Кібиш Катерина Миколаївна - Історія редагувань

Kmkibysh.pi18 в 18:21, 16 жовтня 2019

2019-10-16T18:21:29Z

Kmkibysh.pi18 в 01:24, 10 жовтня 2019

2019-10-10T01:24:28Z

Kmkibysh.pi18 в 00:34, 10 жовтня 2019

2019-10-10T00:34:44Z

Kmkibysh.pi18 в 23:35, 9 жовтня 2019

2019-10-09T23:35:54Z

Kmkibysh.pi18 в 23:08, 9 жовтня 2019

2019-10-09T23:08:39Z

Kmkibysh.pi18 в 23:00, 9 жовтня 2019

2019-10-09T23:00:08Z

Kmkibysh.pi18 в 21:53, 9 жовтня 2019

2019-10-09T21:53:41Z

Kmkibysh.pi18 в 21:47, 9 жовтня 2019

2019-10-09T21:47:51Z

Kmkibysh.pi18 в 21:26, 9 жовтня 2019

2019-10-09T21:26:45Z

D.nastas: Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

2019-09-11T07:09:06Z

Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Нова сторінка

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

@@ Рядок 126: / Рядок 126: @@
 </big>'''</big>
 [[Файл:Зображення viber 2019-10-10 03-59-41.jpg|міні]]
-Для зручності оповіщення про події було створено календар, який висвітлює найголовніші події, що мають відбутися. [https://calendar.google.com/calendar/r/month/2019/10/1?tab=wc КАЛЕНДАР]
+Для зручності оповіщення про події було створено календар, який висвітлює найголовніші події, що мають відбутися. [https://calendar.google.com/calendar?cid=a21raWJ5c2gucGkxOEBrdWJnLmVkdS51YQ]
 '''<big><big>

@@ Рядок 6: / Рядок 6: @@
 Завдяки стрімкому розвитку та активному використанню ІКТ, системний підхід до трансформації системи освіти передбачає розробку освітньої ІКТ- політики на рівні держави, регіону чи окремого навчального закладу. ІКТ- політика в галузі освіти (далі ІКТ-політика) - формування пріоритетів та планів – може поєднати нововведення на базі ІКТ з іншими змінами в навчальних програмах та оцінюванні знань студентів, з професійним розвитком викладачів, методами викладання та навчання, організацією досліджень, забезпеченням трансферу знань та мобільності студентів, моніторингом та оцінюванням якості підготовки спеціалістів на надання освітніх послуг. До того ж ІКТ-політика здатна поєднати трансформацію системи освіти з важливими цілями.
 == '''Загальні відомості про СШДС "Дивоцвіт"''' ==
@@ Рядок 58: / Рядок 59: @@
 '''Так, звичайно. Це використання новітніх технологій у роботі.'''
-. Чи вважаєте необхідним використовувати ІКТ у своїй професійній діяльності?
+. Чи вважаєте необхідним використовувати ІКТ у своїй професійній діяльності?[[Файл:Зображення viber 2019-10-10 03-54-47.jpg|міні]]
 '''Так, звичайно, це набагато полегшує роботу, економить час та збільшується продуктивність.'''
@@ Рядок 83: / Рядок 85: @@
 '''Я б хотіла що б нас в ближайшому часі з’явилося ще декілька ком’ютерів(їх не вистачає), інерактивна дошка з прожектором та розширити зону Wi-Fi'''
 '''<big>1.1</big> ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''
-'''<big>1.1</big> ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''
+[[Файл:Зображення viber 2019-10-10 04-05-19.jpg|міні]]
+[[Файл:Зображення viber 2019-10-10 04-06-21.jpg|міні]]
-Для визначчення рівня обізнаності вихователів в сфері ІКТ ми створили анкету в Гугл Формах для зручності: [https://docs.google.com/forms/d/1vRVznY3EWPQ10vegTS3LlxF0hnRGiIkMEb9MMmbcdU8/edit Анкета для вихователів СШДС "Дивоцвіт" про використання ІКТ ]
+[[Файл:Зображення viber 2019-10-10 04-11-30.jpg|міні]]
 Проаналізувавши результати анкетування, я роблю висновки: що вихователі СШДС"Дивоцвіт" знають що таке ІКТ, іноді використовують у роботі з дітьми, знають що таке інтернет та користуються ним в повсякденному житті. Вміють користуватися програмою Microsoft office. Та хотіли б більше дізнатися інформації про програми та сайти які допоможуть їх зацікавити дітей.
@@ Рядок 122: / Рядок 125: @@
 == Завдання 2 ==
 </big>'''</big>
+[[Файл:Зображення viber 2019-10-10 03-59-41.jpg|міні]]
 Для зручності оповіщення про події було створено календар, який висвітлює найголовніші події, що мають відбутися. [https://calendar.google.com/calendar/r/month/2019/10/1?tab=wc КАЛЕНДАР]
@@ Рядок 128: / Рядок 131: @@
 == Завдання 3 ==
 </big></big>'''
 Я провела семінар-практикум на тему "Професійна компетентність педагога як одна з умов його успішної професійної діяльності "з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору.

