Київський столичний університет імені Бориса Грінченка - Внесок користувача [uk]

Файл:30.12.14 Kotenko.JPG

2015-04-09T16:17:01Z

Kimmn:

Файл:30 31 10 14 Kotenko.JPG

2015-04-07T20:18:25Z

Kimmn:

Файл:Kotenko IT1.jpg

2015-03-18T21:53:52Z

Kimmn:

Сінельник Ірина Павлівна

2015-03-05T20:44:37Z

Kimmn:

[[Файл:Sinelnik.JPG|250px|thumb|Сінельник Ірина Павлівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Сінельник Ірина Павлівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
У 1999 році закінчила Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів ім. Бориса Грінченка за спеціальністю «Англійська мова»
===Місце роботи===
Київський університет імені Бориса Грінченка
===Професійний досвід===
1983 – 1984 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №338 м. Києва 
1985 – 1997 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №680 м. Києва 
1997 – 2004 р.р. – вчитель англійської мови спеціалізованої школи №129 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва 
2004 – 2008 р.р. – старший викладач кафедри іноземних мов Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка 
2008 – 2011 р.р. – старший викладач кафедри англійської мови Гуманітарного інституту Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка (з 08.10.2009 – Київського університету імені Бориса Грінченка) 
З 1 вересня 2011 р. – старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Тема дисертації===
Працює над дисертаційним дослідженням «Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в позааудиторній діяльності» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 - «теорія і методика виховання»
===Контакти==
i.sinelnyk@kubg.edu.ua

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4143/1/I.Sinelnyk__14_FLMD_PI.pdf Толерантність як невід’ємна риса полікультурної особистості майбутнього вчителя початкової школи]. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2013 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2014. – Вип. 4. – 464 с. (С. 388-390) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4142/1/I.Sinelnyk_TMPVDUV_14_FLMD_PI.pdf Концепт «толерантність»: розмаїття змістового аспекту]. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2014. – Вип. 18, кн. 2. – 480 с. (С. 241-250) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4399/1/Sinelnyk_I_VOU_14_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності як складова процесу поліпшення якості вищої освіти]. – Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» – Тематичний випуск «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу», 2014, №3 (додаток 1). – К.: ДП «НВЦ «Пріоритети». – 172 с. (С. 113-116) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4400/1/Sinelnyk_I_HVDVNZ_14_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в процесі навчання ділової іноземної мови]. – Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до Вип 5, Том III (54): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2014. – 486 с. (С. 447-454) 
Sinelnyk I.P. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4726/1/Sinelnyk_I_SEND_35_14_FLMD_PI.pdf Prospective primary school teachers’ education for tolerance through interactive training methods in extracurricular activities of high school] / I.P. Sinelnyk // Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology, II(17), Issue: 35, 2014 / [Editor-in-chief: Dr. Xénia Vámos]. – Budapest: Рublished by the support of Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, 2014. – 118 p. (P. 13-17)

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2608/1/Sinelnik_I_SVP_2013_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи як один з аспектів формування їхньої професійної компетентності]. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2012 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2013. – Вип. 3. – 468 с. (С. 346-349) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2609/1/Sinelnik_I_TMPVD_2013_FLMD_PI.pdf Педагогіка толерантності в Україні: історія становлення й розвитку]. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2013. – Вип. 17, кн. 2. – 522 с. (С. 274-281)

'''2012''' 
Ірина Сінельник. [http://elibrary.kubg.edu.ua/252/1/I_Sinelnik_MR_3_FLMD_PI.pdf Активізація науково-дослідної діяльності студентів педагогічних спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій]. – Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал : [гол. ред. М. Вачевський]. – №3 (86). – 2012. – 160 с. (С. 113-117)

'''До 2012''' 
Сінельник I. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2286/1/I_Sinelnik_konf_GI.pdf Використання інформаційних технологій у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови студентів педагогічних спеціальностей]. – Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (20 квітня 2011 p.) / МОН України, ГУОМ КМДА, Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка та ін. / за заг. ред. Огнев’юка В.О. [редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа, Н.М. Віннікова, Д.М. Бодненко]. – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 272 с. (С. 144-146)

====Тези до конференцій====
'''2014''' 
Сінельник І.П. Оптимізація процесу виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи у позааудиторній діяльності. / І.П.Сінельник // Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 12-13 грудня 2014 року). - Херсон: Видавничий дім "Гельветика", 2014. - 112 с. (С. 88-92)

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
І. Сінельник. Використання нових інформаційних технологій у вивченні іноземної мови студентами педагогічних спеціальностей. –/ І. Сінельник // матеріали наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми вищої професійної освіти України»], (24-25 березня 2011 р.) / [за заг. ред. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової]. – К.: НАУ, 2011. – 132 c. (С. 57) 
Сінельник І.П. Формування толерантності студентів педагогічних спеціальностей шляхом використання інформаційних технологій. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми педагогіки та психології»], (м. Львів, Україна, 7-8 жовтня, 2011р.): у 2-х частинах. – Львів: Львівська педагогічна спільнота, 2011. – Ч.2. – 140 с. (С. 97-98) 
Сінельник І.П. Організація самостійної роботи студентів вищих педагогічних навчальних закладів з використанням інформаційних технологій навчання у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах»], (Одеса, Україна. 28-29 жовтня, 2011). – Одеса ГО «Південна фундація педагогіки», 2011. – 104 c. (С. 89-90)

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4181/1/O_Kotenko_Metodyka_IM_2013_FLMD_PI.pdf Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.]/О. В. Котенко, А. В. Соломаха [та ін.]. - К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - 356 с. 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4780/1/Sinelnyk_I_AES_FLMD_PI.pdf Active English Study (Активне вивчення англійської мови)]: навч. посіб. для студ. ВНЗ / І. П. Сінельник, Ю. І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. – 116 с.

'''2012''' 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4779/1/Sinelnyk_I_TYVG_FLMD_PI.pdf Test Your Vocabulary and Grammar (Перевір знання з лексики та граматики)]: [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 Початкова освіта; спеціаліз. англ. мова; ОКР «бакалавр»]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 96 с.

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4778/1/Sinelnyk_I_PYEEW_FLMD_PI.pdf Pass Your English Exam Well (Складіть іспит з англійської мови успішно)]: [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 “Початкова освіта”. Спеціалізація: англійська мова] / авт.-уклад.: І.П. Сінельник [текст англ.]. – К.: Київськ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2011. – 144 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
“Практичний курс англійської мови” / укл. І.П. Сінельник. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007. – 96 с. – (Навчальна програма) 
Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів та ІНДЗ з дисциплін “Іноземна мова”, “Практичний курс англійської мови”: для студентів непроф. спец. / [уклад.: Д.В. Ольшанський, І.П. Сінельник та ін.] – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. – 44 с.

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014''' 

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3194/1/I_Sinelnyk_VPP_13_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності як компоненту полікультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи засобами іноземної мови] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_13. – Заголовок з eкрану

'''2012''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/255/1/I_Sinelnik_VPP_10_FLMD_PI.pdf Проблема виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи : дискурсивний огляд] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. матеріалів Міжкафедрального методологічного семінару "Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи" (22 листопада, 2012 р., м.Київ) / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 10. – К., 2012. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_10. – Заголовок з eкрану

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/254/1/I_Sinelnik_VPP_8_FLMD_PI.pdf Використання культурних асимілярів як засобу виховання соціокультурної толерантності майбутніх вчителів у процесі навчання іноземної мови] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_8. – Заголовок з eкрану

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
Сінельник І. П [http://elibrary.kubg.edu.ua/253/1/I_Sinelnik_VPP_6_FLMD_PI.pdf Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс]: зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_6. – Заголовок з eкрану 

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
http://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=JlTidQIAAAAJ&
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах=== 
ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика освіти в сучасному світі» (12-13 грудня 2014 р., м. Миколаїв) 
International conference «Pedagogy and Psychology in the age of globalization – 2014» (30 листопада 2014 р., м. Будапешт, Угорщина) 
IX Міжнародна науково-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (20-22 листопада 2014 р., м. Київ) 
III Міжнародна науково-практична конференція «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процессу» (12 листопада 2014 р., м. Київ) 
Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах», (28-29 жовтня 2011 р., м. Одеса) 
Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми педагогіки та психології» (7-8 жовтня 2011 р., Львів)

===Професійна сертифікація===
===Підвищення кваліфікації===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Learning Technologies for the Classroom.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Learning Technologies for the Classroom''
|}

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Pass your English exam well.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Test your English well.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Pass your English exam well.jpg''
|''Test your English well''
|}

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Active English Study.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Methodology.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Active English Study.jpg''
|''Методика навчання іноземних мов у початковій школі''
|}

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
В Університеті викладає дисципліни: «Практичний курс англійської мови», «Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)», «Ділова іноземна мова», «Ділова іноземна мова та практика перекладу», спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів». Має досвід викладання «Методики навчання дітей англійської мови», «Психолого-педагогічних основ навчання англійської мови дітей дошкільного віку», «Практичної граматики англійської мови», «Практичної фонетики англійської мови»

====Список дисциплін====
«Практичний курс англійської мови» 
«Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)» 
«Ділова іноземна мова» 
«Ділова іноземна мова та практика перекладу» 
Спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів»

====Електронні навчальні курси====
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]

Сінельник Ірина Павлівна

2015-03-05T20:42:24Z

Kimmn:

