38</td>
<td>4</td>
<td>0</td>
<td>
2022.10.02 14:12:36 </td>
<td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=X6sb1GUAAAAJ&hl=ru Перейти на сторінку]</td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (11)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Тема доповіді</th>
<th>Місце проведення</th>
<th>Документ, що засвідчує</th>
<th>Дата проведення</th>
</tr>
<tr>
<td>8278</td>
<td>Комфортні умови для компетентнісного підходу в Новій українській школі</td>
<td>Тренінг "Як порозумітися з дитиною з аутизмом - подолання труднощів комунікації""</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8278/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-09-18 </td>
</tr>
<tr>
<td>8279</td>
<td>Комфортні умови для компетентнісного підходу в Новій українській школі</td>
<td>пасивна участь</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8279/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-09-18 </td>
</tr>
<tr>
<td>8280</td>
<td>Комфортні умови для компетентнісного підходу в Новій українській школі</td>
<td>Тренінг "Корекція небажаної поведінки у дітей з ООП. Інклюзія""</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8280/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-09-17 </td>
</tr>
<tr>
<td>8277</td>
<td>Комфортні умови для компетентнісного підходу в Новій українській школі</td>
<td>Тренінг "Асистент вчителя. Ефективна взаємодія"</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8277/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-09-17 </td>
</tr>
<tr>
<td>8246</td>
<td>The role of psychology and pedagogy in the spiritual development of modern society</td>
<td>Technology of habilitation and rehabilitation of speech disorders of young children in the system of early intervention</td>
<td>Riga, Latvia</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8246/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-07-30 </td>
</tr>
<tr>
<td>8202</td>
<td>Якісна освіта в умовах війни та глобальних викликів ХХІ століття</td>
<td>пасивна участь</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8202/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-07-16 </td>
</tr>
<tr>
<td>8189</td>
<td>Сучасні освітні технології. Інструменти підвищення якості освіти. Тренінг "Інклюзія. Розвиток комунікативної компетентності"</td>
<td>Компетентнісний підхід до розвитку комунікативних навичок</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8189/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-07-04 </td>
</tr>
<tr>
<td>8190</td>
<td>Сучасні освітні технології. Інструменти підвищення якості освіти.</td>
<td>ІКТ для фахового зростання та якісної освітньої діяльності педагога</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8190/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-07-03 </td>
</tr>
<tr>
<td>8188</td>
<td>Сучасні освітні технології. Інструменти підвищення якості освіти.</td>
<td>Google Calendar як інструмент планування та ефективної організації роботи вчителя</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8188/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-07-03 </td>
</tr>
<tr>
<td>8210</td>
<td>VІ науково-практична школа з питань аутизму</td>
<td>пасивна участь</td>
<td>Київ</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8210/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-06-09 </td>
</tr>
<tr>
<td>8057</td>
<td>Міжнародна науково-практична онлайн-конференція "Освітологія - 2022. Якість університетської освіти - міждисциплінарний дискурс"</td>
<td>Управління самостійною роботою студентів</td>
<td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td>
<td>
[https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8057/document.pdf document.pdf] </td>
<td>
2022-04-20 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>41728</td>
<td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41728 The development of special and inclusive education concepts]</td>
<td>
2022 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>41727</td>
<td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41727 Теоретичні засади вивчення механізму піднебінно-глоткової дисфункції]</td>
<td>
2022 </td>
</tr>
<tr>
<td>41519</td>
<td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41519 Efficiency of applying the «flipped classroom» model in the process of teaching students of pedagogical specialties]</td>
<td>
2022 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (2)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>41727</td>
<td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41727 Теоретичні засади вивчення механізму піднебінно-глоткової дисфункції]</td>
<td>
2022 </td>
</tr>
<tr>
<td>41519</td>
<td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41519 Efficiency of applying the «flipped classroom» model in the process of teaching students of pedagogical specialties]</td>
<td>
2022 </td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (1)</th>
</tr>
<tr>
<th width="1%">ID</th>
<th>Назва</th>
<th>Рік</th>
</tr>
<tr>
<td>41726</td>
<td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41726 Технологія абілітації і реабілітації порушень мовлення дітей раннього віку у системі раннього втручання]</td>
<td>
2022 </td>
</tr>
</table>

===Професійний розвиток===
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (2)</th>
</tr>
<tr>
<th>ID</th>
<th>Назва модулю</th>
<th>Тип модулю</th>
<th>Документ, що засвідчує</th>
<th>Дата видачі довідки / сертифікату</th>
</tr>
<tr>
<td>6088</td>
<td>інше</td>
<td>other</td>
<td>
<div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/6088/Лопатинська.jpg</div></td>
<td> 18.10.2021</td>
</tr>
<tr>
<td>6601</td>
<td>Фаховий модуль (стажування)</td>
<td>foreign</td>
<td>
[https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/6601/Nataliia Lopatynska.pdf Document]</td>
<td> 06.07.2022</td>
</tr>
</table>

===Викладацька діяльність===
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (1)</th>
</tr>
<tr>
<th>ID</th>
<th>ЕНК</th>
<th>Інститут \ факультет</th>
<th>ОКР</th>
<th>Форма навчання</th>
<th>Рік сертифікації</th>
<th>Номер наказу</th>
<th>Дата наказу</th>
</tr>
<tr>
<td>1201</td>
<td>
[https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=26260 Логопедичні студії (5 курс, ЛОГ, денна)] </td>
<td> Інститут людини</td>
<td> Магістр</td>
<td> Денна</td>
<td>
2022 </td>
<td>212</td>
<td>02.05.2022</td>
</tr>
</table>
<table class="wikitable collapsible collapsed">
<tr>
<th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (1)</th>
</tr>
<tr>
<th>ID</th>
<th>Інститут \ факультет</th>
<th>Оцінка студентів</th>
<th>Дата оцінювання</th>
</tr>
<tr>
<td>5045</td>
<td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td>
<td>4,89</td>
<td> <span class="text-muted">28.12.2021</span>
</td>
</tr>
</table>
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]

@@ Рядок 346: / Рядок 346: @@
          </tr>
      </table>
-                [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]

Лопатинська Наталія Анатоліївна - Історія редагувань

O.hruieva в 10:48, 7 серпня 2024

Portfolio: Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2995/photo.JPG |П...