Portfolio: Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/934/photo.jpg |ПІ...

2017-11-10T10:03:20Z

Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/934/photo.jpg |ПІ...

Нова сторінка

==Е-портфоліо==
{{Е-Портфоліо\Шапка
|Фото=
http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/934/photo.jpg
|ПІБ=Бреус Юлія Володимирівна
|Рейтинг=
<strong>#39 у загальному рейтингу</strong><br>(106 балів за 2016 рік)

|Підрозділ=
НДЛ культури лідерства <br><span style="font-size:85%;"></span>

|Посада=
Старший науковий співробітник
|Звання=
кандидат психологічних наук

|facebook=https://www.facebook.com/yuliia.breus
|schoolar=https://scholar.google.com.ua/citations?user=VvE2XWEAAAAJ&hl=ru
|email=y.breus@kubg.edu.ua }}
===Додаткові відомості===

====Освіта====
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, 2009 р.
====Перелік місць роботи====
Київський міський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів державного самоврядування, державних підприємств та організацій; <br>Академія муніципального управління;<br>ДНЗ № 343
====Теми дисертацій (захищених)====
Емоційний інтелект як чинник професійного становлення майбутніх фахівців соціономічних професій у вищих навчальних закладах
====Громадська активність====
не встановлено
===Науково-дослідницька діяльність===
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Бібліографічні посилання</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>13</td> <td>2</td> <td>0</td> <td> 2017.01.31 02:42:57 </td> <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=VvE2XWEAAAAJ&hl=ru Перейти на сторінку]</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (10)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>1039</td> <td>Університет і лідерство</td> <td>ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ДО ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ В УКРАЇНІ</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1039/document.jpg</div> </td> <td> 2016-11-09 </td> </tr> <tr> <td>1038</td> <td>Дослідження молодих вчених у контексті розвитку сучасної науки</td> <td>Емоції у житті людини: проблема чи ресурс?</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1038/document.jpg</div> </td> <td> 2016-04-21 </td> </tr> <tr> <td>1040</td> <td>Досвід України та країн Європейського союзу у вирішенні актуальних проблем психології в сучасних соціально-політичних умовах</td> <td>Емоційне здоров'я людини: виклики і можливості</td> <td>Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1040/document.jpg</div> </td> <td> 2015-12-11 </td> </tr> <tr> <td>1041</td> <td>Когнітивні та емоційно-поведінкові фактори повноцінного функціонування людини: культурно-історичний підхід</td> <td>Розвиток емоційного інтелекту як умова успішної діяльності сучасного керівника закладу середньої освіти</td> <td>Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1041/document.jpg</div> </td> <td> 2015-10-23 </td> </tr> <tr> <td>1046</td> <td>Society, integration, educatoin</td> <td>Эмоциональный интеллект как личностный ресурс профессионального становления представителей социономических профессий</td> <td>Rezekne Higher Education Institution</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1046/document.jpg</div> </td> <td> 2014-05-23 </td> </tr> <tr> <td>1045</td> <td>Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки</td> <td>Емоційний інтелект - стереотипи та реальність</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1045/document.jpg</div> </td> <td> 2014-03-27 </td> </tr> <tr> <td>1047</td> <td>Особистість у сучасному світі: проблеми розвитку та психологічної допомоги</td> <td>Управління власними емоціями з метою досягнення цілей</td> <td>Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1047/document.jpg</div> </td> <td> 2013-10-30 </td> </tr> <tr> <td>1043</td> <td>Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин</td> <td>Теоретичний аналіз поняття 'потенціал особистості'</td> <td>Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1043/document.jpg</div> </td> <td> 2013-05-21 </td> </tr> <tr> <td>1044</td> <td>Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки</td> <td>Вплив розвитку емоційного інтелекту на збереження емоційного здоров'я людини</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1044/document.jpg</div> </td> <td> 2013-04-18 </td> </tr> <tr> <td>1042</td> <td>Гуманітарні аспекти формування особистості</td> <td>Емоційний компонент у структурі освіти вищого навчального закладу</td> <td>Львівський державний університет безпеки життєдіяльності</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1042/document.jpg</div> </td> <td> 2012-04-27 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Монографії (колективні) (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>8624</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//8624/ Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх психологів]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>4445</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4445/ Розвиток потенціалу особистості студентів в умовах освітнього середовища вищого навчалного закладу]</td> <td> 2014 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>8624</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//8624/ Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх психологів]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>4445</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4445/ Розвиток потенціалу особистості студентів в умовах освітнього середовища вищого навчалного закладу]</td> <td> 2014 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (9)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>16373</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//16373/ Особистісна готовність керівника закладу середньої освіти до діяльності в умовах освітніх трансформацій в Україні]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>15085</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//15085/ Психологічний аналіз феномену «лідерська позиція» викладача