[[Файл:Sinelnik.JPG|250px|thumb|Сінельник Ірина Павлівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Сінельник Ірина Павлівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
У 1999 році закінчила Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів ім. Бориса Грінченка за спеціальністю «Англійська мова»
===Місце роботи===
Київський університет імені Бориса Грінченка
===Професійний досвід===
1983 – 1984 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №338 м. Києва 
1985 – 1997 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №680 м. Києва 
1997 – 2004 р.р. – вчитель англійської мови спеціалізованої школи №129 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва 
2004 – 2008 р.р. – старший викладач кафедри іноземних мов Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка 
2008 – 2011 р.р. – старший викладач кафедри англійської мови Гуманітарного інституту Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка (з 08.10.2009 – Київського університету імені Бориса Грінченка) 
З 1 вересня 2011 р. – старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Тема дисертації===
Працює над дисертаційним дослідженням «Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в позааудиторній діяльності» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 - «теорія і методика виховання»
===Контакти==
i.sinelnyk@kubg.edu.ua

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4143/1/I.Sinelnyk__14_FLMD_PI.pdf Толерантність як невід’ємна риса полікультурної особистості майбутнього вчителя початкової школи]. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2013 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2014. – Вип. 4. – 464 с. (С. 388-390) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4142/1/I.Sinelnyk_TMPVDUV_14_FLMD_PI.pdf Концепт «толерантність»: розмаїття змістового аспекту]. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2014. – Вип. 18, кн. 2. – 480 с. (С. 241-250) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4399/1/Sinelnyk_I_VOU_14_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності як складова процесу поліпшення якості вищої освіти]. – Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» – Тематичний випуск «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу», 2014, №3 (додаток 1). – К.: ДП «НВЦ «Пріоритети». – 172 с. (С. 113-116) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4400/1/Sinelnyk_I_HVDVNZ_14_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в процесі навчання ділової іноземної мови]. – Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до Вип 5, Том III (54): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2014. – 486 с. (С. 447-454) 
Sinelnyk I.P. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4726/1/Sinelnyk_I_SEND_35_14_FLMD_PI.pdf Prospective primary school teachers’ education for tolerance through interactive training methods in extracurricular activities of high school] / I.P. Sinelnyk // Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology, II(17), Issue: 35, 2014 / [Editor-in-chief: Dr. Xénia Vámos]. – Budapest: Рublished by the support of Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, 2014. – 118 p. (P. 13-17)

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2608/1/Sinelnik_I_SVP_2013_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи як один з аспектів формування їхньої професійної компетентності]. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2012 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2013. – Вип. 3. – 468 с. (С. 346-349) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2609/1/Sinelnik_I_TMPVD_2013_FLMD_PI.pdf Педагогіка толерантності в Україні: історія становлення й розвитку]. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2013. – Вип. 17, кн. 2. – 522 с. (С. 274-281)

'''2012''' 
Ірина Сінельник. [http://elibrary.kubg.edu.ua/252/1/I_Sinelnik_MR_3_FLMD_PI.pdf Активізація науково-дослідної діяльності студентів педагогічних спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій]. – Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал : [гол. ред. М. Вачевський]. – №3 (86). – 2012. – 160 с. (С. 113-117)

'''До 2012''' 
Сінельник I. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2286/1/I_Sinelnik_konf_GI.pdf Використання інформаційних технологій у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови студентів педагогічних спеціальностей]. – Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (20 квітня 2011 p.) / МОН України, ГУОМ КМДА, Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка та ін. / за заг. ред. Огнев’юка В.О. [редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа, Н.М. Віннікова, Д.М. Бодненко]. – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 272 с. (С. 144-146)

====Тези до конференцій====
'''2014''' 
Сінельник І.П. Оптимізація процесу виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи у позааудиторній діяльності. / І.П.Сінельник // Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 12-13 грудня 2014 року). - Херсон: Видавничий дім "Гельветика", 2014. - 112 с. (С. 88-92)

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
І. Сінельник. Використання нових інформаційних технологій у вивченні іноземної мови студентами педагогічних спеціальностей. –/ І. Сінельник // матеріали наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми вищої професійної освіти України»], (24-25 березня 2011 р.) / [за заг. ред. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової]. – К.: НАУ, 2011. – 132 c. (С. 57) 
Сінельник І.П. Формування толерантності студентів педагогічних спеціальностей шляхом використання інформаційних технологій. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми педагогіки та психології»], (м. Львів, Україна, 7-8 жовтня, 2011р.): у 2-х частинах. – Львів: Львівська педагогічна спільнота, 2011. – Ч.2. – 140 с. (С. 97-98) 
Сінельник І.П. Організація самостійної роботи студентів вищих педагогічних навчальних закладів з використанням інформаційних технологій навчання у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах»], (Одеса, Україна. 28-29 жовтня, 2011). – Одеса ГО «Південна фундація педагогіки», 2011. – 104 c. (С. 89-90)

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4181/1/O_Kotenko_Metodyka_IM_2013_FLMD_PI.pdf Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.]/О. В. Котенко, А. В. Соломаха [та ін.]. - К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - 356 с. 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4780/1/Sinelnyk_I_AES_FLMD_PI.pdfActive English Study (Активне вивчення англійської мови)]: навч. посіб. для студ. ВНЗ / І. П. Сінельник, Ю. І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. – 116 с.

'''2012''' 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4779/1/Sinelnyk_I_TYVG_FLMD_PI.pdfTest Your Vocabulary and Grammar (Перевір знання з лексики та граматики)]: [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 Початкова освіта; спеціаліз. англ. мова; ОКР «бакалавр»]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 96 с.

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4778/1/Sinelnyk_I_PYEEW_FLMD_PI.pdfPass Your English Exam Well (Складіть іспит з англійської мови успішно)]: [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 “Початкова освіта”. Спеціалізація: англійська мова] / авт.-уклад.: І.П. Сінельник [текст англ.]. – К.: Київськ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2011. – 144 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
“Практичний курс англійської мови” / укл. І.П. Сінельник. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007. – 96 с. – (Навчальна програма) 
Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів та ІНДЗ з дисциплін “Іноземна мова”, “Практичний курс англійської мови”: для студентів непроф. спец. / [уклад.: Д.В. Ольшанський, І.П. Сінельник та ін.] – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. – 44 с.

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014''' 

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3194/1/I_Sinelnyk_VPP_13_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності як компоненту полікультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи засобами іноземної мови] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_13. – Заголовок з eкрану

'''2012''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/255/1/I_Sinelnik_VPP_10_FLMD_PI.pdf Проблема виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи : дискурсивний огляд] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. матеріалів Міжкафедрального методологічного семінару "Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи" (22 листопада, 2012 р., м.Київ) / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 10. – К., 2012. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_10. – Заголовок з eкрану

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/254/1/I_Sinelnik_VPP_8_FLMD_PI.pdf Використання культурних асимілярів як засобу виховання соціокультурної толерантності майбутніх вчителів у процесі навчання іноземної мови] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_8. – Заголовок з eкрану

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
Сінельник І. П [http://elibrary.kubg.edu.ua/253/1/I_Sinelnik_VPP_6_FLMD_PI.pdf Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс]: зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_6. – Заголовок з eкрану 

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
http://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=JlTidQIAAAAJ&
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах=== 
ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика освіти в сучасному світі» (12-13 грудня 2014 р., м. Миколаїв) 
International conference «Pedagogy and Psychology in the age of globalization – 2014» (30 листопада 2014 р., м. Будапешт, Угорщина) 
IX Міжнародна науково-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (20-22 листопада 2014 р., м. Київ) 
III Міжнародна науково-практична конференція «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процессу» (12 листопада 2014 р., м. Київ) 
Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах», (28-29 жовтня 2011 р., м. Одеса) 
Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми педагогіки та психології» (7-8 жовтня 2011 р., Львів)

===Професійна сертифікація===
===Підвищення кваліфікації===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Learning Technologies for the Classroom.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Learning Technologies for the Classroom''
|}

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Pass your English exam well.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Test your English well.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Pass your English exam well.jpg''
|''Test your English well''
|}

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Active English Study.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Methodology.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Active English Study.jpg''
|''Методика навчання іноземних мов у початковій школі''
|}

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
В Університеті викладає дисципліни: «Практичний курс англійської мови», «Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)», «Ділова іноземна мова», «Ділова іноземна мова та практика перекладу», спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів». Має досвід викладання «Методики навчання дітей англійської мови», «Психолого-педагогічних основ навчання англійської мови дітей дошкільного віку», «Практичної граматики англійської мови», «Практичної фонетики англійської мови»

====Список дисциплін====
«Практичний курс англійської мови» 
«Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)» 
«Ділова іноземна мова» 
«Ділова іноземна мова та практика перекладу» 
Спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів»

====Електронні навчальні курси====
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]

Файл:Longman.jpg

2015-03-05T20:17:50Z

Kimmn: Навчання АМ у відповідності до ЄС

Навчання АМ у відповідності до ЄС

Сінельник Ірина Павлівна

2015-03-05T19:59:47Z

Kimmn:

