Київський столичний університет імені Бориса Грінченка - Внесок користувача [uk]

Кафедра педагогіки та психології/Педагогічний інститут

2021-11-17T12:09:41Z

Y.matiushynets: Кафедра педагогіки та психології

[[Файл:Кафедра педагогіки та психології фото.jpg|міні|праворуч|Кафедра педагогіки та психології]]

= Кафедра педагогіки та психології =
Кафедра створена у серпні 2014 року на базі кафедр педагогіки, психології Педагогічного інституту.

=== Завідувач кафедри ===
доктор педагогічних наук, професор Іванюк Ганна Іванівна.

=== Мета діяльності кафедри: ===
реалізація нової стратегії підготовки педагогів у контексті концепції нової української школи.

=== Наукова тема кафедри педагогіки та психології: ===
Антропоцентричний вимір підготовки педагога в умовах освітніх змін.

=== Концептуальні ідеї розвитку кафедри: ===
- людинознавча стратегія підготовки педагогів;
- ціннісний концепт особистісно-професійного становлення студента – майбутнього педагога;
- особистісно орієнтована парадигма професійної підготовки, що забезпечує формування творчого потенціалу, ініціативи та самоорганізації майбутнього фахівця з дошкільної та загальної середньої освіти;
- інноваційні підходи змісту та технологій психолого-педагогічної підготовки педагога;
- зв’язок педагогічної теорії з практикою дошкільних, загальноосвітніх і вищих навчальних закладів.

=== Візії кафедри: ===
- підвищення якості та функціональності професійно-педагогічної освіти;
- наближення змісту педагогічних дисциплін до потреб особистості та сучасної сім’ї щодо виховання дітей, підлітків;
- формування професійної компетентності майбутніх педагогів;
- проектування інноваційних розвивальних середовищ (ЗДО, ЗЗСО, ЗВО);
- розроблення науково-методичного забезпечення викладання педагогічних дисциплін;
- підготовка фахівців вищої кваліфікації в докторській школі;
- розвиток історико-педагогічної наукової школи кафедри;
- педагогічний супровід наукових пошуків студентів;
- апробація та оприлюднення наукових пошуків професорсько-викладацького складу кафедри та студентів на наукових конференціях (різних рівнів), фахових виданнях в Україні та за кордоном;
- налагодження міжнародних зв’язків;
- просвітницько-педагогічна діяльність.

=== Стратегії розвитку кафедри: ===
- особистісно-професійна, яка ґрунтується на пріоритеті особистісно-професійного потенціалу викладачів, педагогів-наставників та забезпечує розвиток фахового потенціалу майбутніх вихователів ЗДО, учителів ЗЗСО, викладачів ЗВО;
- реалізація нової стратегії підготовки педагогів в контексті нової української школи;
- креативна, що виявляється у постійному пошуку шляхів удосконалення професійної підготовки та вироблення власних педагогічних підходів, методик тощо;
- науково-педагогічної взаємодії та співпраці кафедри педагогіки з іншими структурними підрозділами Інституту та Університету, дошкільними та загальноосвітніми навчальними закладами м. Києва, розвиток партнерського співробітництва з педагогічними кафедрами ЗВО України, науково-дослідними установами НАПН України.

=== Пріоритетні завдання кафедри: ===
* підвищення якості та функціональності професійно-педагогічної освіти;
* наближення змісту педагогічних дисциплін до потреб особистості та сучасної сім'ї щодо виховання дітей, підлітків;
* формування професійної компетентності майбутніх педагогів;
* проектування інноваційних розвивальних середовищ ( ЗДО, ЗЗСО, ЗВО);
* розроблення науково-методичного забезпечення викладання психолого-педагогічних дисциплін;
* підготовка фахівців вищої кваліфікації в аспірантурі та докторантурі;
* становлення та розвиток історико-педагогічної наукової школи;
* педагогічний супровід наукових пошуків студентів;
* апробація та оприлюднення наукових студій професорсько-викладацького складу кафедри та студентів на наукових конференціях (різних рівнів), фахових виданнях в Україні та за кордоном;
* налагодження міжнародних зв'язків;
* просвітницька і громадська діяльність.

