Костик Вікторія Сергіївна - Історія редагувань

Vskostyk.gi15 в 14:15, 19 квітня 2017

2017-04-19T14:15:38Z

Vskostyk.gi15 в 14:14, 19 квітня 2017

2017-04-19T14:14:11Z

Vskostyk.gi15 в 14:01, 19 квітня 2017

2017-04-19T14:01:41Z

Vskostyk.gi15 в 13:50, 19 квітня 2017

2017-04-19T13:50:49Z

Показати зміни

Vskostyk.gi15 в 13:39, 19 квітня 2017

2017-04-19T13:39:29Z

Vskostyk.gi15 в 13:35, 19 квітня 2017

2017-04-19T13:35:06Z

Vskostyk.gi15 в 13:25, 19 квітня 2017

2017-04-19T13:25:25Z

Vskostyk.gi15 в 13:22, 19 квітня 2017

2017-04-19T13:22:42Z

Vskostyk.gi15 в 13:18, 19 квітня 2017

2017-04-19T13:18:44Z

Vskostyk.gi15 в 10:38, 10 квітня 2017

2017-04-10T10:38:51Z

← Попередня версія		Версія за 14:15, 19 квітня 2017
Рядок 158:		Рядок 158:

	- Збільшення кількості робочих місць;		- Збільшення кількості робочих місць;
		+
	- Швидкісний інтернет ;		- Швидкісний інтернет ;

@@ Рядок 102: / Рядок 102: @@
   https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cweek-2+24194+24200+24196
-== Зміст ==
+ == Зміст ==
 '''Завдання 3'''
 #  Семінар   для співробітників   компанії  "Натяжні стелі Зевс"
@@ Рядок 108: / Рядок 108: @@
 - Обговорення з працівниками , як підвищити рівень якість використання Енк ;
 - Перегляд відео роботи в програмах -Auto Cad , 1С ;
     Мета - покращення рівня роботи.
@@ Рядок 120: / Рядок 121: @@
 - Обговорення з працівниками головних завдань ,по використанню ІКТ ,доповнення думок працівниками щодо покращення роботи.
 [[Файл:X0xnek OZS4.jpg|міні]]
@@ Рядок 132: / Рядок 131: @@
 # Методичні рекомендації
-'''Проектування інформаційного освітнього середовища установи :'''
+'''Проектування інформаційного освітнього середовища компанії "Натяжні стелі Зевс":'''
--забезпечення комунікації всіх учасників освітнього процесу (у тому числі через сайт школи);
+-забезпечення комунікації всіх учасників  робочого  процесу (замовник-співробітник-співробітник)
--наявність великого обсягу цифрових освітніх ресурсів;
+-наявність великого обсягу цифрових освітніх ресурсів;( програми ліцензовані  , доступ до інтернету)
-- доступність та відкритість результатів навчального процесу для всіх учасників (розклад уроків, списки учнів, учителів, предметів, дані про успішність та відвідування уроків);
+- доступність та відкритість результатів робочого для всіх учасників (успіхи співробітників ,об'єм виконаної роботи, задоволеність співробітників );
--моніторинг якості освіти (аналіз та формування звітності за результатами навчання);
+-моніторинг якості  роботи в програмах (аналіз та формування звітності за результатами  роботи);
--автоматизація процесів управління навчально-виховним процесом (формування розкладу, розподіл навантаження та формування навчальних планів);
+-автоматизація процесів управління  робочим процесом (формування розкладу, розподіл навантаження та формування  планів на кожного співробітника);
 -наявність та підтримка електронного документообігу;
@@ Рядок 148: / Рядок 147: @@
 -доступність всіх нормативних документів;
--використання програмного середовища, яке формує шкільний інформаційний простір;
+-використання програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір;
--наявність відібраної, безпечної та якісної інформації (захист учнів від доступу до неякісної інформації).
+-наявність відібраної, безпечної та якісної інформації (захист  компютерів від доступу до неякісної інформації).
 '''Модернізація ІТ інфраструктури'''
-- Оновлення компютерів школи;
+- Оновлення компютерів компанії;
--Створення додаткового серверу для електронного навчання;
+-Створення додаткового серверу для  курсів для нових співробітників електронного навчання;
-−
-- Збільшення кількості компютерних класів;
 - Швидкісний інтернет ;
-- Створення курсів для підвищення рівня знань вчителів по  роботі з ІКТ;
+- Створення курсів для підвищення рівня знань працівників компанії по  роботі з ІКТ;
 '''Формування ІК-компетентностей співробітників'''
@@ Рядок 168: / Рядок 166: @@
 -Проведення семінарів ,тренінгів щодо використання ІКТ;
+ -Проведення зустрічів з співробітниками інших компаній ,для переймання досвіду ;
--Проведення зустрічів з вчителями інших шкіл ,для переймання досвіду ;
 -Оновлення літератури, робочих планів , методичних документів  по застосуванню ІКТ;
--Участь в конференціях по заданій проблематиці;
+-Участь в конкурсах ,виставках ;
-<gallery>
-Файл:267.jpg