[[Файл:Sinelnik.JPG|250px|thumb|Сінельник Ірина Павлівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Сінельник Ірина Павлівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
У 1999 році закінчила Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів ім. Бориса Грінченка за спеціальністю «Англійська мова»
===Місце роботи===
Київський університет імені Бориса Грінченка
===Професійний досвід===
1983 – 1984 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №338 м. Києва 
1985 – 1997 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №680 м. Києва 
1997 – 2004 р.р. – вчитель англійської мови спеціалізованої школи №129 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва 
2004 – 2008 р.р. – старший викладач кафедри іноземних мов Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка 
2008 – 2011 р.р. – старший викладач кафедри англійської мови Гуманітарного інституту Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка (з 08.10.2009 – Київського університету імені Бориса Грінченка) 
З 1 вересня 2011 р. – старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Тема дисертації===
Працює над дисертаційним дослідженням «Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в позааудиторній діяльності» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 - «теорія і методика виховання»
===Контакти==
i.sinelnyk@kubg.edu.ua

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4143/1/I.Sinelnyk__14_FLMD_PI.pdf Толерантність як невід’ємна риса полікультурної особистості майбутнього вчителя початкової школи]. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2013 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2014. – Вип. 4. – 464 с. (С. 388-390) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4142/1/I.Sinelnyk_TMPVDUV_14_FLMD_PI.pdf Концепт «толерантність»: розмаїття змістового аспекту]. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2014. – Вип. 18, кн. 2. – 480 с. (С. 241-250) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4399/1/Sinelnyk_I_VOU_14_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності як складова процесу поліпшення якості вищої освіти]. – Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» – Тематичний випуск «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу», 2014, №3 (додаток 1). – К.: ДП «НВЦ «Пріоритети». – 172 с. (С. 113-116) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4400/1/Sinelnyk_I_HVDVNZ_14_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в процесі навчання ділової іноземної мови]. – Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до Вип 5, Том III (54): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2014. – 486 с. (С. 447-454) 
Sinelnyk I.P. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4726/1/Sinelnyk_I_SEND_35_14_FLMD_PI.pdf Prospective primary school teachers’ education for tolerance through interactive training methods in extracurricular activities of high school] / I.P. Sinelnyk // Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology, II(17), Issue: 35, 2014 / [Editor-in-chief: Dr. Xénia Vámos]. – Budapest: Рublished by the support of Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, 2014. – 118 p. (P. 13-17)

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2608/1/Sinelnik_I_SVP_2013_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи як один з аспектів формування їхньої професійної компетентності]. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2012 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2013. – Вип. 3. – 468 с. (С. 346-349) 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2609/1/Sinelnik_I_TMPVD_2013_FLMD_PI.pdf Педагогіка толерантності в Україні: історія становлення й розвитку]. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2013. – Вип. 17, кн. 2. – 522 с. (С. 274-281)

'''2012''' 
Ірина Сінельник. [http://elibrary.kubg.edu.ua/252/1/I_Sinelnik_MR_3_FLMD_PI.pdf Активізація науково-дослідної діяльності студентів педагогічних спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій]. – Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал : [гол. ред. М. Вачевський]. – №3 (86). – 2012. – 160 с. (С. 113-117)

'''До 2012''' 
Сінельник I. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2286/1/I_Sinelnik_konf_GI.pdf Використання інформаційних технологій у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови студентів педагогічних спеціальностей]. – Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (20 квітня 2011 p.) / МОН України, ГУОМ КМДА, Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка та ін. / за заг. ред. Огнев’юка В.О. [редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа, Н.М. Віннікова, Д.М. Бодненко]. – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 272 с. (С. 144-146)

====Тези до конференцій====
'''2014''' 
Сінельник І.П. Оптимізація процесу виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи у позааудиторній діяльності. / І.П.Сінельник // Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 12-13 грудня 2014 року). - Херсон: Видавничий дім "Гельветика", 2014. - 112 с. (С. 88-92)

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
І. Сінельник. Використання нових інформаційних технологій у вивченні іноземної мови студентами педагогічних спеціальностей. –/ І. Сінельник // матеріали наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми вищої професійної освіти України»], (24-25 березня 2011 р.) / [за заг. ред. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової]. – К.: НАУ, 2011. – 132 c. (С. 57) 
Сінельник І.П. Формування толерантності студентів педагогічних спеціальностей шляхом використання інформаційних технологій. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми педагогіки та психології»], (м. Львів, Україна, 7-8 жовтня, 2011р.): у 2-х частинах. – Львів: Львівська педагогічна спільнота, 2011. – Ч.2. – 140 с. (С. 97-98) 
Сінельник І.П. Організація самостійної роботи студентів вищих педагогічних навчальних закладів з використанням інформаційних технологій навчання у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах»], (Одеса, Україна. 28-29 жовтня, 2011). – Одеса ГО «Південна фундація педагогіки», 2011. – 104 c. (С. 89-90)

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4181/1/O_Kotenko_Metodyka_IM_2013_FLMD_PI.pdf Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.]/О. В. Котенко, А. В. Соломаха [та ін.]. - К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - 356 с. 
Сінельник І. П. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І. П. Сінельник, Ю. І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. – 116 с.

'''2012''' 
Сінельник І. П. Test Your Vocabulary and Grammar (Перевір знання з лексики та граматики): [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 Початкова освіта; спеціаліз. англ. мова; ОКР «бакалавр»]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 96 с.

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. Pass Your English Exam Well (Складіть іспит з англійської мови успішно): [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 “Початкова освіта”. Спеціалізація: англійська мова] / авт.-уклад.: І.П. Сінельник [текст англ.]. – К.: Київськ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2011. – 144 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
“Практичний курс англійської мови” / укл. І.П. Сінельник. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007. – 96 с. – (Навчальна програма) 
Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів та ІНДЗ з дисциплін “Іноземна мова”, “Практичний курс англійської мови”: для студентів непроф. спец. / [уклад.: Д.В. Ольшанський, І.П. Сінельник та ін.] – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. – 44 с.

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014''' 

'''2013''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3194/1/I_Sinelnyk_VPP_13_FLMD_PI.pdf Виховання толерантності як компоненту полікультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи засобами іноземної мови] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_13. – Заголовок з eкрану

'''2012''' 
Сінельник І.П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/255/1/I_Sinelnik_VPP_10_FLMD_PI.pdf Проблема виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи : дискурсивний огляд] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. матеріалів Міжкафедрального методологічного семінару "Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи" (22 листопада, 2012 р., м.Київ) / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 10. – К., 2012. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_10. – Заголовок з eкрану

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. [http://elibrary.kubg.edu.ua/254/1/I_Sinelnik_VPP_8_FLMD_PI.pdf Використання культурних асимілярів як засобу виховання соціокультурної толерантності майбутніх вчителів у процесі навчання іноземної мови] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_8. – Заголовок з eкрану

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
Сінельник І. П [http://elibrary.kubg.edu.ua/253/1/I_Sinelnik_VPP_6_FLMD_PI.pdf Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій] / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс]: зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_6. – Заголовок з eкрану 

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
http://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=JlTidQIAAAAJ&
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах=== 
ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика освіти в сучасному світі» (12-13 грудня 2014 р., м. Миколаїв) 
International conference «Pedagogy and Psychology in the age of globalization – 2014» (30 листопада 2014 р., м. Будапешт, Угорщина) 
IX Міжнародна науково-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (20-22 листопада 2014 р., м. Київ) 
III Міжнародна науково-практична конференція «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процессу» (12 листопада 2014 р., м. Київ) 
Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах», (28-29 жовтня 2011 р., м. Одеса) 
Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми педагогіки та психології» (7-8 жовтня 2011 р., Львів)

===Професійна сертифікація===
===Підвищення кваліфікації===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Learning Technologies for the Classroom.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Learning Technologies for the Classroom''
|}

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Pass your English exam well.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Test your English well.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Pass your English exam well.jpg''
|''Test your English well''
|}

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Active English Study.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Methodology.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Active English Study.jpg''
|''Методика навчання іноземних мов у початковій школі''
|}

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
В Університеті викладає дисципліни: «Практичний курс англійської мови», «Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)», «Ділова іноземна мова», «Ділова іноземна мова та практика перекладу», спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів». Має досвід викладання «Методики навчання дітей англійської мови», «Психолого-педагогічних основ навчання англійської мови дітей дошкільного віку», «Практичної граматики англійської мови», «Практичної фонетики англійської мови»

====Список дисциплін====
«Практичний курс англійської мови» 
«Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)» 
«Ділова іноземна мова» 
«Ділова іноземна мова та практика перекладу» 
Спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів»

====Електронні навчальні курси====
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]

Файл:Solomaha.jpg

2015-01-05T08:33:51Z

Kimmn: Kimmn завантажив нову версію «Файл:Solomaha.jpg»

Файл:Solomaha.jpg

2015-01-05T08:33:46Z

Kimmn:

Веклич Юлія Іванівна

2014-12-31T13:23:23Z

2014-12-31T13:10:27Z

Kimmn: /* Підвищення кваліфікації */

[[Файл:Veklych.jpg|250px|thumb|Веклич Юлія Іванівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Веклич Юлія Іванівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
26 липня 1971 року закінчила Київський державний педагогічнийінститут іноземних мов (спеціальність:англійська мова, кваліфікація: вчитель англійської мови середньої школи).

===Місце роботи===
Кафедра іноземних мов Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Професійний досвід===
1966-1971 - працювала вихователем ДНЗ №№ 474, 283.

1971-1980 - працювала викладачем англійської мови у фірмі "Світанок".

1980-2002 - працювала вчителеманглійської мови у ЗОНШ №№ 213 і 146.

02.09.2002 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри методики викладання іноземних мов Київського міського педагогічного інституту імені Б.Д. Грінченка.