=== Зв'язки кафедри з науково-педагогічними та науково-дослідними інституціями: ===
* Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова,
* Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка,
* Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля,
* Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка,
* Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя,
* Київський національний університет імені Тараса Шевченка (факультет психології),
* Рівненський державний гуманітарний університет,
* Інститут проблем виховання НАПН України,
* Інститут педагогіки НАПН України,
* Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України,
* Інститут обдарованої дитини НАПН України,
* Педагогічний музей України,
* Державна науково-педагогічна бібліотека імені В.О. Сухомлинського.

Кафедра педагогіки та психології/Педагогічний інститут

2021-11-17T12:09:16Z

Y.matiushynets: Файл:Кафедра педагогіки та психології

[[Файл:Кафедра педагогіки та психології фото.jpg|міні|праворуч|Кафедра педагогіки та психології]]
= Кафедра педагогіки та психології =
Кафедра створена у серпні 2014 року на базі кафедр педагогіки, психології Педагогічного інституту.

=== Завідувач кафедри ===
доктор педагогічних наук, професор Іванюк Ганна Іванівна.

=== Мета діяльності кафедри: ===
реалізація нової стратегії підготовки педагогів у контексті концепції нової української школи.

=== Наукова тема кафедри педагогіки та психології: ===
Антропоцентричний вимір підготовки педагога в умовах освітніх змін.

=== Концептуальні ідеї розвитку кафедри: ===
- людинознавча стратегія підготовки педагогів;
- ціннісний концепт особистісно-професійного становлення студента – майбутнього педагога;
- особистісно орієнтована парадигма професійної підготовки, що забезпечує формування творчого потенціалу, ініціативи та самоорганізації майбутнього фахівця з дошкільної та загальної середньої освіти;
- інноваційні підходи змісту та технологій психолого-педагогічної підготовки педагога;
- зв’язок педагогічної теорії з практикою дошкільних, загальноосвітніх і вищих навчальних закладів.

=== Візії кафедри: ===
- підвищення якості та функціональності професійно-педагогічної освіти;
- наближення змісту педагогічних дисциплін до потреб особистості та сучасної сім’ї щодо виховання дітей, підлітків;
- формування професійної компетентності майбутніх педагогів;
- проектування інноваційних розвивальних середовищ (ЗДО, ЗЗСО, ЗВО);
- розроблення науково-методичного забезпечення викладання педагогічних дисциплін;
- підготовка фахівців вищої кваліфікації в докторській школі;
- розвиток історико-педагогічної наукової школи кафедри;
- педагогічний супровід наукових пошуків студентів;
- апробація та оприлюднення наукових пошуків професорсько-викладацького складу кафедри та студентів на наукових конференціях (різних рівнів), фахових виданнях в Україні та за кордоном;
- налагодження міжнародних зв’язків;
- просвітницько-педагогічна діяльність.

=== Стратегії розвитку кафедри: ===
- особистісно-професійна, яка ґрунтується на пріоритеті особистісно-професійного потенціалу викладачів, педагогів-наставників та забезпечує розвиток фахового потенціалу майбутніх вихователів ЗДО, учителів ЗЗСО, викладачів ЗВО;
- реалізація нової стратегії підготовки педагогів в контексті нової української школи;
- креативна, що виявляється у постійному пошуку шляхів удосконалення професійної підготовки та вироблення власних педагогічних підходів, методик тощо;
- науково-педагогічної взаємодії та співпраці кафедри педагогіки з іншими структурними підрозділами Інституту та Університету, дошкільними та загальноосвітніми навчальними закладами м. Києва, розвиток партнерського співробітництва з педагогічними кафедрами ЗВО України, науково-дослідними установами НАПН України.