← Попередня версія		Версія за 00:34, 10 жовтня 2019
Рядок 164:		Рядок 164:

	Презентація результатів практики на Вікі-порталі.		Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
		+
		+	[[Файл:Изображение viber 2019-10-10 03-27-46.jpg\|міні]]

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Кібиш Катерини Миколаївни VI курсу групи ДОм-3-18-1.4з Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень другий (магістерський) спеціальності "Дошкільна освіта".
@@ Рядок 5: / Рядок 7: @@
 Завдяки стрімкому розвитку та активному використанню ІКТ, системний підхід до трансформації системи освіти передбачає розробку освітньої ІКТ- політики на рівні держави, регіону чи окремого навчального закладу. ІКТ- політика в галузі освіти (далі ІКТ-політика) - формування пріоритетів та планів – може поєднати нововведення на базі ІКТ з іншими змінами в навчальних програмах та оцінюванні знань студентів, з професійним розвитком викладачів, методами викладання та навчання, організацією досліджень, забезпеченням трансферу знань та мобільності студентів, моніторингом та оцінюванням якості підготовки спеціалістів на надання освітніх послуг. До того ж ІКТ-політика здатна поєднати трансформацію системи освіти з важливими цілями.
-'''Загальні відомості про СШДС "Дивоцвіт"'''
+== '''Загальні відомості про СШДС "Дивоцвіт"''' ==
 Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня спеціалізована школа - дитячий садок дивоцвіт Подільського району м.Києва
@@ Рядок 29: / Рядок 31: @@
 В даний час ЗДО відвідує приблизно 250 осіб.
-<big><big>'''Завдання 1'''</big></big>
+<big><big>'''
 '''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''
@@ Рядок 115: / Рядок 119: @@
 -Браузери Internet Explorer, Opera, Google Chrome
-<big>'''<big>Завдання 2</big>'''</big>
+<big>'''<big>
 Для зручності оповіщення про події було створено календар, який висвітлює найголовніші події, що мають відбутися. [https://calendar.google.com/calendar/r/month/2019/10/1?tab=wc КАЛЕНДАР]
-'''<big><big>Завдання 3</big></big>'''
+'''<big><big>
 Я провела семінар-практикум на тему "Професійна компетентність педагога як одна з умов його успішної професійної діяльності "з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору.
@@ Рядок 126: / Рядок 134: @@
 Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.
-'''<big><big>Завдання 4</big></big> Методичні рекомендації (Що змінити в своєму закладі дошкільної освіти)'''
+'''<big><big>
 '''1.Проектування інформаційного освітнього середовища установи'''
@@ Рядок 149: / Рядок 159: @@
-'''<big><big>Завдання 5</big></big>'''
+'''<big><big>
 Презентація результатів практики на Вікі-порталі.