01.09.2008 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри практики та методики навчання іноземних мов Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2009 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри англійської філології Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2011 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри іноземних мов і методик їх навчання Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Тема дисертації===
===Контакти===
Домашній телефон: 558-87-78
Мобільний телефон: 067-68-69-543

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
«спеціаліст», «магістр».

===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3375/1/Veklych_Y_PSPO_14_FLMD_PI.pdf Значення червоного кольору у культурах народів світу] / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 40. – Ч.1. – Ялта: РВВ КГУ, 2014. – С. 47-55.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4169/1/Y_Veklych_UKVVS_2014_FLMD_PI.pdf Чорний колір у культурах народів світу у контексті соціокультурної компетенції майбутнього учителя] / Ю.І. Веклич // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 25: збірник наукових праць / за науковою ред.. академіка В. І. Бондаря. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 33-38.

'''2013'''

1. Котенко О. В., Веклич Ю. І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2515/1/O_Kotenko_Y_Veklych_Problemy_osvity_13_FLMD_PI.pdf Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до іншомовно-навчальної діяльності] /О.В. Котенко, Ю. І. Веклич// Проблеми освіти Наук зб.// Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, – К., 2013. – Випуск №74. – Ч.2 –С.144-149.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3170/1/Veklych_Y_PSPO_13_FLMD_PI.pdf Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи] / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 39. – Ч.3. – Ялта: РВВ КГУ, 2013. – С. 56-62.

3. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/1824/1/Y_Veklych_ISP_5_FLMD_PI.pdf Кумулятивная функция как средство сохранения культурно-исторической информации] Імідж сучасного педагога, 5 (134). С. 32-35. ISSN 2221-6316

'''2012'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/271/1/Y_Veklych_PDD_8_FLMD_PI.pdf Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови у початковій школі] / міжкафедральний методологічний семінар [«Формування професійної компетентності студентів педагогічних ВНЗ в умовах суспільних трансформацій»], (м. Київ, 19 квітня 2012 р.).

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/272/1/Y_Veklych_VPP_10_FLMD_PI.pdf Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи] / міжкафедральний методологічний семінар [«Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи»], (м. Київ, 22 листопада 2012 року).

'''До 2012'''

1. Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31.

2. Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с.

3. Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89.

4. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18.

5. Журба Л.В., Веклич Ю.І., Мамонова Л.А. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189.

6. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200.

7. Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004.

8. Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68.

9. Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114.

10. Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007.

11. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/1825/1/Y_Veklych_PhODPP_FLMD_PI%20docx.pdf Современные тенденции формирования межкультурной компетенции учеников среднего школьного возраста в общеобразовательных заведениях] Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. [Філологічна освіта: досвід, проблеми, перспективи (іноземні мови та методика навчання)], (Київ, 23 квітня 2010 року). С. 77-85.

12. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/270/1/Y_Veklych_VPP_6_FLMD_PI.pdf Лінгвокраїнознавчий аспект у навчанні іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи] / міжкафедральний науково-практичний семінар [«Актуальні питання підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вищих навчальних закладах: акмеологічний аспект»], (м. Київ, 23 листопада 2011 р.).

====Тези до конференцій====
'''2014'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4169/1/Y_Veklych_UKVVS_2014_FLMD_PI.pdf Самоменеджмент як засіб підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу] / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (28 лютого 2014 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 182-184.

'''2013'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/586/1/Y_Veklych_UKVVSH_FLMD_PI.pdf Самоменеджмент у контексті підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу] / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (14-15 березня 2013 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 212-214.

'''2012'''

1. Веклич Ю.І., Миронець Д.К. [http://elibrary.kubg.edu.ua/273/1/Y_Veklych_D_Myronets_MIR_3_FLMD_PI.pdf Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови.] Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. – Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. – №3 (86). – березень 2012. – С. 118-121.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/236/1/Y_Veklych_VOSU_3_FLMD_PI.pdf Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення вчителів іноземної мови початкової школи] // Тематичний випуск «Теоретичний і науково-методичний часопис «Вища освіта України»» (педагогічні та філософські науки. Інститут вищої освіти НАПН України, - // Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу : тематичний випуск Міжнародної науково-практичної конференції. – К., 2012. – Т. 2, № 3 (додаток 2). – С. 43-46.

'''До 2012'''

1. Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2269/1/Y_Veklich_konf_PI.pdf Формування толерантної особистості майбутнього учителя іноземної мови у контексті комунікативно орієнтованого підходу] / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»] (16 листопада, 2011 року, м. Київ). – Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195.

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

1. Котенко О.І., Соломаха А.В. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4181/1/O_Kotenko_Metodyka_IM_2013_FLMD_PI.pdf Методика навчання іноземних мов у початковій школі]: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О.В. Котенко, Ю.І. Веклич [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 356 с.

2. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І.П. Сінельник, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 118 с.

'''2012'''

1. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посіб. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.

2. Веклич Ю.І., Котенко О.В. Brush up Your English!: навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

'''До 2012'''

1. Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с.

2. Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.

3. Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с.

4. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с.

5. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с.

6. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.

7. Веклич Ю.І. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с.

8. Веклич Ю.І.Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с.

9. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с.

10. Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посіб. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014'''

'''2013'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3169/1/Veklych_Y_VPP_13_FLMD_PI.pdf Зберігання культурно-історичної інформації країни, мова якої вивчається, у контексті прояву її кумулятивної функції.] ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013.

'''2012'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/270/1/Y_Veklych_VPP_6_FLMD_PI.pdf Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи.] ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2012.

2.Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/271/1/Y_Veklych_PDD_8_FLMD_PI.pdf Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови початкової школи.] ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2012.

3.Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/270/1/Y_Veklych_VPP_6_FLMD_PI.pdf Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи] / Ю.І. Веклич // «ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць. – Випуск 10. – К., 2012.

'''До 2012'''

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
http://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=e5Qb_TcAAAAJ
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах===
1.Міжнародна науково-практична конференція [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»], (м. Київ, київський університет імені Бориса Грінченка, 16 листопада 2011 р.).

2.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір» (28-29 березня 2012 р.).

3.Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, Національний університет імені Тараса Шевченка, Національна академія педагогічних наук України, 25-26 жовтня 2012 р.).

4.Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» (13 грудня 2012 року).

5.Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації, 14-15 березня 2013 року).

6. Міжнародна науково-практична конференція «Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог» (Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, 15 травня 2013 року).

7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, 7 листопада 2013 року).

8. VIII міжнародна науково-практична конференція [«Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»],(м. Київ, 28-30 листопада 2013 року).

9. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, 28 лютого 2014 року).

10. Міжнародна науково-практична конференція [«Акмеологія - наука ХХІ століття»],( м. Київ, 23 травня 2014 року).

Участь у Всеукраїнських науково-практичних конференціях:
1. Всеукраїнська науково-практична конференція [«Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи»], (м. Київ, 24 квітня 2014 року).

2. Всеукраїнській науково-практичній конференції [Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи], (м. Київ, 25 квітня 2014 року, Інститут педагогіки і психології НПУ імені Михайла Драгоманова).

===Професійна сертифікація===
ДИПЛОМ З ВІДЗНАКОЮ Ч № 585502
КИЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
від 26 липня 1971 року
присвоєно кваліфікацію вчителя англійської мови середньої школи
===Підвищення кваліфікації===

{|style="width: 100%"
|[[Файл:Veklych 2012.jpg|thumb|left]]
|[[Файл:Veklych 2014.jpg|thumb|left]]
|-
|''«Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)''
|''«Курс «КРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА США» для ОКР «Магістр».
Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)"''
|}

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===
1.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посібн. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

2.Веклич Ю.І. Brush up Your English! : навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К. : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

3.Соколовська С.В., Веклич Юлія Іванівна. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посібн. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.

4. Котенко О.В., Соломаха А.В. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4181/1/O_Kotenko_Metodyka_IM_2013_FLMD_PI.pdf «Методика навчання іноземних мов у початковій школі» : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів] / Ольга Володимирівна Котенко, Анжеліка Вікторівна Соломаха, Роман Олександрович Павлюк, Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55911, дата реєстрації 04.08.2014.

5. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. «Active English Study. Активне вивчення англійської мови» : Навчальний посібник для студентів ВНЗ / Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55914, дата реєстрації 04.08.2014.

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
====Список дисциплін====
1. Іноземна мова (англійська мова)

2. Іноземна мова (поглиблене вивчення)

3. Практичний курс англійської мови

4. Теоретичні основи англійської мови - ПОб-1-11-4.0д; ПОб-2-11-4.0д (4 курс); ДОб-1-12-4.0д; ДОб-2-12-4.0д; ДОб-3-12-4.0д

5. Країнознавство Великої Британії та США - ПОм-1-14-2.0д; ПОС-1-14-1.0дж ДОм-1-14-2.0д; ДОс-1-14-1.0д

====Електронні навчальні курси====
«Країнознавство Великої Британії та США» для студентів зі спеціалізації «Початкова освіта» ОКР – «магістр» (28 лютого 2014 року).
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]
[[Категорія:Педагогічний інститут]]

Веклич Юлія Іванівна

2014-12-31T13:10:09Z

Kimmn: /* Підвищення кваліфікації */

[[Файл:Veklych.jpg|250px|thumb|Веклич Юлія Іванівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Веклич Юлія Іванівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
26 липня 1971 року закінчила Київський державний педагогічнийінститут іноземних мов (спеціальність:англійська мова, кваліфікація: вчитель англійської мови середньої школи).