=== Пріоритетні завдання кафедри: ===
* підвищення якості та функціональності професійно-педагогічної освіти;
* наближення змісту педагогічних дисциплін до потреб особистості та сучасної сім'ї щодо виховання дітей, підлітків;
* формування професійної компетентності майбутніх педагогів;
* проектування інноваційних розвивальних середовищ ( ЗДО, ЗЗСО, ЗВО);
* розроблення науково-методичного забезпечення викладання психолого-педагогічних дисциплін;
* підготовка фахівців вищої кваліфікації в аспірантурі та докторантурі;
* становлення та розвиток історико-педагогічної наукової школи;
* педагогічний супровід наукових пошуків студентів;
* апробація та оприлюднення наукових студій професорсько-викладацького складу кафедри та студентів на наукових конференціях (різних рівнів), фахових виданнях в Україні та за кордоном;
* налагодження міжнародних зв'язків;
* просвітницька і громадська діяльність.

=== Зв'язки кафедри з науково-педагогічними та науково-дослідними інституціями: ===
* Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова,
* Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка,
* Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля,
* Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка,
* Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя,
* Київський національний університет імені Тараса Шевченка (факультет психології),
* Рівненський державний гуманітарний університет,
* Інститут проблем виховання НАПН України,
* Інститут педагогіки НАПН України,
* Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України,
* Інститут обдарованої дитини НАПН України,
* Педагогічний музей України,
* Державна науково-педагогічна бібліотека імені В.О. Сухомлинського.

Кафедра педагогіки та психології/Педагогічний інститут

2021-11-17T12:07:59Z

Y.matiushynets: Кафедра педагогіки та психології фото

[[Файл:Кафедра педагогіки та психології фото.jpg|міні|праворуч|Кафедра педагогіки та психології]]
= Кафедра педагогіки та психології =

Кафедра створена у серпні 2014 року на базі кафедр педагогіки, психології Педагогічного інституту.

=== Завідувач кафедри ===
доктор педагогічних наук, професор Іванюк Ганна Іванівна.

=== Мета діяльності кафедри: ===
реалізація нової стратегії підготовки педагогів у контексті концепції нової української школи.

=== Наукова тема кафедри педагогіки та психології: ===
Антропоцентричний вимір підготовки педагога в умовах освітніх змін.

=== Концептуальні ідеї розвитку кафедри: ===
- людинознавча стратегія підготовки педагогів;
- ціннісний концепт особистісно-професійного становлення студента – майбутнього педагога;
- особистісно орієнтована парадигма професійної підготовки, що забезпечує формування творчого потенціалу, ініціативи та самоорганізації майбутнього фахівця з дошкільної та загальної середньої освіти;
- інноваційні підходи змісту та технологій психолого-педагогічної підготовки педагога;
- зв’язок педагогічної теорії з практикою дошкільних, загальноосвітніх і вищих навчальних закладів.

=== Візії кафедри: ===
- підвищення якості та функціональності професійно-педагогічної освіти;
- наближення змісту педагогічних дисциплін до потреб особистості та сучасної сім’ї щодо виховання дітей, підлітків;
- формування професійної компетентності майбутніх педагогів;
- проектування інноваційних розвивальних середовищ (ЗДО, ЗЗСО, ЗВО);
- розроблення науково-методичного забезпечення викладання педагогічних дисциплін;
- підготовка фахівців вищої кваліфікації в докторській школі;
- розвиток історико-педагогічної наукової школи кафедри;
- педагогічний супровід наукових пошуків студентів;
- апробація та оприлюднення наукових пошуків професорсько-викладацького складу кафедри та студентів на наукових конференціях (різних рівнів), фахових виданнях в Україні та за кордоном;
- налагодження міжнародних зв’язків;
- просвітницько-педагогічна діяльність.

=== Стратегії розвитку кафедри: ===
- особистісно-професійна, яка ґрунтується на пріоритеті особистісно-професійного потенціалу викладачів, педагогів-наставників та забезпечує розвиток фахового потенціалу майбутніх вихователів ЗДО, учителів ЗЗСО, викладачів ЗВО;
- реалізація нової стратегії підготовки педагогів в контексті нової української школи;
- креативна, що виявляється у постійному пошуку шляхів удосконалення професійної підготовки та вироблення власних педагогічних підходів, методик тощо;
- науково-педагогічної взаємодії та співпраці кафедри педагогіки з іншими структурними підрозділами Інституту та Університету, дошкільними та загальноосвітніми навчальними закладами м. Києва, розвиток партнерського співробітництва з педагогічними кафедрами ЗВО України, науково-дослідними установами НАПН України.

