Гратинська Світлана Юріївна - Історія редагувань

Syhratynska.pi17 в 22:21, 23 листопада 2018

2018-11-23T22:21:40Z

Syhratynska.pi17 в 22:12, 23 листопада 2018

2018-11-23T22:12:45Z

Syhratynska.pi17 в 21:52, 23 листопада 2018

2018-11-23T21:52:24Z

Syhratynska.pi17 в 21:24, 23 листопада 2018

2018-11-23T21:24:15Z

Syhratynska.pi17 в 20:22, 23 листопада 2018

2018-11-23T20:22:58Z

Syhratynska.pi17 в 20:13, 23 листопада 2018

2018-11-23T20:13:44Z

Syhratynska.pi17 в 20:11, 23 листопада 2018

2018-11-23T20:11:40Z

Syhratynska.pi17 в 20:04, 23 листопада 2018

2018-11-23T20:04:43Z

A.tiutiunnyk: Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...

2018-10-29T08:54:00Z

Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...

Нова сторінка

Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Гратинської Світлани Юріївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.

@@ Рядок 67: / Рядок 67: @@
 http://wiki.kubg.edu.ua/images/4/41/%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.jpg
-'''Завдання 3''' Використання блогу вихователем ДНЗ
+'''Завдання 3'''  Анкета для визначення рівня ІКТ-компетентності педагогів
 Використання інформаційно-комунікаційних технологій у системі дошкільної освіти доцільно розглядати одночасно і як засіб інтенсифікації навчально-виховного процесу дошкільного навчального закладу (ДНЗ), і як засіб удосконалення сфери управління дошкільними навчальними закладами, і як один з шляхів підвищення рівня інформаційно-комунікативної компетентності вихователів.
 Усе частіше сучасні вихователі у професійній діяльності використовують текстовий та табличний процесори, мультимедійні презентації, різноманітні відеоряди (мультфільмів, фрагментів пізнавальних телепередач), аудіо записи казок та оповідань та ін.Стрімкий розвиток мережі

@@ Рядок 65: / Рядок 65: @@
 '''Завдання 2'''
-https://calendar.google.com/calendar?cid=YXJrYWJhbGVubzE5ODNAZ21haWwuY29t
+http://wiki.kubg.edu.ua/images/4/41/%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.jpg
 '''Завдання 3''' Використання блогу вихователем ДНЗ

@@ Рядок 65: / Рядок 65: @@
 '''Завдання 2'''
+https://calendar.google.com/calendar?cid=YXJrYWJhbGVubzE5ODNAZ21haWwuY29t
 '''Завдання 3''' Використання блогу вихователем ДНЗ

@@ Рядок 61: / Рядок 61: @@
 % - має низький рівень. Взагалі не вміють користуватися технологіями.
-Результати анкетування вихователів ДНЗ№798 свідчать про те, що педагоги не завжди надають перевагу використанню ІКТ в навчально-виховному процесі. Але, бажання вдосконалювати свої знання та навички присутні у всіх вихователів ЗДо.
+Результати анкетування вихователів ДНЗ№651 свідчать про те, що педагоги не завжди надають перевагу використанню ІКТ в навчально-виховному процесі. Але, бажання вдосконалювати свої знання та навички присутні у всіх вихователів ЗДо.
 '''Завдання 2'''
 '''Завдання 3'''
 '''Завдання 4'''

← Попередня версія		Версія за 20:22, 23 листопада 2018
Рядок 49:		Рядок 49:
	Запис та Зарахування дітей в ЗДО відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.		Запис та Зарахування дітей в ЗДО відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.

		+	ІК-компетентності науково-педагогічних працівників -вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
		+	Було створенно анкету для визначення рівня ІКТ компетентності вихователів. Оскільки, не всі педагоги володіють компютером, анкету було надруковано. Обробка результатів відбувалась в ручному режимі.
		+
		+	Анкета: https://docs.google.com/forms/d/1LqLfy8xYum_7L7is6XPifSb7xoYv5Y-XjZ99zLnMu_k/edit
		+
		+	Аналіз результатів анкетування 27 вихователів показав, що рівень ІКТ компетентності вихователів є різним.
		+
		+	23% - має високий рівень. Вони з легкістю володіють комп’ютерними технологіями, використовують їх у своїй роботі та в повсякденному житті.
		+
		+	59% - має середній рівень. Вміють користуватися деякими технологіями, але не використовують їх у своїй роботі. Мають труднощі у оволодінні новими ІКТ.
		+
		+	18% - має низький рівень. Взагалі не вміють користуватися технологіями.
		+	Результати анкетування вихователів ДНЗ№798 свідчать про те, що педагоги не завжди надають перевагу використанню ІКТ в навчально-виховному процесі. Але, бажання вдосконалювати свої знання та навички присутні у всіх вихователів ЗДо.