===Місце роботи===
Кафедра іноземних мов Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Професійний досвід===
1966-1971 - працювала вихователем ДНЗ №№ 474, 283.

1971-1980 - працювала викладачем англійської мови у фірмі "Світанок".

1980-2002 - працювала вчителеманглійської мови у ЗОНШ №№ 213 і 146.

02.09.2002 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри методики викладання іноземних мов Київського міського педагогічного інституту імені Б.Д. Грінченка.

01.09.2008 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри практики та методики навчання іноземних мов Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2009 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри англійської філології Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2011 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри іноземних мов і методик їх навчання Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Тема дисертації===
===Контакти===
Домашній телефон: 558-87-78
Мобільний телефон: 067-68-69-543

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
«спеціаліст», «магістр».

===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3375/1/Veklych_Y_PSPO_14_FLMD_PI.pdf Значення червоного кольору у культурах народів світу] / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 40. – Ч.1. – Ялта: РВВ КГУ, 2014. – С. 47-55.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4169/1/Y_Veklych_UKVVS_2014_FLMD_PI.pdf Чорний колір у культурах народів світу у контексті соціокультурної компетенції майбутнього учителя] / Ю.І. Веклич // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 25: збірник наукових праць / за науковою ред.. академіка В. І. Бондаря. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 33-38.

'''2013'''

1. Котенко О. В., Веклич Ю. І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2515/1/O_Kotenko_Y_Veklych_Problemy_osvity_13_FLMD_PI.pdf Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до іншомовно-навчальної діяльності] /О.В. Котенко, Ю. І. Веклич// Проблеми освіти Наук зб.// Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, – К., 2013. – Випуск №74. – Ч.2 –С.144-149.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3170/1/Veklych_Y_PSPO_13_FLMD_PI.pdf Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи] / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 39. – Ч.3. – Ялта: РВВ КГУ, 2013. – С. 56-62.

3. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/1824/1/Y_Veklych_ISP_5_FLMD_PI.pdf Кумулятивная функция как средство сохранения культурно-исторической информации] Імідж сучасного педагога, 5 (134). С. 32-35. ISSN 2221-6316

'''2012'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/271/1/Y_Veklych_PDD_8_FLMD_PI.pdf Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови у початковій школі] / міжкафедральний методологічний семінар [«Формування професійної компетентності студентів педагогічних ВНЗ в умовах суспільних трансформацій»], (м. Київ, 19 квітня 2012 р.).

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/272/1/Y_Veklych_VPP_10_FLMD_PI.pdf Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи] / міжкафедральний методологічний семінар [«Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи»], (м. Київ, 22 листопада 2012 року).

'''До 2012'''

1. Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31.

2. Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с.

3. Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89.

4. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18.

5. Журба Л.В., Веклич Ю.І., Мамонова Л.А. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189.

6. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200.

7. Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004.

8. Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68.

9. Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114.

10. Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007.

11. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/1825/1/Y_Veklych_PhODPP_FLMD_PI%20docx.pdf Современные тенденции формирования межкультурной компетенции учеников среднего школьного возраста в общеобразовательных заведениях] Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. [Філологічна освіта: досвід, проблеми, перспективи (іноземні мови та методика навчання)], (Київ, 23 квітня 2010 року). С. 77-85.

12. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/270/1/Y_Veklych_VPP_6_FLMD_PI.pdf Лінгвокраїнознавчий аспект у навчанні іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи] / міжкафедральний науково-практичний семінар [«Актуальні питання підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вищих навчальних закладах: акмеологічний аспект»], (м. Київ, 23 листопада 2011 р.).

====Тези до конференцій====
'''2014'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4169/1/Y_Veklych_UKVVS_2014_FLMD_PI.pdf Самоменеджмент як засіб підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу] / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (28 лютого 2014 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 182-184.

'''2013'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/586/1/Y_Veklych_UKVVSH_FLMD_PI.pdf Самоменеджмент у контексті підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу] / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (14-15 березня 2013 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 212-214.

'''2012'''

1. Веклич Ю.І., Миронець Д.К. [http://elibrary.kubg.edu.ua/273/1/Y_Veklych_D_Myronets_MIR_3_FLMD_PI.pdf Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови.] Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. – Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. – №3 (86). – березень 2012. – С. 118-121.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/236/1/Y_Veklych_VOSU_3_FLMD_PI.pdf Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення вчителів іноземної мови початкової школи] // Тематичний випуск «Теоретичний і науково-методичний часопис «Вища освіта України»» (педагогічні та філософські науки. Інститут вищої освіти НАПН України, - // Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу : тематичний випуск Міжнародної науково-практичної конференції. – К., 2012. – Т. 2, № 3 (додаток 2). – С. 43-46.

'''До 2012'''

1. Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/2269/1/Y_Veklich_konf_PI.pdf Формування толерантної особистості майбутнього учителя іноземної мови у контексті комунікативно орієнтованого підходу] / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»] (16 листопада, 2011 року, м. Київ). – Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195.

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

1. Котенко О.І., Соломаха А.В. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4181/1/O_Kotenko_Metodyka_IM_2013_FLMD_PI.pdf Методика навчання іноземних мов у початковій школі]: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О.В. Котенко, Ю.І. Веклич [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 356 с.

2. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І.П. Сінельник, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 118 с.

'''2012'''

1. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посіб. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.

2. Веклич Ю.І., Котенко О.В. Brush up Your English!: навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

'''До 2012'''

1. Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с.

2. Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.

3. Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с.

4. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с.

5. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с.

6. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.

7. Веклич Ю.І. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с.

8. Веклич Ю.І.Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с.

9. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с.

10. Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посіб. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014'''

'''2013'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3169/1/Veklych_Y_VPP_13_FLMD_PI.pdf Зберігання культурно-історичної інформації країни, мова якої вивчається, у контексті прояву її кумулятивної функції.] ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013.

'''2012'''

1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/270/1/Y_Veklych_VPP_6_FLMD_PI.pdf Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи.] ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2012.

2.Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/271/1/Y_Veklych_PDD_8_FLMD_PI.pdf Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови початкової школи.] ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2012.

3.Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/270/1/Y_Veklych_VPP_6_FLMD_PI.pdf Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи] / Ю.І. Веклич // «ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць. – Випуск 10. – К., 2012.

'''До 2012'''

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
http://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=e5Qb_TcAAAAJ
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах===
1.Міжнародна науково-практична конференція [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»], (м. Київ, київський університет імені Бориса Грінченка, 16 листопада 2011 р.).

2.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір» (28-29 березня 2012 р.).

3.Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, Національний університет імені Тараса Шевченка, Національна академія педагогічних наук України, 25-26 жовтня 2012 р.).

4.Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» (13 грудня 2012 року).

5.Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації, 14-15 березня 2013 року).

6. Міжнародна науково-практична конференція «Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог» (Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, 15 травня 2013 року).

7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, 7 листопада 2013 року).

8. VIII міжнародна науково-практична конференція [«Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»],(м. Київ, 28-30 листопада 2013 року).

9. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, 28 лютого 2014 року).

10. Міжнародна науково-практична конференція [«Акмеологія - наука ХХІ століття»],( м. Київ, 23 травня 2014 року).

Участь у Всеукраїнських науково-практичних конференціях:
1. Всеукраїнська науково-практична конференція [«Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи»], (м. Київ, 24 квітня 2014 року).

2. Всеукраїнській науково-практичній конференції [Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи], (м. Київ, 25 квітня 2014 року, Інститут педагогіки і психології НПУ імені Михайла Драгоманова).

===Професійна сертифікація===
ДИПЛОМ З ВІДЗНАКОЮ Ч № 585502
КИЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
від 26 липня 1971 року
присвоєно кваліфікацію вчителя англійської мови середньої школи
===Підвищення кваліфікації===

{|style="width: 100%"
|[[Файл:Veklych 2012.jpg|thumb|left]]
|[[Файл:Veklych 2014.jpg|thumb|left]]
|-
|''«Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)''
|''«Курс «КРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА США» для ОКР «Магістр». Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)"''
|}

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===
1.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посібн. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

2.Веклич Ю.І. Brush up Your English! : навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К. : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

3.Соколовська С.В., Веклич Юлія Іванівна. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посібн. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.

4. Котенко О.В., Соломаха А.В. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4181/1/O_Kotenko_Metodyka_IM_2013_FLMD_PI.pdf «Методика навчання іноземних мов у початковій школі» : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів] / Ольга Володимирівна Котенко, Анжеліка Вікторівна Соломаха, Роман Олександрович Павлюк, Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55911, дата реєстрації 04.08.2014.

5. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. «Active English Study. Активне вивчення англійської мови» : Навчальний посібник для студентів ВНЗ / Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55914, дата реєстрації 04.08.2014.

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
====Список дисциплін====
1. Іноземна мова (англійська мова)

2. Іноземна мова (поглиблене вивчення)

3. Практичний курс англійської мови

4. Теоретичні основи англійської мови - ПОб-1-11-4.0д; ПОб-2-11-4.0д (4 курс); ДОб-1-12-4.0д; ДОб-2-12-4.0д; ДОб-3-12-4.0д

5. Країнознавство Великої Британії та США - ПОм-1-14-2.0д; ПОС-1-14-1.0дж ДОм-1-14-2.0д; ДОс-1-14-1.0д

====Електронні навчальні курси====
«Країнознавство Великої Британії та США» для студентів зі спеціалізації «Початкова освіта» ОКР – «магістр» (28 лютого 2014 року).
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]
[[Категорія:Педагогічний інститут]]

Файл:Veklych 2014.jpg

2014-12-31T13:05:25Z

Kimmn:

Файл:Veklych 2012.jpg

2014-12-31T13:03:29Z

Kimmn:

Веклич Юлія Іванівна

2014-12-31T10:40:35Z

Kimmn: /* Профілі у наукометричних базах */

[[Файл:Veklych.jpg|250px|thumb|Веклич Юлія Іванівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Веклич Юлія Іванівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
26 липня 1971 року закінчила Київський державний педагогічнийінститут іноземних мов (спеціальність:англійська мова, кваліфікація: вчитель англійської мови середньої школи).

