Дудник Тетяна Вікторівна - Історія редагувань

Tvdudnyk.pi20 в 18:56, 30 жовтня 2021

2021-10-30T18:56:21Z

Tvdudnyk.pi20 в 17:26, 28 жовтня 2021

2021-10-28T17:26:58Z

Tvdudnyk.pi20 в 15:07, 28 жовтня 2021

2021-10-28T15:07:20Z

Tvdudnyk.pi20 в 14:47, 28 жовтня 2021

2021-10-28T14:47:27Z

Tvdudnyk.pi20 в 14:29, 28 жовтня 2021

2021-10-28T14:29:48Z

Tvdudnyk.pi20 в 13:02, 28 жовтня 2021

2021-10-28T13:02:00Z

Tvdudnyk.pi20 в 12:50, 28 жовтня 2021

2021-10-28T12:50:43Z

Tvdudnyk.pi20 в 12:48, 28 жовтня 2021

2021-10-28T12:48:36Z

Tvdudnyk.pi20 в 15:24, 26 жовтня 2021

2021-10-26T15:24:58Z

Tvdudnyk.pi20 в 15:10, 26 жовтня 2021

2021-10-26T15:10:12Z

@@ Рядок 104: / Рядок 104: @@
 {{
-BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Семінар для співробітників з використанням цифрових технологій в освіті </center>|CONTENT=
+BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Семінар для співробітників з використанням цифрових технологій в освіті </center>|CONTENT=<br />
 === Проведення семінару<br /> ===
 '''Тема''':ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНОЇ ЦИФРОВОЇ СТІНИ  PADLET ПРИ ДИСТАНЦІЙНОМУ ТА ЗМІШАНОМУ  НАВЧАННІ<br />
@@ Рядок 117: / Рядок 118: @@
 - Підсумок семінару<br />
-[https://docs.google.com/presentation/d/1gV9y8EXTxmRQOEKiOrWs6u8KeQ6GslsKLo8r8hVyHbQ/edit#slide=id.p1 Посилання на презентацію до семінару]
+[https://docs.google.com/presentation/d/1gV9y8EXTxmRQOEKiOrWs6u8KeQ6GslsKLo8r8hVyHbQ/edit#slide=id.p1 Посилання на презентацію до семінару]<br />
 }}

@@ Рядок 83: / Рядок 83: @@
 === '''Навчально-наукове забезпечення:<br />''' ===
-підручниками, посібниками для вчителів та учнів<br />
+- підручниками, посібниками для вчителів та учнів<br />
 - навчальними програмами (НУШ, РОСТОК)<br />
 - навчальними планами<br />
@@ Рядок 100: / Рядок 100: @@
 {{
 BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Створення е-ресурс  </center>|CONTENT=
-[https://tvdudnyk.blogspot.com/ Блог для вчителів - сучасний інструмет та помічник]
+[https://tvdudnyk.blogspot.com/ Блог для вчителів - сучасний інструмент та помічник]
 }}

@@ Рядок 164: / Рядок 164: @@
 * Вебінари<br />
 * Дистанційні курси.<br />
 }}

@@ Рядок 124: / Рядок 124: @@
 BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Методичні рекомендації </center>|CONTENT=
 '''Методичні рекомендації проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи<br />'''
 '''Методичні рекомендації модернізації ІТ інфраструктури<br />'''
 '''Методичні рекомендації формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи<br />'''
 }}

@@ Рядок 6: / Рядок 6: @@
 '''Посилання на сайт''' - http://sokolivochka.edukit.ck.ua/<br />
-'''Адреса школи:''' Черкаська обл, Тальнівський р-н, с. Соколівочка, вул. Коцюбинського, 24а.<br />
+'''Адреса школи:'''Черкаська обл, Тальнівський р-н, с. Соколівочка, вул. Коцюбинського, 24а.<br />
 '''Директор школи:''' Нікіфорова Олена Володимирівна<br /><br />
@@ Рядок 101: / Рядок 101: @@
 BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Створення е-ресурс  </center>|CONTENT=
 [https://tvdudnyk.blogspot.com/ Блог для вчителів - сучасний інструмет та помічник]
 }}