	'''Завдання 2'''		'''Завдання 2'''

← Попередня версія		Версія за 20:13, 23 листопада 2018
Рядок 28:		Рядок 28:

	'''Завдання 1'''		'''Завдання 1'''
		+
		+	Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу
		+
		+	Комп'ютери:
		+
		+	• Директор
		+
		+	• Ст. медсестра
		+
		+	• Вихователь-методист
		+
		+	Програмне забезпечення:
		+
		+	• Операційна система Windows;
		+
		+	• Антивірусні програми;
		+
		+	• Microsoft Office;
		+
		+	Запис та Зарахування дітей в ЗДО відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.


Рядок 63:		Рядок 83:

	• атестація педагогічного персоналу.		• атестація педагогічного персоналу.
−
−	~~Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу~~
−
−	~~Комп'ютери:~~
−
−	~~• Директор~~
−
−	~~• Ст. медсестра~~
−
−	~~• Вихователь-методист~~
−
−	~~Програмне забезпечення:~~
−
−	~~• Операційна система Windows;~~
−
−	~~• Антивірусні програми;~~
−
−	~~• Microsoft Office;~~
−
−	~~Запис та Зарахування дітей в ЗДО відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.~~

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 Групи комплектуються за віковими ознаками. Заклад дошкільної освіти № 651 працює з 7.00 – до 19.00 години за п’яти денним робочим тижнем:
 з 10.5 – годинним перебуванням дітей – 1 група, з 12,0 – годинним – 8 груп.
 '''Завдання 4'''

← Попередня версія		Версія за 20:04, 23 листопада 2018
Рядок 1:		Рядок 1:
	Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Гратинської Світлани Юріївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.		Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Гратинської Світлани Юріївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
		+
		+	База для проведення практики: Державний дошкільний заклад № 651
		+
		+	Адреса: вулиця Донецька 13-а.
		+
		+	Телефон:(044)245-85-29
		+
		+	Завідуюча:Кравець Оксана Василівна
		+
		+	На сьогодні дошкільний навчальний заклад в якому працює 9 вікових груп.
		+
		+	Тут займаються вихованням дітей, розвитком, зміцненням та збереженням здоров'я дітей.
		+
		+	За типовим проектом заклад дошкільної освіти розраховано на 9 груп, з яких:
		+
		+	• 1 перша молодша з 1до 2 років
		+
		+	• 2 групи з 2до 3років
		+
		+	• 6 садових
		+
		+	Також за проектом в наявності музична зала.
		+
		+	Групи комплектуються за віковими ознаками. Заклад дошкільної освіти № 651 працює з 7.00 – до 19.00 години за п’яти денним робочим тижнем:
		+
		+	з 10.5 – годинним перебуванням дітей – 1 група, з 12,0 – годинним – 8 груп.
		+
		+	'''Завдання 4'''
		+
		+	Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі
		+
		+	• формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;
		+
		+	• створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;
		+
		+	• створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;
		+
		+	• створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі;
		+
		+	• оновлення віртуального методичного кабінету;
		+
		+	• надання користувачам регламентованого доступу до інформації.
		+
		+	Модернізації ІТ інфраструктури:
		+
		+	• ноутбуки в кожну вікову групу, для педагогів.
		+
		+	Формування ІК-компетентності вихователів установи:
		+
		+	• систематичні практичні заняття;
		+
		+	• тренінги, круглі столи, семінари;
		+
		+	• індивідуальні консультації;
		+
		+	• атестація педагогічного персоналу.
		+
		+	Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу
		+
		+	Комп'ютери:
		+
		+	• Директор
		+
		+	• Ст. медсестра
		+
		+	• Вихователь-методист
		+
		+	Програмне забезпечення:
		+
		+	• Операційна система Windows;
		+
		+	• Антивірусні програми;
		+
		+	• Microsoft Office;
		+
		+	Запис та Зарахування дітей в ЗДО відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.