===Місце роботи===
Кафедра іноземних мов Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Професійний досвід===
1966-1971 - працювала вихователем ДНЗ №№ 474, 283.

1971-1980 - працювала викладачем англійської мови у фірмі "Світанок".

1980-2002 - працювала вчителеманглійської мови у ЗОНШ №№ 213 і 146.

02.09.2002 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри методики викладання іноземних мов Київського міського педагогічного інституту імені Б.Д. Грінченка.

01.09.2008 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри практики та методики навчання іноземних мов Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2009 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри англійської філології Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2011 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри іноземних мов і методик їх навчання Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Тема дисертації===
===Контакти===
Домашній телефон: 558-87-78
Мобільний телефон: 067-68-69-543

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
«спеціаліст», «магістр».

===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3375/1/Veklych_Y_PSPO_14_FLMD_PI.pdf Значення червоного кольору у культурах народів світу] / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 40. – Ч.1. – Ялта: РВВ КГУ, 2014. – С. 47-55.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4169/1/Y_Veklych_UKVVS_2014_FLMD_PI.pdf Чорний колір у культурах народів світу у контексті соціокультурної компетенції майбутнього учителя] / Ю.І. Веклич // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 25: збірник наукових праць / за науковою ред.. академіка В. І. Бондаря. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 33-38.

'''2013'''
1. Котенко О. В., Веклич Ю. І. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до іншомовно-навчальної діяльності /О.В. Котенко, Ю. І. Веклич// Проблеми освіти Наук зб.// Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, – К., 2013. – Випуск №74. – Ч.2 –С.144-149.

2. Веклич Ю.І. Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 39. – Ч.3. – Ялта: РВВ КГУ, 2013. – С. 56-62.

'''2012'''
1.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови у початковій школі / міжкафедральний методологічний семінар [«Формування професійної компетентності студентів педагогічних ВНЗ в умовах суспільних трансформацій»], (м. Київ, 19 квітня 2012 р.).

2.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний методологічний семінар [«Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи»], (м. Київ, 22 листопада 2012 року).

'''До 2012'''
1.Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31.

2.Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с.

3.Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89.

4.Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18.

5.Журба Л.В., Веклич Ю.І., Мамонова Л.А. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189.

6.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200.

7.Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004.

8.Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68.

9.Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114.

10.Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007.

11. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект у навчанні іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний науково-практичний семінар [«Актуальні питання підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вищих навчальних закладах: акмеологічний аспект»], (м. Київ, 23 листопада 2011 р.).

====Тези до конференцій====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент як засіб підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (28 лютого 2014 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 182-184.

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент у контексті підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (14-15 березня 2013 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 212-214.
'''2012'''
1.Веклич Ю.І., Миронець Д.К. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. – Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. – №3 (86). – березень 2012. – С. 118-121.
2.Веклич Ю.І. Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення вчителів іноземної мови початкової школи // Тематичний випуск «Теоретичний і науково-методичний часопис «Вища освіта України»» (педагогічні та філософські науки. Інститут вищої освіти НАПН України, - // Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу : тематичний випуск Міжнародної науково-практичної конференції. – К., 2012. – Т. 2, № 3 (додаток 2). – С. 43-46.

'''До 2012'''
1.Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008.
2.Веклич Ю.І. Формування толерантної особистості майбутнього учителя іноземної мови у контексті комунікативно орієнтованого підходу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»] (16 листопада, 2011 року, м. Київ). – Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195.

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''
1.Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О.В. Котенко, Ю.І. Веклич [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 356 с.
2.Сінельник І.П., Веклич Ю.І. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І.П. Сінельник, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 118 с.

'''2012'''
1.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посіб. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
2.Веклич Ю.І., Котенко О.В. Brush up Your English!: навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

'''До 2012'''
1.Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с.
2.Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
3.Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с.
4. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с.
5. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с.
6. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
7. Веклич Ю.І. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с.
8. Веклич Ю.І.Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с.
9. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с.
10.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посіб. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014'''

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Зберігання культурно-історичної інформації країни, мова якої вивчається, у контексті прояву її кумулятивної функції. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013.
'''2012'''
1. Веклич Ю.І Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2012.
2.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2012.
3.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // «ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць. – Випуск 10. – К., 2012.

'''До 2012'''

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
http://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=e5Qb_TcAAAAJ
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах===
1.Міжнародна науково-практична конференція [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»], (м. Київ, київський університет імені Бориса Грінченка, 16 листопада 2011 р.).
2.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір» (28-29 березня 2012 р.).
3.Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, Національний університет імені Тараса Шевченка, Національна академія педагогічних наук України, 25-26 жовтня 2012 р.).
4.Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» (13 грудня 2012 року).
5.Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації, 14-15 березня 2013 року).
6. Міжнародна науково-практична конференція «Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог» (Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, 15 травня 2013 року).
7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, 7 листопада 2013 року).
8. VIII міжнародна науково-практична конференція [«Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»],(м. Київ, 28-30 листопада 2013 року).
9. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, 28 лютого 2014 року).
10. Міжнародна науково-практична конференція [«Акмеологія - наука ХХІ століття»],( м. Київ, 23 травня 2014 року).

Участь у Всеукраїнських науково-практичних конференціях:
1. Всеукраїнська науково-практична конференція [«Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи»], (м. Київ, 24 квітня 2014 року).
2. Всеукраїнській науково-практичній конференції [Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи], (м. Київ, 25 квітня 2014 року, Інститут педагогіки і психології НПУ імені Михайла Драгоманова).

===Професійна сертифікація===
ДИПЛОМ З ВІДЗНАКОЮ Ч № 585502
КИЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
від 26 липня 1971 року
присвоєно кваліфікацію вчителя англійської мови середньої школи
===Підвищення кваліфікації===
1.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2012 рік

2.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Курсу «КРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА США» для ОКР «Магістр»
автор - Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Наказ № 71 від «28» лютого 2014 р.
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2014 рік

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===
1.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посібн. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.
2.Веклич Ю.І. Brush up Your English! : навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К. : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.
3.Соколовська С.В., Веклич Юлія Іванівна. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посібн. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
4. Котенко О.В., Соломаха А.В. «Методика навчання іноземних мов у початковій школі» : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ольга Володимирівна Котенко, Анжеліка Вікторівна Соломаха, Роман Олександрович Павлюк, Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55911, дата реєстрації 04.08.2014.
5. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. «Active English Study. Активне вивчення англійської мови» : Навчальний посібник для студентів ВНЗ / Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55914, дата реєстрації 04.08.2014.

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
====Список дисциплін====
1. Іноземна мова (англійська мова)
2. Іноземна мова (поглиблене вивчення)
3. Практичний курс англійської мови
4. Теоретичні основи англійської мови - ПОб-1-11-4.0д; ПОб-2-11-4.0д (4 курс); ДОб-1-12-4.0д; ДОб-2-12-4.0д; ДОб-3-12-4.0д
5. Країнознавство Великої Британії та США - ПОм-1-14-2.0д; ПОС-1-14-1.0дж ДОм-1-14-2.0д; ДОс-1-14-1.0д

====Електронні навчальні курси====
«Країнознавство Великої Британії та США» для студентів зі спеціалізації «Початкова освіта» ОКР – «магістр» (28 лютого 2014 року).
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]
[[Категорія:Педагогічний інститут]]

Веклич Юлія Іванівна

2014-12-31T10:27:10Z

Kimmn:

[[Файл:Veklych.jpg|250px|thumb|Веклич Юлія Іванівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Веклич Юлія Іванівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
26 липня 1971 року закінчила Київський державний педагогічнийінститут іноземних мов (спеціальність:англійська мова, кваліфікація: вчитель англійської мови середньої школи).

===Місце роботи===
Кафедра іноземних мов Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Професійний досвід===
1966-1971 - працювала вихователем ДНЗ №№ 474, 283.

1971-1980 - працювала викладачем англійської мови у фірмі "Світанок".

1980-2002 - працювала вчителеманглійської мови у ЗОНШ №№ 213 і 146.

02.09.2002 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри методики викладання іноземних мов Київського міського педагогічного інституту імені Б.Д. Грінченка.

01.09.2008 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри практики та методики навчання іноземних мов Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2009 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри англійської філології Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2011 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри іноземних мов і методик їх навчання Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Тема дисертації===
===Контакти===
Домашній телефон: 558-87-78
Мобільний телефон: 067-68-69-543

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
«спеціаліст», «магістр».

===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3375/1/Veklych_Y_PSPO_14_FLMD_PI.pdf Значення червоного кольору у культурах народів світу] / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 40. – Ч.1. – Ялта: РВВ КГУ, 2014. – С. 47-55.

2. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/4169/1/Y_Veklych_UKVVS_2014_FLMD_PI.pdf Чорний колір у культурах народів світу у контексті соціокультурної компетенції майбутнього учителя] / Ю.І. Веклич // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 25: збірник наукових праць / за науковою ред.. академіка В. І. Бондаря. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 33-38.