=== Пріоритетні завдання кафедри: ===
* підвищення якості та функціональності професійно-педагогічної освіти;
* наближення змісту педагогічних дисциплін до потреб особистості та сучасної сім'ї щодо виховання дітей, підлітків;
* формування професійної компетентності майбутніх педагогів;
* проектування інноваційних розвивальних середовищ ( ЗДО, ЗЗСО, ЗВО);
* розроблення науково-методичного забезпечення викладання психолого-педагогічних дисциплін;
* підготовка фахівців вищої кваліфікації в аспірантурі та докторантурі;
* становлення та розвиток історико-педагогічної наукової школи;
* педагогічний супровід наукових пошуків студентів;
* апробація та оприлюднення наукових студій професорсько-викладацького складу кафедри та студентів на наукових конференціях (різних рівнів), фахових виданнях в Україні та за кордоном;
* налагодження міжнародних зв'язків;
* просвітницька і громадська діяльність.

==== Зв'язки кафедри з науково-педагогічними та науково-дослідними інституціями: ====
* Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова,
* Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка,
* Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля,
* Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка,
* Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя,
* Київський національний університет імені Тараса Шевченка (факультет психології),
* Рівненський державний гуманітарний університет,
* Інститут проблем виховання НАПН України,
* Інститут педагогіки НАПН України,
* Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України,
* Інститут обдарованої дитини НАПН України,
* Педагогічний музей України,
* Державна науково-педагогічна бібліотека імені В.О. Сухомлинського.

Файл:Кафедра педагогіки та психології фото.jpg

2021-11-17T11:54:58Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T20:09:34Z

Y.matiushynets:

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Прізвище, ім'я, по батькові===
Матюшинець Яна Володимирівна

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===
Іванюк, Ганна Іванівна та Матюшинець, Яна Володимирівна (2020) Актуальність педагогічних практик Тимофія Лубенця про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи Актуальнi питання гуманiтарних наук: Мiжвузiвський збiрник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогiчного унiверситету iменi Iвана Франка, 2 (29). с. 179-185.

Матюшинець, Яна Володимирівна (2020) Педагогічні ідеї Cофії Русової про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта 2020: глобалізований простір інновацій : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. с. 99-102.

Матюшинець, Яна Володимирівна (2020) Педагогічні погляди Наталії Лубенець про значення розвивального середовища в підготовці дітей до навчання у школі Scientific bases of solving of the modern tasks. Abstracts of XIX International Scientific and Practical Conference. с. 276-279.

Матюшинець, Яна Володимирівна (2019) Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919) Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. (4). с. 213-224.

Матюшинець, Яна Володимирівна (2018) Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (3-4). с. 40-55.

Матюшинець, Яна Володимирівна (2017) Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919) Молодий вчений (11). с. 357-361.

===Статті у закордонних виданнях===

Колективна закордонна монографія: Січкар, Алла Дмитрівна та Матюшинець, Яна Володимирівна (2020) Ідеї предметно-розвивального середовища для дітей в українському педагогічному дискурсі кінця 19-го – 20-ті роки ХХ століття Колективна (три і більше авторів). Integration of traditional and innovative scientific researches: global trends and regional aspect: collective monograph. Publishing House “Baltija Publishing”, Riga, Latvia.

===Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===
-
===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних===

# Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "Професійна діяльність педагога в умовах парадигмальних змін" Київський університет імені Бориса Грінченка, 2020-11-25
# Всеукраїнський науково-методологічний семінар з історії освіти «Дослідницькі підходи до історико-педагогічних розвідок: від традицій до новацій», 2020-10-21
# ХIХ Міжнародна науково-практична конференція «Scientific bases of solving of the modern tasks» Frankfurt am Main, Germany, 2020-06-01
# І Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення" м.Київ, 2020-05-29
# IV Міжнародна науково-практична конференція Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта– 2020: глобалізований простір інновацій м.Київ,2020-05-28
# І Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення" м.Київ, 2020-05-28
5388 Всеукраїнський науковий онлайн-форум «Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри», Київський університет імені Бориса Грінченка,2020-05-27
# Міжнародна науково-практична онлайн-конференція "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ" Київський університет імені Бориса Грінченка (система онлайн-вебінарів і вебконференцій Cisco Webex Meetings),2020-04-15
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції" Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ, 2019-11-14
# I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка,2019-10-29
# Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"Національна академія педагогічних наук України, 2019-10-18
# Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків" Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ, 2019-05-15
# Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти" Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського document 2019-05-15
# V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін" Суми, 2019-04-16
# Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації" Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ,2019-03-22
# ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти» Київський університет імені Бориса Грінченка,2018-11-28
# Hаукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріоритети розвитку" Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ, 2018-05-22
# Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи» м. Київ, 2017-11-02
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи» м. Київ, 2017-10-12

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===
-
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===
-
=== Грантові заявки===

Грантова заявка «Internship Programme of German Business» for Ukraine (2020) Федеральне міністерство економічного співробітництва та розвитку (BMZ), Німеччина

=== Міжнародне стажування===
-
=== Академічна мобільність===
-
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:31:01Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:29:41Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:29:27Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:28:52Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:27:52Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:27:35Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:26:24Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:25:41Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:24:08Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:22:08Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:21:11Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:17:47Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:17:30Z

Y.matiushynets:

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:15:56Z

Y.matiushynets:

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Прізвище, ім'я, по батькові===
Матюшинець Яна Володимирівна

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===
-

<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затверджені МОН (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr>
<tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу ]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===
-
===Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (11) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===
-
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===
-
=== Грантові заявки===
-«Internship Programme of German Business» for Ukraine Федеральне міністерство економічного співробітництва та розвитку (BMZ)
=== Міжнародне стажування===
-
=== Академічна мобільність===
-
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2021-01-10T19:15:33Z

Y.matiushynets:

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Прізвище, ім'я, по батькові===
Матюшинець Яна Володимирівна

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затверджені МОН (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr>
<tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу ]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===
-
===Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (11) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===
-
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===
-
=== Грантові заявки===
-«Internship Programme of German Business» for Ukraine Федеральне міністерство економічного співробітництва та розвитку (BMZ)
=== Міжнародне стажування===
-
=== Академічна мобільність===
-
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Хомич Оксана Олександрівна/ портфоліо аспіранта

2020-02-04T10:45:25Z

Y.matiushynets: /* Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) */

[[Файл:Photoicon.png|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==
===Хомич Оксана Олександрівна===

===Рік вступу===
2017
===Спеціальність===
011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Підготовка вчителя початкової школи в Канаді (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психологі

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===

===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН===
1. Хомич, О. О. Соціально-економічні та демографічні чинники підготовки вчителя початкової школи Канади (1950-1974 рр.) [Текст] / О. О. Хомич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 7 (81). – С. 38–50.

===Статті у закордонних виданнях===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)===

# Хомич О. О. Особливості навчання учнів початкових шкіл Канади / О. О. Хомич // Молодий вчений. - 2017. - № 11. - С. 460-465. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_11_112.
# Хомич О. О. Соціально-економічні та демографічні чинники підготовки вчителя початкової школи Канади (1950 – 1974 рр.) / О. О. Хомич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2018. — №7(81). – С. 38 - 50.
# Khomych Oksana. Technology «Book talk» in the work of a primary teacher in Canada and Ukraine. Scientific-methodical journal “Continuing professional education: theory and practice”. 2019. № 3(60). С. 76 – 81.
# Хомич О. О. Досвід Канади щодо навчання учнів початкових класів у контексті розбудови нової української школи. / О. О. Хомич // Молодий учений. — 2019. — №8(72). – С. 88 - 93.