@@ Рядок 29: / Рядок 29: @@
 В даний час ЗДО відвідує приблизно 250 осіб.
-'''Завдання 1'''
+<big><big>'''Завдання 1'''</big></big>
 '''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''
@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 -Оформлення меню
-'''Інтерв'ю з директором Денисюк Ларисою Федорівною'''
+<big>
 .Лариса Федорівна скажіть будь ласка, ви знаєте що таке інформаційно-комунікативні технології?
@@ Рядок 79: / Рядок 80: @@
-'''1.1 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''
+'''<big>1.1</big> ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''
 Для визначчення рівня обізнаності вихователів в сфері ІКТ ми створили анкету в Гугл Формах для зручності: [https://docs.google.com/forms/d/1vRVznY3EWPQ10vegTS3LlxF0hnRGiIkMEb9MMmbcdU8/edit Анкета для вихователів СШДС "Дивоцвіт" про використання ІКТ ]
@@ Рядок 85: / Рядок 86: @@
 Проаналізувавши результати анкетування, я роблю висновки: що вихователі СШДС"Дивоцвіт" знають що таке ІКТ, іноді використовують у роботі з дітьми, знають що таке інтернет та користуються ним в повсякденному житті. Вміють користуватися програмою Microsoft office. Та хотіли б більше дізнатися інформації про програми та сайти які допоможуть їх зацікавити дітей.
-'''1.2 Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу'''
+'''<big>1.2</big> Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу'''
 В СШДС «Дивоцвіт» інфрасруктура розвнена на середньому рівні. Присутня така технологія:
@@ Рядок 114: / Рядок 115: @@
 -Браузери Internet Explorer, Opera, Google Chrome
-'''Завдання 2'''
+<big>'''<big>Завдання 2</big>'''</big>
 Для зручності оповіщення про події було створено календар, який висвітлює найголовніші події, що мають відбутися. [https://calendar.google.com/calendar/r/month/2019/10/1?tab=wc КАЛЕНДАР]
+'''<big><big>Завдання 3</big></big>'''
 '''Завдання 3'''
 Я провела семінар-практикум на тему "Професійна компетентність педагога як одна з умов його успішної професійної діяльності "з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору.
@@ Рядок 126: / Рядок 126: @@
 Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.
-'''Завдання 4 Методичні рекомендації (Що змінити в своєму закладі дошкільної освіти)'''
+'''<big><big>Завдання 4</big></big> Методичні рекомендації (Що змінити в своєму закладі дошкільної освіти)'''
 '''1.Проектування інформаційного освітнього середовища установи'''
@@ Рядок 148: / Рядок 148: @@
 -Оновлення програмного забезпечення
 Презентація результатів практики на Вікі-порталі.

← Попередня версія		Версія за 23:00, 9 жовтня 2019
Рядок 81:		Рядок 81:
	'''1.1 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''		'''1.1 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''