'''2013'''
1. Котенко О. В., Веклич Ю. І. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до іншомовно-навчальної діяльності /О.В. Котенко, Ю. І. Веклич// Проблеми освіти Наук зб.// Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, – К., 2013. – Випуск №74. – Ч.2 –С.144-149.

2. Веклич Ю.І. Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 39. – Ч.3. – Ялта: РВВ КГУ, 2013. – С. 56-62.

'''2012'''
1.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови у початковій школі / міжкафедральний методологічний семінар [«Формування професійної компетентності студентів педагогічних ВНЗ в умовах суспільних трансформацій»], (м. Київ, 19 квітня 2012 р.).

2.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний методологічний семінар [«Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи»], (м. Київ, 22 листопада 2012 року).

'''До 2012'''
1.Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31.

2.Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с.

3.Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89.

4.Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18.

5.Журба Л.В., Веклич Ю.І., Мамонова Л.А. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189.

6.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200.

7.Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004.

8.Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68.

9.Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114.

10.Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007.

11. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект у навчанні іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний науково-практичний семінар [«Актуальні питання підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вищих навчальних закладах: акмеологічний аспект»], (м. Київ, 23 листопада 2011 р.).

====Тези до конференцій====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент як засіб підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (28 лютого 2014 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 182-184.

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент у контексті підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (14-15 березня 2013 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 212-214.
'''2012'''
1.Веклич Ю.І., Миронець Д.К. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. – Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. – №3 (86). – березень 2012. – С. 118-121.
2.Веклич Ю.І. Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення вчителів іноземної мови початкової школи // Тематичний випуск «Теоретичний і науково-методичний часопис «Вища освіта України»» (педагогічні та філософські науки. Інститут вищої освіти НАПН України, - // Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу : тематичний випуск Міжнародної науково-практичної конференції. – К., 2012. – Т. 2, № 3 (додаток 2). – С. 43-46.

'''До 2012'''
1.Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008.
2.Веклич Ю.І. Формування толерантної особистості майбутнього учителя іноземної мови у контексті комунікативно орієнтованого підходу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»] (16 листопада, 2011 року, м. Київ). – Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195.

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''
1.Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О.В. Котенко, Ю.І. Веклич [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 356 с.
2.Сінельник І.П., Веклич Ю.І. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І.П. Сінельник, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 118 с.

'''2012'''
1.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посіб. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
2.Веклич Ю.І., Котенко О.В. Brush up Your English!: навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

'''До 2012'''
1.Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с.
2.Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
3.Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с.
4. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с.
5. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с.
6. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
7. Веклич Ю.І. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с.
8. Веклич Ю.І.Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с.
9. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с.
10.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посіб. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014'''

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Зберігання культурно-історичної інформації країни, мова якої вивчається, у контексті прояву її кумулятивної функції. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013.
'''2012'''
1. Веклич Ю.І Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2012.
2.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2012.
3.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // «ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць. – Випуск 10. – К., 2012.

'''До 2012'''

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах===
1.Міжнародна науково-практична конференція [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»], (м. Київ, київський університет імені Бориса Грінченка, 16 листопада 2011 р.).
2.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір» (28-29 березня 2012 р.).
3.Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, Національний університет імені Тараса Шевченка, Національна академія педагогічних наук України, 25-26 жовтня 2012 р.).
4.Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» (13 грудня 2012 року).
5.Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації, 14-15 березня 2013 року).
6. Міжнародна науково-практична конференція «Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог» (Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, 15 травня 2013 року).
7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, 7 листопада 2013 року).
8. VIII міжнародна науково-практична конференція [«Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»],(м. Київ, 28-30 листопада 2013 року).
9. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, 28 лютого 2014 року).
10. Міжнародна науково-практична конференція [«Акмеологія - наука ХХІ століття»],( м. Київ, 23 травня 2014 року).

Участь у Всеукраїнських науково-практичних конференціях:
1. Всеукраїнська науково-практична конференція [«Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи»], (м. Київ, 24 квітня 2014 року).
2. Всеукраїнській науково-практичній конференції [Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи], (м. Київ, 25 квітня 2014 року, Інститут педагогіки і психології НПУ імені Михайла Драгоманова).

===Професійна сертифікація===
ДИПЛОМ З ВІДЗНАКОЮ Ч № 585502
КИЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
від 26 липня 1971 року
присвоєно кваліфікацію вчителя англійської мови середньої школи
===Підвищення кваліфікації===
1.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2012 рік

2.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Курсу «КРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА США» для ОКР «Магістр»
автор - Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Наказ № 71 від «28» лютого 2014 р.
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2014 рік

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===
1.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посібн. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.
2.Веклич Ю.І. Brush up Your English! : навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К. : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.
3.Соколовська С.В., Веклич Юлія Іванівна. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посібн. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
4. Котенко О.В., Соломаха А.В. «Методика навчання іноземних мов у початковій школі» : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ольга Володимирівна Котенко, Анжеліка Вікторівна Соломаха, Роман Олександрович Павлюк, Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55911, дата реєстрації 04.08.2014.
5. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. «Active English Study. Активне вивчення англійської мови» : Навчальний посібник для студентів ВНЗ / Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55914, дата реєстрації 04.08.2014.

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
====Список дисциплін====
1. Іноземна мова (англійська мова)
2. Іноземна мова (поглиблене вивчення)
3. Практичний курс англійської мови
4. Теоретичні основи англійської мови - ПОб-1-11-4.0д; ПОб-2-11-4.0д (4 курс); ДОб-1-12-4.0д; ДОб-2-12-4.0д; ДОб-3-12-4.0д
5. Країнознавство Великої Британії та США - ПОм-1-14-2.0д; ПОС-1-14-1.0дж ДОм-1-14-2.0д; ДОс-1-14-1.0д

====Електронні навчальні курси====
«Країнознавство Великої Британії та США» для студентів зі спеціалізації «Початкова освіта» ОКР – «магістр» (28 лютого 2014 року).
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]
[[Категорія:Педагогічний інститут]]

Веклич Юлія Іванівна

2014-12-31T10:26:35Z

Kimmn:

[[Файл:Veklych.jpg|250px|thumb|Веклич Юлія Іванівна]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Веклич Юлія Іванівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
26 липня 1971 року закінчила Київський державний педагогічнийінститут іноземних мов (спеціальність:англійська мова, кваліфікація: вчитель англійської мови середньої школи).

===Місце роботи===
Кафедра іноземних мов Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Професійний досвід===
1966-1971 - працювала вихователем ДНЗ №№ 474, 283.

1971-1980 - працювала викладачем англійської мови у фірмі "Світанок".

1980-2002 - працювала вчителеманглійської мови у ЗОНШ №№ 213 і 146.

02.09.2002 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри методики викладання іноземних мов Київського міського педагогічного інституту імені Б.Д. Грінченка.

01.09.2008 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри практики та методики навчання іноземних мов Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2009 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри англійської філології Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

01.09.2011 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри іноземних мов і методик їх навчання Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Тема дисертації===
===Контакти===
Домашній телефон: 558-87-78
Мобільний телефон: 067-68-69-543

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
«спеціаліст», «магістр».

===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. [http://elibrary.kubg.edu.ua/3375/1/Veklych_Y_PSPO_14_FLMD_PI.pdf Значення червоного кольору у культурах народів світу] / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 40. – Ч.1. – Ялта: РВВ КГУ, 2014. – С. 47-55.

2. Веклич Ю.І. Чорний колір у культурах народів світу у контексті соціокультурної компетенції майбутнього учителя / Ю.І. Веклич // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 25: збірник наукових праць / за науковою ред.. академіка В. І. Бондаря. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 33-38.

'''2013'''
1. Котенко О. В., Веклич Ю. І. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до іншомовно-навчальної діяльності /О.В. Котенко, Ю. І. Веклич// Проблеми освіти Наук зб.// Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, – К., 2013. – Випуск №74. – Ч.2 –С.144-149.

2. Веклич Ю.І. Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 39. – Ч.3. – Ялта: РВВ КГУ, 2013. – С. 56-62.

'''2012'''
1.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови у початковій школі / міжкафедральний методологічний семінар [«Формування професійної компетентності студентів педагогічних ВНЗ в умовах суспільних трансформацій»], (м. Київ, 19 квітня 2012 р.).

2.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний методологічний семінар [«Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи»], (м. Київ, 22 листопада 2012 року).

'''До 2012'''
1.Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31.

2.Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с.

3.Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89.

4.Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18.

5.Журба Л.В., Веклич Ю.І., Мамонова Л.А. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189.

6.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200.

7.Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004.

8.Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68.

9.Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114.

10.Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007.

11. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект у навчанні іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний науково-практичний семінар [«Актуальні питання підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вищих навчальних закладах: акмеологічний аспект»], (м. Київ, 23 листопада 2011 р.).

====Тези до конференцій====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент як засіб підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (28 лютого 2014 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 182-184.

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент у контексті підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (14-15 березня 2013 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 212-214.
'''2012'''
1.Веклич Ю.І., Миронець Д.К. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. – Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. – №3 (86). – березень 2012. – С. 118-121.
2.Веклич Ю.І. Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення вчителів іноземної мови початкової школи // Тематичний випуск «Теоретичний і науково-методичний часопис «Вища освіта України»» (педагогічні та філософські науки. Інститут вищої освіти НАПН України, - // Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу : тематичний випуск Міжнародної науково-практичної конференції. – К., 2012. – Т. 2, № 3 (додаток 2). – С. 43-46.