===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних===
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти», усна доповідь на тему «Підготовка вчителя початкових класів у Канаді (друга половина ХХ - початок ХХІ століття
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Форми репрезентації джерел з історії освіти»;
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків»;
# ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації».
# Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"
# I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа"
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===

===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===

=== Грантові заявки===

=== Міжнародне стажування===

=== Академічна мобільність===

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Хомич Оксана Олександрівна/ портфоліо аспіранта

2020-02-04T10:44:36Z

Y.matiushynets: /* Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) */

[[Файл:Photoicon.png|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==
===Хомич Оксана Олександрівна===

===Рік вступу===
2017
===Спеціальність===
011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Підготовка вчителя початкової школи в Канаді (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психологі

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===

===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН===
1. Хомич, О. О. Соціально-економічні та демографічні чинники підготовки вчителя початкової школи Канади (1950-1974 рр.) [Текст] / О. О. Хомич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 7 (81). – С. 38–50.

===Статті у закордонних виданнях===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)===

# Хомич О. О. Особливості навчання учнів початкових шкіл Канади / О. О. Хомич // Молодий вчений. - 2017. - № 11. - С. 460-465. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_11_112.
# Хомич О. О. Досвід Канади щодо навчання учнів початкових класів у контексті розбудови нової української школи. / О. О. Хомич // Молодий учений. — 2019. — №8(72). – С. 88 - 93.
# Хомич О. О. Соціально-економічні та демографічні чинники підготовки вчителя початкової школи Канади (1950 – 1974 рр.) / О. О. Хомич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2018. — №7(81). – С. 38 - 50.
# Khomych Oksana. Technology «Book talk» in the work of a primary teacher in Canada and Ukraine. Scientific-methodical journal “Continuing professional education: theory and practice”. 2019. № 3(60). С. 76 – 81.

===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних===
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти», усна доповідь на тему «Підготовка вчителя початкових класів у Канаді (друга половина ХХ - початок ХХІ століття
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Форми репрезентації джерел з історії освіти»;
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків»;
# ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації».
# Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"
# I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа"
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===

===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===

=== Грантові заявки===

=== Міжнародне стажування===

=== Академічна мобільність===

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Хомич Оксана Олександрівна/ портфоліо аспіранта

2020-02-04T10:41:49Z

Y.matiushynets: /* Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) */

[[Файл:Photoicon.png|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==
===Хомич Оксана Олександрівна===

===Рік вступу===
2017
===Спеціальність===
011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Підготовка вчителя початкової школи в Канаді (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психологі

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===

===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН===
1. Хомич, О. О. Соціально-економічні та демографічні чинники підготовки вчителя початкової школи Канади (1950-1974 рр.) [Текст] / О. О. Хомич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 7 (81). – С. 38–50.

===Статті у закордонних виданнях===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)===

# Хомич О. О. Особливості навчання учнів початкових шкіл Канади / О. О. Хомич // Молодий вчений. - 2017. - № 11. - С. 460-465. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_11_112.
# Хомич О. О. Досвід Канади щодо навчання учнів початкових класів у контексті розбудови нової української школи. / О. О. Хомич // Молодий учений. — 2019. — №8(72). – С. 88 - 93.

===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних===
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти», усна доповідь на тему «Підготовка вчителя початкових класів у Канаді (друга половина ХХ - початок ХХІ століття
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Форми репрезентації джерел з історії освіти»;
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків»;
# ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації».
# Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"
# I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа"
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===

===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===

=== Грантові заявки===

=== Міжнародне стажування===

=== Академічна мобільність===

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Хомич Оксана Олександрівна/ портфоліо аспіранта

2020-02-04T10:39:25Z

Y.matiushynets: /* Участь у конференціях, у т.ч. закордонних */

[[Файл:Photoicon.png|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==
===Хомич Оксана Олександрівна===

===Рік вступу===
2017
===Спеціальність===
011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Підготовка вчителя початкової школи в Канаді (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психологі

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===

===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН===
1. Хомич, О. О. Соціально-економічні та демографічні чинники підготовки вчителя початкової школи Канади (1950-1974 рр.) [Текст] / О. О. Хомич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 7 (81). – С. 38–50.