← Попередня версія		Версія за 14:01, 19 квітня 2017
Рядок 119:		Рядок 119:
	https://www.youtube.com/watch?v=I0eNqTc_0lU&t=197s		https://www.youtube.com/watch?v=I0eNqTc_0lU&t=197s

−	- Обговорення з працівниками головних завдань ,по використанню ІКТ ,доповнення думок працівниками щодо покращення роботи.	+	- Обговорення з працівниками головних завдань ,по використанню ІКТ ,доповнення думок працівниками щодо покращення роботи.
		+
		+
		+
		+	[[Файл:X0xnek OZS4.jpg\|міні]]
		+

@@ Рядок 26: / Рядок 26: @@
 Перед нами постала задача навчити працівників працювати в таких програмах як Auto Cad , 1С. Тому наші співробітники почавши працювати  пройшли онлайн курси на базі Прометеус  по роботі з даними програмами.
- '''Чи було це ефективно?'''
+'''-Чи було це ефективно?'''
 -Так ,звичайно , люди в найблищий час мали навики роботи в даних програмах ,і могли практично їх застосовувати.
@@ Рядок 48: / Рядок 48: @@
 •	смарт дошка  ;
-•        компютери 2 шт;
+•       компютери 2 шт;
-•        сканер
+•       сканер;
 '''Програмне забезпечення''':
@@ Рядок 61: / Рядок 61: @@
 •        Auto Cad , 1С.
 '''Інформаційне забезпечення''':
-   дистанційні курси -Прометеус
+ - дистанційні курси -Прометеус
-  тренінги щодо підвищення якості володіння ІКТ.
+ - тренінги щодо підвищення якості володіння ІКТ.
 #3. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (ПВШ)

@@ Рядок 26: / Рядок 26: @@
 Перед нами постала задача навчити працівників працювати в таких програмах як Auto Cad , 1С. Тому наші співробітники почавши працювати  пройшли онлайн курси на базі Прометеус  по роботі з даними програмами.
-- Чи було це ефективно?
+ '''Чи було це ефективно?'''
--Так ,звичайно , люди в найблищий час мали навики роботи в даних програмах ,і могли практично їх застосовувати .
+-Так ,звичайно , люди в найблищий час мали навики роботи в даних програмах ,і могли практично їх застосовувати.
-#2.ІК -компетентності вчителів ,вихователів закладу .Створення анкети.Проведення анкетування.Аналіз результатів анкетування.'''
+#2.Анкетування співробітників компанії  "Натяжні стелі Зевс"
-  https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1ui-dERJRLweavSPEdkK-OeZNWqTAZrhVcNMGjwgamA0/edit?usp=forms_home&ths=true
-# Аналіз ІТ інфораструктури навчального закладу
+  https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1ui-dERJRLweavSPEdkK-OeZNWqTAZrhVcNMGjwgamA0/edit
-НВК Домінанта забезпечує:
-'''Апаратне забезпечення''':
+# Аналіз ІТ інфораструктури компанії
-•	принтер у всіх класах;
+'''Апаратне забезпечення''':
-•	смарт дошка 6 шт;
+•	принтер  ;
-•	 проектор  6 шт.;
+•	смарт дошка  ;
-•	 компютери 10 шт;
+•        компютери 2 шт;
 '''Програмне забезпечення''':
@@ Рядок 55: / Рядок 60: @@
 •	робота з документами в "Microsoft Office" та Google додатками.
 '''Інформаційне забезпечення''':
-• курси,тренінги щодо підвищення якості володіння ІКТ.
+   дистанційні курси -Прометеус
 #3. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (ПВШ)
@@ Рядок 90: / Рядок 98: @@
 == Зміст ==
 '''Завдання 2'''
-# Гугл - календар для співробітників  НВК "Домінанта"
+# Гугл - календар для співробітників   компанії  "Натяжні стелі Зевс"
-https://calendar.google.com/calendar/b/1/render?tab=cc#main_7
+ https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cweek-2+24194+24200+24196
 == Зміст ==

