Башинська Діана Олександрівна - Історія редагувань

Dobashynska.pi16 в 20:09, 7 листопада 2017

2017-11-07T20:09:29Z

Dobashynska.pi16 в 12:40, 7 листопада 2017

2017-11-07T12:40:07Z

Dobashynska.pi16 в 12:26, 7 листопада 2017

2017-11-07T12:26:45Z

Dobashynska.pi16 в 12:05, 7 листопада 2017

2017-11-07T12:05:23Z

Dobashynska.pi16 в 09:21, 7 листопада 2017

2017-11-07T09:21:51Z

Dobashynska.pi16 в 08:37, 7 листопада 2017

2017-11-07T08:37:22Z

Dobashynska.pi16 в 08:29, 7 листопада 2017

2017-11-07T08:29:11Z

Dobashynska.pi16 в 07:35, 7 листопада 2017

2017-11-07T07:35:46Z

Dobashynska.pi16 в 20:41, 6 листопада 2017

2017-11-06T20:41:37Z

Dobashynska.pi16 в 20:16, 6 листопада 2017

2017-11-06T20:16:05Z

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки '''''Башинської Діани Олександрівни''''' групи ДОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.10.2017р. до 05.11.2017р.
@@ Рядок 4: / Рядок 5: @@
 дреса  ЦРД "Пролісок"
-{{}}:
 Київська область,

@@ Рядок 188: / Рядок 188: @@
 * створити умови для активного використання іноваційних технологій у навчальному процесі ;
 * обладнання кожної групи ноутбуком чи LED - телевізором ;
-* надати доступ до мережі WI -FI кожному педагогу :
+* надати доступ до мережі WI -FI кожному педагогу :<br />

← Попередня версія		Версія за 12:26, 7 листопада 2017
Рядок 181:		Рядок 181:
	* створити загальнодоступний документообіг ;		* створити загальнодоступний документообіг ;
	* відповідально ставитися до наповнення сайту та слідкувати за актуальністю наповнення ;		* відповідально ставитися до наповнення сайту та слідкувати за актуальністю наповнення ;
		+	* створити Viber - групу та блог для батьків :<br />
		+
		+	'''Модернізація ІТ інфраструктури'''
		+	* придбати смарт -дошки та проектори для музичної зали та кабінету англійської мови ;
		+	* створити умови для інформаційного саморозвитку педагогічного складу ЦРД ;
		+	* створити умови для активного використання іноваційних технологій у навчальному процесі ;
		+	* обладнання кожної групи ноутбуком чи LED - телевізором ;
		+	* надати доступ до мережі WI -FI кожному педагогу :

@@ Рядок 159: / Рядок 159: @@
 '''Семінар на тему "Онлайн навчання"'''проведений для вихователів ЦРД "Пролісок"
 <br />ОНлайн навчання — сукупність сучасних технологій, що забезпечують доставку інформації в інтерактивному режимі за допомогою використання ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій) від тих, хто навчає (викладачів, визначних постатей у певних галузях науки, політиків), до тих, хто навчається (студентів чи слухачів). Застосовується під час підготовки як у ВНЗ, так і в Бізнес-школах. Основними принципами дистанційного навчання є інтерактивна взаємодія у процесі роботи, надання студентам можливості самостійного освоєння досліджуваного матеріалу, а також консультаційний супровід у процесі дослідницької діяльності. Дає змогу навчатися на відстані, за допомогою диспутів експертів із кількох країн, за відсутності викладача. Основну роль у здійсненні дистанційного навчання відіграють сучасні інформаційні технології.<br />
-:Спочатку дистанційне навчання здійснювалось у формі письмового спілкування, тобто розв'язані завдання надсилались поштою.На сучасному етапі дистанційне навчання здійснюється, зокрема, за допомогою інтернету та інших засобів.
+:Спочатку дистанційне навч
 Одним з перших великих центрів дистанційного навчання, що поширював свої матеріали через мережу інтернет стала Хан-Академія. ЇЇ автор Салман Хан почав викладати у вільний доступ в мережі власні відео-уроки, що створював для своєї кузени. Згодом, коли уроки отримали неабияку популярність і мільйони переглядів в мережі YouTube Хан створив окремий навчальний центр.
@@ Рядок 173: / Рядок 175: @@
 == ЗАВДАННЯ 4 ==
 :'''Методичні рекомендації'''
-<br />'''Проектування інформаційного освітнього середовища'''<br />
+'''Проектування інформаційного освітнього середовища'''<br />

@@ Рядок 4: / Рядок 4: @@
 дреса  ЦРД "Пролісок"
 Київська область,
@@ Рядок 169: / Рядок 170: @@
 # вивчення перспективного досвіду застосування ІТ технологій в роботі ЦРД;<br />
 # підвищення комп'ютерної грамотності педагогів<br />
-#  розроблення системи використання комп'ютерних ігор, презентацій мультииедійних фільмів .
+#  розроблення системи використання комп'ютерних ігор, презентацій мультииедійних фільмів .<br />

← Попередня версія		Версія за 08:37, 7 листопада 2017
Рядок 164:		Рядок 164:
	У 1998 році Центр дистанційної освіти «Ейдос» заснував Андрій Вікторович Хуторськой, який дистанційною освітою займається з 1989 року.		У 1998 році Центр дистанційної освіти «Ейдос» заснував Андрій Вікторович Хуторськой, який дистанційною освітою займається з 1989 року.