закладу вищої освіти]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>15086</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//15086/ Роль емоційного інтелекту сучасного керівника закладу середньої освіти у професійній діяльності]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>4943</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4943/ Модель розвитку емоційного інтелекту студентів соціономічних професій на етапі професійного становлення]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>4461</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4461/ Проблема емоційної готовності до професійної соціономічної діяльності]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>4177</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4177/ Феномен емоційного досвіду у структурі емоційного інтелекту]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>4944</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4944/ Базисні переконання як індивідуальний вектор цілеспрямованої активності особистості]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>2596</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//2596/ Розвиток потенціалу особистості в умовах сучасного освітнього середовища]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>1671</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//1671/ Теоретичний аналіз поняття «потенціал особистості»]</td> <td> 2013 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (10)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>13189</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//13189/ Розвиток емоційного інтелекту як умова успішної діяльності сучасного керівника закладу середньої освіти]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>4009</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4009/ Емоційний інтелект як особистісний ресурс професійного становлення представників соціономічних професій]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>4946</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//4946/ Ціннісні орієнтації в структурі образу майбутнього (на основі результатів психодіагностичного дослідження студентів Київського університету імені Бориса Грінченка)]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>1925</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//1925/ Вплив розвитку емоційного інтелекту
на збереження емоційного здоров’я людини]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>6333</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//6333/ Вплив розвитку емоційного інтелекту на збереження емоційного здоров’я людини]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>6331</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//6331/ Емоційний компонент у структурі освіти вищого навчального закладу]</td> <td> 2012 </td> </tr> <tr> <td>6332</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//6332/ Емоційний інтелект як складова управлінського потенціалу особистості]</td> <td> 2012 </td> </tr> <tr> <td>1071</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//1071/ Емоційне здоров’я як складова професійної успішності майбутніх фахівців соціономічних професій]</td> <td> 2012 </td> </tr> <tr> <td>1067</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//1067/ Формування компетентності саморозвитку особистості в умовах реалізації компетентнісного підходу у фаховій освіті]</td> <td> 2012 </td> </tr> <tr> <td>1062</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//1062/ Формування компетентності саморозвитку особистості як основа підготовки майбутнього фахівця]</td> <td> 2011 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Міжнародні науково-дослідні проекти (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Роль учасника</th> <th>Організація, що впроваджує</th> <th>Назва проекту</th> <th>Координатор проекту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Період реалізації</th> </tr> <tr> <td>19</td> <td> Учасник проекту </td> <td>Британська Рада в Україні</td> <td>Формування готовності викладачів до здійснення навчання, заснованого на дослідженні</td> <td> </td> <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/19/%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82.%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B0.pdf</td> <td> 20.01.2016-20.02.2017 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва програми</th> <th>Номер проекту</th> <th>Організація грант-холдер</th> <th>Назва проекту</th> <th>Період реалізації</th> <th>Роль учасника</th> <th>Додано</th> </tr> <tr> <td>6</td> <td>TEMPUS</td> <td>544091-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-JPCR</td> <td>Європейська Комісія</td> <td>ELITE Education for Leadership, Intelligence and Talent Encouraging</td> <td>1 грудня 2013 – 1 грудня 2016 р</td> <td> [http://elite-project.eu/content/partners Учасник проекту] </td> <td><time datetime="2016-11-02" class="text-muted"> 02.11.2016 </time></td> </tr> </table>
===Професійний розвиток===
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (4)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr> <tr> <td>1114</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>Фаховий модуль (в Україні)</td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1114/001%20110.jpg</div></td> <td> 30.06.2015 </td> </tr> <tr> <td>1258</td> <td>Лідерський модуль</td> <td>Інший модуль</td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1258/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B50002.jpg</div></td> <td> 13.12.2016 </td> </tr> <tr> <td>1328</td> <td>Дослідницький модуль</td> <td>Інший модуль</td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1328/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%83%D1%814.jpg</div></td> <td> 08.09.2015 </td> </tr> <tr> <td>1329</td> <td>Дидактичний модуль</td> <td>Інший модуль</td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1329/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82_%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%83%D1%817.jpg</div></td> <td> 29.11.2015 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (14)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва заходу</th> <th>Тип заходу</th> <th>Місце проведення</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>784</td> <td>Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">21.01.