← Попередня версія		Версія за 13:02, 28 жовтня 2021
Рядок 96:		Рядок 96:


		+	}}
		+
		+	{{
		+	BOX1\|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png\|60px]]\|TITLESIZE=13pt\|TITLE= <center> Створення е-ресурс </center>\|CONTENT=
		+	[https://tvdudnyk.blogspot.com/ Блог для вчителів - сучасний інструмет та помічник]
	}}		}}

@@ Рядок 92: / Рядок 92: @@
-Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу показав, що апаратне та програмне забезпечення школи на достатньому рівні, для вчителів та учнів створенні умови аби навчатися та розвиватися за допомогою ІКТ.
+Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу показав, що апаратне та програмне забезпечення гімнаії на достатньому рівні. Проте, вона потребує в більш остащеності технікою для вчителів та учнів аби навчатися та розвиватися за допомогою ІКТ.
 <div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка''' </div><br />
 }}

@@ Рядок 3: / Рядок 3: @@
 '''Заклад освіти: Соколівоцька гімназія Тальнівської міської ради Тальнівського району Черкаської області'''<br />
 '''Посилання на сайт''' - http://sokolivochka.edukit.ck.ua/<br />
@@ Рядок 53: / Рядок 54: @@
 <br /><br />
 <div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''2. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування''' </div><br />
 <div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' </div><br />
 <div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка''' </div><br />
 }}

@@ Рядок 21: / Рядок 21: @@
 {{
 BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
-  </center>|CONTENT=
+  </center>|CONTENT=<br />
-=== '''1. Інтерв'ю з директором гімназії - Оленою Володимирівною''' ===
+<div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''1. Інтерв'ю з директором гімназії - Оленою Володимирівною''' </div>
 <br />
 '''''- Олено Володимиріно, скажіть, будь ласка, яка мета впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій (ІКТ) у гімназії?<br />
@@ Рядок 42: / Рядок 43: @@
 ''<br />'''''
 - Гадаю, що так само як і я: для проведення уроків, спілкування з батьками учнів, роботи зі шкільною документацією і т.д.
 '''''– Чи готові Ви й далі розвивати освітню політику гімназії з питань впровадження ІКТ?
 ''<br />
 - Так, звичайно. Адже сучасного українського навчального закладу не можна уявити без інформаційно-комунікаційних технологій. Тому ми працюємо над тим, кожен працівник  нашої гімназії був компетентний з питань ІКТ і розумів важливість їх використання в своїй професійній діяльності. Прагнемо підняти освітній процес на якісно новий рівень.<br />
 <br />
-=== '''2. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування''' ===<br />
+'''''- Що, на Вашу думку, потрібно для вдосконалення ІТ-інфраструкткри Вашого закладу?
-<br />
+'''''<br />
-<br />
+- В першу чергу необхідне відповідне оснащення школи технікою. Школі дуже не вистачає сучасних проекторів, смарт-дошок, ноутбуків тощо. Також важливим є питання розвитку ІКТ-компетентності вчителів. Час від часу вчителі проходять різні тренінги, беруть участь в семінарах, посвячених проблемі застосування ІКТ, проте необхідне правильно організоване їх навчання для ефективного впровадження ІКТ в освітній процес
-=== '''3. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
+<br /><br />
-''' ===<br />
-. Апаратне:<br />
+<div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''2. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування''' </div><br />
 }}