===Статті у закордонних виданнях===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)===

1. Хомич О. О. Особливості навчання учнів початкових шкіл Канади / О. О. Хомич // Молодий вчений. - 2017. - № 11. - С. 460-465. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_11_112.

===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних===
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти», усна доповідь на тему «Підготовка вчителя початкових класів у Канаді (друга половина ХХ - початок ХХІ століття
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Форми репрезентації джерел з історії освіти»;
# Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків»;
# ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації».
# Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"
# I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа"
# ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===

===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===

=== Грантові заявки===

=== Міжнародне стажування===

=== Академічна мобільність===

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2020-01-25T09:25:24Z

Y.matiushynets:

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Прізвище, ім'я, по батькові===
Матюшинець Яна Володимирівна

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затверджені МОН (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr>
<tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу ]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===
-
===Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (11) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===
-
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===
-
=== Грантові заявки===
-
=== Міжнародне стажування===
-
=== Академічна мобільність===
-
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2020-01-25T09:22:59Z

Y.matiushynets:

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Прізвище, ім'я, по батькові===
Матюшинець Яна Володимирівна

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затверджені МОН (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr>
<tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу ]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===
-
===Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку
на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (11) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===
-
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===
-
=== Грантові заявки===
-
=== Міжнародне стажування===
-
=== Академічна мобільність===
-
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2020-01-25T09:20:04Z

Y.matiushynets:

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Прізвище, ім'я, по батькові===
Матюшинець Яна Володимирівна

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затверджені МОН (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===
-
===Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===
-
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку
на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (11) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===
-
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===
-
=== Грантові заявки===
-
=== Міжнародне стажування===
-
=== Академічна мобільність===
-
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2020-01-19T22:49:59Z

Y.matiushynets:

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Матюшинець Яна Володимирівна===

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===

<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===

<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку
на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (13) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3205</td> <td>Тренінг "Публікація у виданнях Scopus та Web of Science: від ідеї до реалізації"</td> <td>Учасник</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3205/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-30 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>3298</td> <td>Module "Higer Education Quality and Its Expert Support: Ukraine's movement towards the European Union" within Jean Monnet Actions under ERASMUS+ Programme</td> <td>Учасник</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3298/document.jpg</div> </td> <td> 2018-04-04 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===

===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===

=== Грантові заявки===

=== Міжнародне стажування===

=== Академічна мобільність===

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2020-01-19T22:46:49Z

Y.matiushynets: /* Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS */

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Матюшинець Яна Володимирівна===

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===

<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН ъ (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===

<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS) (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку
на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (13) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3205</td> <td>Тренінг "Публікація у виданнях Scopus та Web of Science: від ідеї до реалізації"</td> <td>Учасник</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3205/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-30 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>3298</td> <td>Module "Higer Education Quality and Its Expert Support: Ukraine's movement towards the European Union" within Jean Monnet Actions under ERASMUS+ Programme</td> <td>Учасник</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3298/document.jpg</div> </td> <td> 2018-04-04 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===

===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===

=== Грантові заявки===

=== Міжнародне стажування===

=== Академічна мобільність===

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]

Матюшинець Яна Володимирівна/портфоліо аспіранта

2020-01-19T22:45:33Z

Y.matiushynets: /* Наукова-дослідницька діяльність */

[[Файл:Матюшинець.jpg|250px|thumb|Фото]]

<br>
==Персональні дані==

===Матюшинець Яна Володимирівна===

====Освіта====
Київський університет імені Бориса Грінченка

====Місце роботи====
Київський університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, кафедра педагогіки та психології

===Рік вступу===

2017 рік

===Спеціальність===

011 Освітні, педагогічні науки

===Тема наукового дослідження===
Ідеї про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в педагогічній думці України (кінець ХІХ - 20-ті рр. ХХ століття)

===Науковий керівник===
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології

==Наукова-дослідницька діяльність==

===Статті у наукових виданнях===

<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН ъ (2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>24249</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24249 Ідеї про розвивальне середовище для дітей як предмет теоретичного аналізу]</td> <td> 2018 </td> </tr>