−	Для визначчення рівня обізнаності вихователів в сфері ІКТ ми створили анкету в Гугл Формах для зручності: [[Анкета для вихователів СШДС "Дивоцвіт" про використання ІКТ\|https://~~docs~~.google.com/~~forms~~/d/~~1vRVznY3EWPQ10vegTS3LlxF0hnRGiIkMEb9MMmbcdU8~~/~~edit]~~]	+	Для визначчення рівня обізнаності вихователів в сфері ІКТ ми створили анкету в Гугл Формах для зручності: [https://docs.google.com/forms/d/1vRVznY3EWPQ10vegTS3LlxF0hnRGiIkMEb9MMmbcdU8/edit Анкета для вихователів СШДС "Дивоцвіт" про використання ІКТ ]
		+
		+	Проаналізувавши результати анкетування, я роблю висновки: що вихователі СШДС"Дивоцвіт" знають що таке ІКТ, іноді використовують у роботі з дітьми, знають що таке інтернет та користуються ним в повсякденному житті. Вміють користуватися програмою Microsoft office. Та хотіли б більше дізнатися інформації про програми та сайти які допоможуть їх зацікавити дітей.
		+
		+	'''1.2 Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу'''
		+
		+	В СШДС «Дивоцвіт» інфрасруктура розвнена на середньому рівні. Присутня така технологія:
		+
		+	1. Wi-Fi мережа
		+
		+	2. Камери відео спостереження (перегляд доступний педагогічному колективу)
		+
		+	3. Комп’ютери 4 шт (в першому корпусі)
		+
		+	4. Принтер 3 шт
		+
		+	5. Факс 1 шт
		+
		+	6. Телефон стаціонарний 1 шт
		+
		+	7. Інтерактивна дошка 1шт (в 2му корпусі СШДС «Дивоцвіт»)
		+
		+
		+	'''Програмне забезпечення'''
		+
		+	-Операційна система Windows 10
		+
		+	-Антивірусна програма Kaspersky Internet Security
		+
		+	-Відеоредактор Movie Maker
		+
		+	-Браузери Internet Explorer, Opera, Google Chrome
		+
		+	'''Завдання 2'''
		+
		+	Для зручності оповіщення про події було створено календар, який висвітлює найголовніші події, що мають відбутися. [https://calendar.google.com/calendar/r/month/2019/10/1?tab=wc КАЛЕНДАР]
		+
		+
		+	'''Завдання 3'''
		+
		+	Я провела семінар-практикум на тему "Професійна компетентність педагога як одна з умов його успішної професійної діяльності "з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору.
		+	Під час семінару я ознайомила вихователів з можливостями комп'ютора та програм за допомогою яких вони зможуть створювати комікси, забезпечити себе надійним зберіганнм закладок(це є не менш важливим) розроблювати власні, цікаві книги та друкувати їх.
		+	Під час семінару вихователі дізналися про можливості роботи Atavi,Checkitlink,Storyjumper,Pixton, а також як можна це все використовувати та чим воно є корисним в нашій праці.
		+	Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.
		+
		+	'''Завдання 4 Методичні рекомендації (Що змінити в своєму закладі дошкільної освіти)'''
		+
		+	'''1.Проектування інформаційного освітнього середовища установи'''
		+
		+	-створення корпоративної почти
		+
		+	-Створення та розбудова сайту закладу
		+
		+	-Активно застосовувати у роботі додатки Google як для зберігання даних
		+
		+	'''2.Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи'''
		+
		+	-Заохочувати педагогічний колектив до вдосконалення вмінь та поглиблення знань у сфері ІТ-освіти
		+
		+	-Майстер – класи, де вихователі матимуть змогу вчитися методам і прийомам роботи з дітьми з використанням інформаційних технологій;
		+
		+	'''3.Модернізації ІТ інфраструктури.'''
		+
		+	-Встановлення ще одного Wi fi роутера для поширення Інтернет мережі
		+
		+	-Оновлення програмного забезпечення
		+
		+	'''Завдання 5'''
		+
		+
		+	Презентація результатів практики на Вікі-порталі.

← Попередня версія		Версія за 21:53, 9 жовтня 2019
Рядок 77:		Рядок 77:

	'''Я б хотіла що б нас в ближайшому часі з’явилося ще декілька ком’ютерів(їх не вистачає), інерактивна дошка з прожектором та розширити зону Wi-Fi'''		'''Я б хотіла що б нас в ближайшому часі з’явилося ще декілька ком’ютерів(їх не вистачає), інерактивна дошка з прожектором та розширити зону Wi-Fi'''
		+
		+
		+	'''1.1 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''
		+
		+	Для визначчення рівня обізнаності вихователів в сфері ІКТ ми створили анкету в Гугл Формах для зручності: [[Анкета для вихователів СШДС "Дивоцвіт" про використання ІКТ\|https://docs.google.com/forms/d/1vRVznY3EWPQ10vegTS3LlxF0hnRGiIkMEb9MMmbcdU8/edit]]

← Попередня версія		Версія за 21:47, 9 жовтня 2019
Рядок 46:		Рядок 46:

	-Оформлення меню		-Оформлення меню
		+
		+	'''Інтерв'ю з директором Денисюк Ларисою Федорівною'''
		+
		+	1.Лариса Федорівна скажіть будь ласка, ви знаєте що таке інформаційно-комунікативні технології?
		+
		+	'''Так, звичайно. Це використання новітніх технологій у роботі.'''
		+
		+	2. Чи вважаєте необхідним використовувати ІКТ у своїй професійній діяльності?
		+
		+	'''Так, звичайно, це набагато полегшує роботу, економить час та збільшується продуктивність.'''
		+
		+	3.На вашу думку чи потрібно вихователю знатися в ІКТ?
		+
		+	'''Ой, так, потрібно, світ не стоїть на місці, ми йдемо вперед і нам потрібно йти нога в ногу, звичайно що вихователям які мають вже валикий стаж та відносний вік, вже тяжко сприймати цю інформацію. А от молодь все більше та більше дивує нас своїми вміннями.
		+	'''
		+
		+	4. Яка Ваша позиція щодо впровадження ІКТ в ЗДО?
		+
		+	'''Звичайно я тільки ЗА! Застосування ІКТ полегшує виконання роботи, економить час. А дітям лише підвищує інтерес, допитливість та бажання відвідувати дитячий заклад.'''
		+
		+	5. Чи проходять ваші працівники курси по впровадженню ІКТ?
		+
		+	'''Так, звичайно відвідують. Вихователь -методист періодично проводить семінари-практикуми по впровадженню ІКТ і освітній процес.'''
		+
		+	6. Які технології є у Вашому закладі?
		+
		+	'''В нашому закладі є комп’ютери, принтер, факс, стаціонарний телефон, Wi-Fi, камери відео спостереження.'''
		+
		+	7.Які б технології Ви хотіли запровадити?
		+
		+	'''Я б хотіла що б нас в ближайшому часі з’явилося ще декілька ком’ютерів(їх не вистачає), інерактивна дошка з прожектором та розширити зону Wi-Fi'''

← Попередня версія		Версія за 21:26, 9 жовтня 2019
Рядок 1:		Рядок 1:
−	Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика	+	Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Кібиш Катерини Миколаївни VI курсу групи ДОм-3-18-1.4з Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень другий (магістерський) спеціальності "Дошкільна освіта".
		+
		+	Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
		+
		+	Завдяки стрімкому розвитку та активному використанню ІКТ, системний підхід до трансформації системи освіти передбачає розробку освітньої ІКТ- політики на рівні держави, регіону чи окремого навчального закладу. ІКТ- політика в галузі освіти (далі ІКТ-політика) - формування пріоритетів та планів – може поєднати нововведення на базі ІКТ з іншими змінами в навчальних програмах та оцінюванні знань студентів, з професійним розвитком викладачів, методами викладання та навчання, організацією досліджень, забезпеченням трансферу знань та мобільності студентів, моніторингом та оцінюванням якості підготовки спеціалістів на надання освітніх послуг. До того ж ІКТ-політика здатна поєднати трансформацію системи освіти з важливими цілями.
		+
		+	'''Загальні відомості про СШДС "Дивоцвіт"'''
		+
		+	Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня спеціалізована школа - дитячий садок дивоцвіт Подільського району м.Києва
		+
		+	СШДС «Дивоцвіт»
		+
		+	Директор закладу: Денисюк Лариса Федорівна
		+
		+	Адреса закладу:проспект Свободи, 3А, Київ, Україна, 04108
		+
		+	Контакти: (044) 433-14-17
		+
		+	Загальні відомості про ЗДО:
		+
		+	Спеціалізація: школа-сад(нахил на іноземні мови )
		+
		+	Розрахункова потужність:в закладі функціонує 12 груп: з них 2 групи для дітей раннього віку, 4 групи для дітей молодшого віку, 3 групи середнього віку, 4 групи старшого дошкільного віку.
		+
		+	Години роботи: З 7:00 - 19:00
		+
		+	Освітні програми: Освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років "Дитина".
		+
		+	В даний час ЗДО відвідує приблизно 250 осіб.
		+
		+	'''Завдання 1'''
		+
		+	'''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''
		+
		+	Працівники СШДС"Дивоцвіт" використовують ІКТ у своїй праці доволі рідко. Вагомі причини на це є: 90% працівників закладу це є жінки з 30 річним стажем, їм доволі складно сприймати та переймати новий досвіт, тим паче користуватися нано-технологіями. Інші ж 10% це є молодь, яка постійно збагачує свої знання,приносить в заклад цікаву та корисну інформацію та передає її іншим.
		+
		+	'''Використання ІКТ в СШДС"Дивоцвіт"в управлінській діяльності'''
		+
		+	-Управління електронною чергою та записом до ДНЗ
		+
		+	-Створення та зберігання наказів, протоколів, звітів
		+
		+	-Створення списків дітей та працівників закладу
		+
		+	-Зберігання інформації про батьків
		+
		+	-Оформлення меню