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 '''Директор компанії -Польовий Ігор Васильович'''
 Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
@@ Рядок 23: / Рядок 24: @@
 - Так звичайно,перед тим як компанія почала функціонувати, ми створитили корпоративну пошту та здіснили набір працівників.
-Перед нами постала задача навчити працівників працювати в таких програмах як Auto Cad , 1С.
+Перед нами постала задача навчити працівників працювати в таких програмах як Auto Cad , 1С. Тому наші співробітники почавши працювати  пройшли онлайн курси на базі Прометеус  по роботі з даними програмами.

@@ Рядок 12: / Рядок 12: @@
-Компанія "Натяжні стелі Зевс" -
+'''Компанія "Натяжні стелі Зевс" -'''
 спеціалізується на натяжних стелях з листопада 2007 року. Ми є єдиними виробниками натяжних стель на місцевому ринку. Наявність власного цеху дозволяє нам забезпечити найменший термін виготовлення натяжних стель і гарантувати якість виробленої продукції.
 Вартість наших робіт не завищена, тому здійснити покупку і установку стелі в нашій компанії можуть дозволити собі багато, а відмінна якість наших робіт і пропонованої продукції привертає все нових і нових клієнтів.

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-'''Костик Вікторія Сергіївна , студентка групи ПВШм-1-15-2од.''' проходила практику   у Київській НВК «Домінанта».
+'''Костик Вікторія Сергіївна , студентка групи ПВШм-1-15-2од проходила практику в комапанії "Натяжні стелі Зевс"
 == Зміст ==
 '''Завдання 1'''
@@ Рядок 9: / Рядок 9: @@
 #Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
 #Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
-   ‎Директор "НВК Домінанта"
-Уфімцева Світлана Василівна
-Освіта: вища, Київський державний університет ім. Т.Г.Шевченка, кандидат педагогічних наук, «Заслужений працівник освіти України»
-Кваліфікація: "Викладач, економіко-географ"
-Категорія: вища
-Професійне кредо: "Виховуючи виховуватись; навчаючи вчитись".
-'''Режим роботи:'''
+Компанія "Натяжні стелі Зевс" -
-дошкільний навчальний заклад — з 7.00 до 19.00
+спеціалізується на натяжних стелях з листопада 2007 року. Ми є єдиними виробниками натяжних стель на місцевому ринку. Наявність власного цеху дозволяє нам забезпечити найменший термін виготовлення натяжних стель і гарантувати якість виробленої продукції.
-спеціалізована школа І ст. — суспільно-гуманітарна гімназія — спеціалізована школа №204 з поглибленим вивченням фізичної культури — з 8.00 до 19.00
-Мова навчання — українська.
-'''Іноземні мови:''' англійська, французька, німецька, російська.
+Вартість наших робіт не завищена, тому здійснити покупку і установку стелі в нашій компанії можуть дозволити собі багато, а відмінна якість наших робіт і пропонованої продукції привертає все нових і нових клієнтів.
-І половина дня- класно-урочна система організації навчально-виховного процесу згідно з навчальним планом, затвердженим Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.
-ІІ половина дня - години поглибленого вивчення базових навчальних предметів, додаткові індивідуальні заняття, розвиток творчих здібностей і обдарувань дитини.
-Триразове харчування;
-Психолого-педагогічний супровід;
-Робота 28 гуртків, факультативів, секцій, клубів за інтересами.
-Видаються шкільні газети «Гімназист», «Олімпієць».
- '''Навчально-виховний комплекс «Домінанта» забезпечує:'''
-•	Різнобічний розвиток індивідуальності дитини на основі ранньої діагностики та виявлення ії задатків, здібностей, обдарувань; формулювання ціннісних орієнтацій, задоволення інтересів і потреб;
-−
-•	Здобуття неперервної дошкільної та початкової шкільної освіти на рівні державних стандартів;
 #2.ІК -компетентності вчителів ,вихователів закладу .Створення анкети.Проведення анкетування.Аналіз результатів анкетування.'''
   https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1ui-dERJRLweavSPEdkK-OeZNWqTAZrhVcNMGjwgamA0/edit?usp=forms_home&ths=true