===Статті у закордонних виданнях===

=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS===

<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)(2) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>27988</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27988 Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в УНР (1917-1919)]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>22678</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22678 Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку
на шпальтах часопису «Вільна українська школа» (1917–1919)]</td> <td> 2017 </td> </tr>
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Участь у конференціях, у т.ч. закордонних (13) </th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>4688</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей українських педагогів про розвивальні середовища для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у 20-х рр. ХХ століття в сучасний освітній простір України</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4688/document.jpg</div> </td> <td> 2019-11-14 </td> </tr> <tr> <td>4687</td> <td>I Міжнародна науково-практична конференція "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи"</td> <td>Інноваційні моделі освітніх середовищ у закладах дошкільної та загальної середньої освіти (початкова школа)</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4687/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-29 </td> </tr> <tr> <td>4439</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Велет українського слова"</td> <td>Актуальність ідеї Пантелеймона Куліша про викохування дітей в умовах освітніх змін</td> <td>Національна академія педагогічних наук україни</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4439/document.jpg</div> </td> <td> 2019-10-18 </td> </tr> <tr> <td>4286</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"</td> <td>Реалізація ідей соціального виховання у розвивальних середовищах для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (30-ті рр. ХХ ст.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4286/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4287</td> <td>Всеукраїнський науково-практичний семінар "Форми репрезентації джерел з історії освіти"</td> <td>Особливості репрезентації електронних джерел із проблем історії освіти</td> <td>Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4287/document.jpg</div> </td> <td> 2019-05-15 </td> </tr> <tr> <td>4391</td> <td>V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"</td> <td>Адаптація прогресивних ідей педагогів кінця ХІХ - початку ХХ століття про розвивальне середовище для дітей</td> <td>Суми</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4391/document.jpg</div> </td> <td> 2019-04-16 </td> </tr> <tr> <td>4285</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція "Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації"</td> <td>Особливості функціонування розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах то початкових школах кінця ХІХ - початку ХХ століття</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4285/document.jpg</div> </td> <td> 2019-03-22 </td> </tr> <tr> <td>3478</td> <td>ІІ Міжнародна наукова конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти»</td> <td>Особливості становлення та поступу розвивальних середовищ для дітей в дошкільних установах та початкових школах УНР (1917-1919 рр.)</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3478/document.jpg</div> </td> <td> 2018-11-28 </td> </tr> <tr> <td>3205</td> <td>Тренінг "Публікація у виданнях Scopus та Web of Science: від ідеї до реалізації"</td> <td>Учасник</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3205/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-30 </td> </tr> <tr> <td>3257</td> <td>Щорічна наукова конференція "Якість освіти України: сучасні виклики та пріорітети розвитку"</td> <td>Ідеї українських педагогів кінця ХІХ – поч. ХХ ст. про розвивальне середовище для дітей у контексті розбудови Нової української школи</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3257/document.jpg</div> </td> <td> 2018-05-22 </td> </tr> <tr> <td>3298</td> <td>Module "Higer Education Quality and Its Expert Support: Ukraine's movement towards the European Union" within Jean Monnet Actions under ERASMUS+ Programme</td> <td>Учасник</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3298/document.jpg</div> </td> <td> 2018-04-04 </td> </tr> <tr> <td>2326</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи»</td> <td>Ідеї розвивального середовища для дітей дошкільного віку на шпальтах журналу «Вільна українська школа»</td> <td>м. Київ</td> <td> <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2326/document.jpg</div> </td> <td> 2017-11-02 </td> </tr> <tr> <td>2327</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогів в умовах євроінтеграції: проблеми та перспективи»</td> <td>Функціонування розвивального середовища для дітей: ґенеза ідей українських педагогів</td> <td>м. Київ</td> <td> [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2327/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2017-10-12 </td> </tr> </table>

=== Участь у державних науково-дослідних проектах===

===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти===

=== Грантові заявки===

=== Міжнародне стажування===

=== Академічна мобільність===

[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]]
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2017]]