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>790</td> <td>Розвиток професійної компетентності державних службовців. </td> <td>Семінар-тренінг</td> <td>Київський міський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ і організацій</td> <td> <span class="text-muted">11.02.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>791</td> <td>Тренінг для Ради молодих вчених на тему: «Ефективна взаємодія в команді»</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">19.02.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>792</td> <td>Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">04.04.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>795</td> <td>Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">26.04.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>798</td> <td>Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">16.05.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>799</td> <td>Емоції в житті людини: проблема чи ресурс?</td> <td>Майстер-клас</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">11.05.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>802</td> <td>Тренінг в межах конкурсу претендентів на вакантну посаду директора Київського міського будинку вчителя.</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">03.03.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>803</td> <td>Професійно-психологічний тренінг для претендентів на вакантні посади керівників дошкільних закладів м. Києва.</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">26.08.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>809</td> <td>Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">14.11.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>812</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Університет і лідерство»</td> <td>Науково-практична конференція</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">09.11.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>813</td> <td>Профілактика емоційного вигорання освітян</td> <td>Майстер-клас</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">01.12.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>825</td> <td>Адаптаційний тренінг для нових співробітників Університету Грінченка</td> <td>Тренінг</td> <td>НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б)</td> <td> <span class="text-muted">28.09.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>826</td> <td>Профілактика синдрому професійного вигорання працівників освіти </td> <td>Тренінг для працівників освіти Луганської області (за підтримки ЮНІСЕФ та Департаменту освіти та науки Луганської ОДА)</td> <td>м. Святогірськ, Донецька обл., б.в. «Шервуд»</td> <td> <span class="text-muted">19.11.2016</span> </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Науковий ступінь</th> <th>Вчене звання</th> <th>Посада</th> <th>Підрозділ</th> <th>Рік</th> <th>Реєстраційний номер</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr> <tr> <td>106</td> <td>Кандидат наук</td> <td></td> <td>Старший науковий співробітник</td> <td>НДЛ культури лідерства</td> <td> <span class="text-muted">2016</span> </td> <td>63674</td> <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/106/%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%83%D1%81%2B%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%B4%D1%8C.PDF</td> </tr> <tr> <td>108</td> <td>Кандидат наук</td> <td></td> <td>Старший науковий співробітник</td> <td>НДЛ культури лідерства</td> <td> <span class="text-muted">2016</span> </td> <td>63658</td> <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/108/%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%83%D1%81%2B%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%B4%D1%8C%2B%D0%AF%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.PDF</td> </tr> </table>
===Викладацька діяльність===
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>16541</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//16541/ Роль емоційного інтелекту в професійній діяльності керівника закладу середньої освіти]</td> <td> 2016 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Навчальні та методичні матеріали (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>18672</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//18672/ Ідея та досвід реалізації соціально-культурного проекту "Включення"]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>13477</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua//13477/ Тренінг самопізнання: методичний посібник]</td> <td> 2015 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Затверджені робочі програми (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Форма навчання</th> <th>ОКР</th> <th>Реєстраційний номер</th> <th>Дата затвердження програми</th> </tr> <tr> <td>1957</td> <td>Психогігієна та психопрофілактика</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0058</td> <td> <span class="text-muted">09.02.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>4170</td> <td>Психогігієна та психопрофілактика </td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0436/17</td> <td> 02.02.2017 </td> </tr> <tr> <td>4253</td> <td>Методика проведення психологічної експертизи</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0519/17</td> <td> 02.02.2017 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr> <tr> <td>644</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4,73</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2016</span> </td> </tr> </table> [[Категорія:Портфоліо викладача/НДЛ культури лідерства]]

Бреус Юлія Володимирівна - Історія редагувань

D.nastas в 13:57, 1 лютого 2019

Portfolio: Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/934/photo.jpg |ПІ...