← Попередня версія		Версія за 15:10, 26 жовтня 2021
Рядок 1:		Рядок 1:
−	Звіт з практики	+	{{
		+	BOX1\|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png\|60px]]\|TITLESIZE=13pt\|TITLE= <center> '''Звіт з практики студентки групи ПВШм-1-20-1.4з Дудник Тетяни Вікторівни''' </center>\|CONTENT=
		+	'''Заклад освіти: Соколівоцька гімназія Тальнівської міської ради Тальнівського району Черкаської області'''<br />
		+
		+	'''Посилання на сайт''' - http://sokolivochka.edukit.ck.ua/<br />
		+
		+	'''Адреса школи:''' Черкаська обл, Тальнівський р-н, с. Соколівочка, вул. Коцюбинського, 24а.<br />
		+
		+	'''Директор школи:''' Нікіфорова Олена Володимирівна<br /><br />
		+
		+	У навчальному закладі визначена українська мова навчання.<br />
		+
		+	Загальна кількість класів - 8<br />
		+
		+	Загальна кількість педагогічного колективу - 15<br />
		+
		+	Загальна кількість учнів - 65<br />
		+
		+	}}<br />
		+
		+	{{
		+	BOX1\|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png\|60px]]\|TITLESIZE=13pt\|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
		+	</center>\|CONTENT=
		+	=== '''1. Інтерв'ю з директором гімназії - Оленою Володимирівною''' ===
		+	<br />
		+	'''''- Олено Володимиріно, скажіть, будь ласка, яка мета впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій (ІКТ) у гімназії?<br />
		+	'''''
		+	- Головна ціль впровадження ІКТ в нашому закладі – це підвищення якості, доступності та ефективності освітнього процесу; підготовка підростаючого покоління до повноцінної життєдіяльності в інформаційному суспільстві.
		+	На сьогоднішній день неможливо уявити навчальний процес у школі без використання інформаційних технологій і засобів навчання. Саме сучасні інформаційні технології зробили можливим доступ кожного фахівця до величезної кількості різних видів інформації.
		+
		+	'''''- Як Ви впроваджуєте та використовуєте ІКТ в гімназії?
		+	''<br />'''
		+	- Колектив нашої гімназії працює над впровадженням ІКТ в освітній процес вже не один рік.
		+	Одним із напрямків використання ІКТ у нашому закладі є використання мультимедійних засобів навчання. Педагоги нашого закладу активно застосовують мультимедійні засоби в освітньому процесі, серед яких: мультимедійні презентації, навчальні ігри, відео, навчальні програми, електронні тренажери, підручники, енциклопедії і т.д.
		+	Також, ми використовуємо ІКТ для мультимедійного зв’язку із батьками. Особливо необхідним є застосування інформаційних технологій у системі управління освітою, оскільки саме управлінські рішення спроможні змінити всю систему в цілому, а від їх правильності та своєчасності залежить ефективність системи освіти. З власного досвіду хочу відмітити, що впровадження ІКТ в управлінську діяльність надає унікальні можливості для адміністрації закладу.
		+
		+	'''''– Як Ви використовуєте ІКТ?''<br />'''''
		+
		+	- Кожного дня для особистих і робочих питань використовую Google-додатки: Gmail, Google Calendar, Google Drive, Google Docs, Google Sheets і т.д; продукти WPS та Microsoft Office. І ті ІКТ про які вже згадувала вище: мультимедійні засоби на уроках і т.д.
		+
		+	'''''– Як використовують ІКТ Ваші колеги?
		+	''<br />'''''
		+	- Гадаю, що так само як і я: для проведення уроків, спілкування з батьками учнів, роботи зі шкільною документацією і т.д.
		+
		+	'''''– На Вашу думку, який рівень використання ІКТ мають вчителі у гімназії?''<br />
		+	'''
		+	- Достатній та високий рівень. Більшість вчителів мають сертифікати різних курсів, семінарів, тренінгів присвячених використанню ІКТ. Наші вчителі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, впровадження у своїй діяльності ІКТ.
		+
		+	'''''– Чи готові Ви й далі розвивати освітню політику гімназії з питань впровадження ІКТ?
		+	''<br />
		+	- Так, звичайно. Адже сучасного українського навчального закладу не можна уявити без інформаційно-комунікаційних технологій. Тому ми працюємо над тим, кожен працівник нашої гімназії був компетентний з питань ІКТ і розумів важливість їх використання в своїй професійній діяльності. Прагнемо підняти освітній процес на якісно новий рівень.<br />
		+	<br />
		+	=== '''2. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування''' ===<br />
		+	<br />
		+	<br />
		+	=== '''3. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
		+	''' ===<br />
		+	1. Апаратне:<br />
		+
		+	}}