−	В Україні є декілька прикладів великих навчальних центрів з дистанційною формою навчання, що спеціалізуються на підготовці учнів до ЗНО[2] та університетських курсах. Одним з найбільших є Prometheus — проект масових відкритих онлайн-курсів.~~[3]~~	+	В Україні є декілька прикладів великих навчальних центрів з дистанційною формою навчання, що спеціалізуються на підготовці учнів до ЗНО[2] та університетських курсах. Одним з найбільших є Prometheus — проект масових відкритих онлайн-курсів.
		+	<br />
		+	''На данному семінарі було проведенно''
		+	# вивчення перспективного досвіду застосування ІТ технологій в роботі ЦРД;<br />
		+	# підвищення комп'ютерної грамотності педагогів<br />
		+	# розроблення системи використання комп'ютерних ігор, презентацій мультииедійних фільмів .

← Попередня версія		Версія за 08:29, 7 листопада 2017
Рядок 153:		Рядок 153:
	[[Календар\|https://calendar.google.com/calendar/render#main_7]]		[[Календар\|https://calendar.google.com/calendar/render#main_7]]
	<br />[[ЦРД «Пролісок» (Київська обл., смт. Макарів)\|http://crd-prolisok.at.ua]]		<br />[[ЦРД «Пролісок» (Київська обл., смт. Макарів)\|http://crd-prolisok.at.ua]]
		+	== ЗАВДАННЯ 3 ==
		+	<br />
		+
		+	'''Семінар на тему "Онлайн навчання"'''проведений для вихователів ЦРД "Пролісок"
		+	<br />ОНлайн навчання — сукупність сучасних технологій, що забезпечують доставку інформації в інтерактивному режимі за допомогою використання ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій) від тих, хто навчає (викладачів, визначних постатей у певних галузях науки, політиків), до тих, хто навчається (студентів чи слухачів). Застосовується під час підготовки як у ВНЗ, так і в Бізнес-школах. Основними принципами дистанційного навчання є інтерактивна взаємодія у процесі роботи, надання студентам можливості самостійного освоєння досліджуваного матеріалу, а також консультаційний супровід у процесі дослідницької діяльності. Дає змогу навчатися на відстані, за допомогою диспутів експертів із кількох країн, за відсутності викладача. Основну роль у здійсненні дистанційного навчання відіграють сучасні інформаційні технології.<br />
		+	:Спочатку дистанційне навчання здійснювалось у формі письмового спілкування, тобто розв'язані завдання надсилались поштою.На сучасному етапі дистанційне навчання здійснюється, зокрема, за допомогою інтернету та інших засобів.
		+
		+	Одним з перших великих центрів дистанційного навчання, що поширював свої матеріали через мережу інтернет стала Хан-Академія. ЇЇ автор Салман Хан почав викладати у вільний доступ в мережі власні відео-уроки, що створював для своєї кузени. Згодом, коли уроки отримали неабияку популярність і мільйони переглядів в мережі YouTube Хан створив окремий навчальний центр.
		+
		+	У 1998 році Центр дистанційної освіти «Ейдос» заснував Андрій Вікторович Хуторськой, який дистанційною освітою займається з 1989 року.
		+
		+	В Україні є декілька прикладів великих навчальних центрів з дистанційною формою навчання, що спеціалізуються на підготовці учнів до ЗНО[2] та університетських курсах. Одним з найбільших є Prometheus — проект масових відкритих онлайн-курсів.[3]

@@ Рядок 151: / Рядок 151: @@
 == ЗАВДАННЯ 2 ==
 <br />
-[[Календар|https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth]]
+[[Календар|https://calendar.google.com/calendar/render#main_7]]

← Попередня версія		Версія за 20:41, 6 листопада 2017
Рядок 149:		Рядок 149:
	2 музичні центри ;<br />		2 музичні центри ;<br />
	2 LED телевізори :<br />		2 LED телевізори :<br />
		+	== ЗАВДАННЯ 2 ==
		+	<br />
		+	[[Календар\|https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth]]

@@ Рядок 28: / Рядок 28: @@
 <br />
 == ЗАВДАННЯ 1 ==
-=====Аналіз освітньої політики з питать впровадження ІТК=====<br />
+=====Аналіз освітньої політики з питать впровадження ІТК=====
 Інформатизація є одним із головних напрямів сучасної науково-
 технічної революції, на якому ґрунтується перехід від індустріального
@@ Рядок 138: / Рядок 138: @@
 *отримання консультацій по широкому колу питань освітньої діяльності,пов’язаною з використанням ІКТ в педагогічній діяльності;
 *обмін досвідом і напрацюваннями, участь у різноманітних мережевих співтовариствах педагогів, дискусіях із залученням інтерактивних сервісів Інтернет-ресурсів регіону;
-*доступ до методичних та навчальних ресурсів, розміщених в регіональному ОІП тощо.
+*доступ до методичних та навчальних ресурсів, розміщених в регіональному ОІП тощо.<br />