'''До 2012'''
1.Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008.
2.Веклич Ю.І. Формування толерантної особистості майбутнього учителя іноземної мови у контексті комунікативно орієнтованого підходу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»] (16 листопада, 2011 року, м. Київ). – Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195.

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''
1.Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О.В. Котенко, Ю.І. Веклич [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 356 с.
2.Сінельник І.П., Веклич Ю.І. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І.П. Сінельник, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 118 с.

'''2012'''
1.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посіб. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
2.Веклич Ю.І., Котенко О.В. Brush up Your English!: навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

'''До 2012'''
1.Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с.
2.Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
3.Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с.
4. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с.
5. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с.
6. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
7. Веклич Ю.І. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с.
8. Веклич Ю.І.Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с.
9. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с.
10.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посіб. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014'''

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Зберігання культурно-історичної інформації країни, мова якої вивчається, у контексті прояву її кумулятивної функції. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013.
'''2012'''
1. Веклич Ю.І Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2012.
2.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2012.
3.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // «ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць. – Випуск 10. – К., 2012.

'''До 2012'''

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах===
1.Міжнародна науково-практична конференція [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»], (м. Київ, київський університет імені Бориса Грінченка, 16 листопада 2011 р.).
2.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір» (28-29 березня 2012 р.).
3.Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, Національний університет імені Тараса Шевченка, Національна академія педагогічних наук України, 25-26 жовтня 2012 р.).
4.Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» (13 грудня 2012 року).
5.Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації, 14-15 березня 2013 року).
6. Міжнародна науково-практична конференція «Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог» (Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, 15 травня 2013 року).
7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, 7 листопада 2013 року).
8. VIII міжнародна науково-практична конференція [«Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»],(м. Київ, 28-30 листопада 2013 року).
9. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, 28 лютого 2014 року).
10. Міжнародна науково-практична конференція [«Акмеологія - наука ХХІ століття»],( м. Київ, 23 травня 2014 року).

Участь у Всеукраїнських науково-практичних конференціях:
1. Всеукраїнська науково-практична конференція [«Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи»], (м. Київ, 24 квітня 2014 року).
2. Всеукраїнській науково-практичній конференції [Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи], (м. Київ, 25 квітня 2014 року, Інститут педагогіки і психології НПУ імені Михайла Драгоманова).

===Професійна сертифікація===
ДИПЛОМ З ВІДЗНАКОЮ Ч № 585502
КИЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
від 26 липня 1971 року
присвоєно кваліфікацію вчителя англійської мови середньої школи
===Підвищення кваліфікації===
1.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2012 рік

2.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Курсу «КРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА США» для ОКР «Магістр»
автор - Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Наказ № 71 від «28» лютого 2014 р.
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2014 рік

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===
1.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посібн. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.
2.Веклич Ю.І. Brush up Your English! : навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К. : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.
3.Соколовська С.В., Веклич Юлія Іванівна. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посібн. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
4. Котенко О.В., Соломаха А.В. «Методика навчання іноземних мов у початковій школі» : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ольга Володимирівна Котенко, Анжеліка Вікторівна Соломаха, Роман Олександрович Павлюк, Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55911, дата реєстрації 04.08.2014.
5. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. «Active English Study. Активне вивчення англійської мови» : Навчальний посібник для студентів ВНЗ / Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55914, дата реєстрації 04.08.2014.

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
====Список дисциплін====
1. Іноземна мова (англійська мова)
2. Іноземна мова (поглиблене вивчення)
3. Практичний курс англійської мови
4. Теоретичні основи англійської мови - ПОб-1-11-4.0д; ПОб-2-11-4.0д (4 курс); ДОб-1-12-4.0д; ДОб-2-12-4.0д; ДОб-3-12-4.0д
5. Країнознавство Великої Британії та США - ПОм-1-14-2.0д; ПОС-1-14-1.0дж ДОм-1-14-2.0д; ДОс-1-14-1.0д

====Електронні навчальні курси====
«Країнознавство Великої Британії та США» для студентів зі спеціалізації «Початкова освіта» ОКР – «магістр» (28 лютого 2014 року).
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]
[[Категорія:Педагогічний інститут]]

Файл:Veklych.jpg

2014-12-31T10:26:00Z

Kimmn: Kimmn завантажив нову версію «Файл:Veklych.jpg»

Веклич Юлія Іванівна

2014-12-31T10:17:32Z

Kimmn:

[[Файл:Veklych (3).jpg|250px|thumb|Веклич Юлія Іванівна]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Веклич Юлія Іванівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
26 липня 1971 року закінчила Київський державний педагогічнийінститут іноземних мов (спеціальність:англійська мова, кваліфікація: вчитель англійської мови середньої школи).

===Місце роботи===
Кафедра іноземних мов Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Професійний досвід===
1966-1971 - працювала вихователем ДНЗ №№ 474, 283.
1971-1980 - працювала викладачем англійської мови у фірмі "Світанок".
1980-2002 - працювала вчителеманглійської мови у ЗОНШ №№ 213 і 146.
02.09.2002 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри методики викладання іноземних мов Київського міського педагогічного інституту імені Б.Д. Грінченка.
01.09.2008 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри практики та методики навчання іноземних мов Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.
01.09.2009 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри англійської філології Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.
01.09.2011 р. - призначена на посаду старшого викладача кафедри іноземних мов і методик їх навчання Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.

===Тема дисертації===
===Контакти===
Домашній телефон: 558-87-78
Мобільний телефон: 067-68-69-543

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
«спеціаліст», «магістр».

===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. Значення червоного кольору у культурах народів світу / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 40. – Ч.1. – Ялта: РВВ КГУ, 2014. – С. 47-55.

2. Веклич Ю.І. Чорний колір у культурах народів світу у контексті соціокультурної компетенції майбутнього учителя / Ю.І. Веклич // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 25: збірник наукових праць / за науковою ред.. академіка В. І. Бондаря. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 33-38.

'''2013'''
1. Котенко О. В., Веклич Ю. І. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до іншомовно-навчальної діяльності /О.В. Котенко, Ю. І. Веклич// Проблеми освіти Наук зб.// Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, – К., 2013. – Випуск №74. – Ч.2 –С.144-149.

2. Веклич Ю.І. Значення кольорів у культурах народів світу у контексті формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // Проблеми сучасної педагогічної освіти. – № 39. – Ч.3. – Ялта: РВВ КГУ, 2013. – С. 56-62.

'''2012'''
1.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови у початковій школі / міжкафедральний методологічний семінар [«Формування професійної компетентності студентів педагогічних ВНЗ в умовах суспільних трансформацій»], (м. Київ, 19 квітня 2012 р.).

2.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний методологічний семінар [«Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи»], (м. Київ, 22 листопада 2012 року).

'''До 2012'''
1.Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31.

2.Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с.

3.Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89.

4.Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18.

5.Журба Л.В., Веклич Ю.І., Мамонова Л.А. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189.

6.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200.

7.Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004.

8.Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68.

9.Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114.

10.Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007.

11. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект у навчанні іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи / міжкафедральний науково-практичний семінар [«Актуальні питання підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вищих навчальних закладах: акмеологічний аспект»], (м. Київ, 23 листопада 2011 р.).

====Тези до конференцій====
'''2014'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент як засіб підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (28 лютого 2014 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 182-184.

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Веклич Ю.І. Самоменеджмент у контексті підвищення ефективності роботи викладача вищого навчального закладу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної компетенції (14-15 березня 2013 року). Наукове видання. Управлінські компетенції викладача вищої школи. – Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – С. 212-214.
'''2012'''
1.Веклич Ю.І., Миронець Д.К. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. – Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. – №3 (86). – березень 2012. – С. 118-121.
2.Веклич Ю.І. Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення вчителів іноземної мови початкової школи // Тематичний випуск «Теоретичний і науково-методичний часопис «Вища освіта України»» (педагогічні та філософські науки. Інститут вищої освіти НАПН України, - // Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу : тематичний випуск Міжнародної науково-практичної конференції. – К., 2012. – Т. 2, № 3 (додаток 2). – С. 43-46.

'''До 2012'''
1.Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008.
2.Веклич Ю.І. Формування толерантної особистості майбутнього учителя іноземної мови у контексті комунікативно орієнтованого підходу / Ю.І. Веклич // матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»] (16 листопада, 2011 року, м. Київ). – Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195.

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''
1.Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О.В. Котенко, Ю.І. Веклич [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 356 с.
2.Сінельник І.П., Веклич Ю.І. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І.П. Сінельник, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2013. – 118 с.

'''2012'''
1.Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посіб. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
2.Веклич Ю.І., Котенко О.В. Brush up Your English!: навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.

'''До 2012'''
1.Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с.
2.Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
3.Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с.
4. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с.
5. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с.
6. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
7. Веклич Ю.І. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с.
8. Веклич Ю.І.Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с.
9. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с.
10.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посіб. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014'''

'''2013'''
1. Веклич Ю.І. Зберігання культурно-історичної інформації країни, мова якої вивчається, у контексті прояву її кумулятивної функції. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013.
'''2012'''
1. Веклич Ю.І Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2012.
2.Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземної мови початкової школи. ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. Праць. – Київ.: Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2012.
3.Веклич Ю.І. Використання аутентичних текстів у процесі формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи / Ю.І. Веклич // «ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] : Збірник наук. праць. – Випуск 10. – К., 2012.

'''До 2012'''

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах===
1.Міжнародна науково-практична конференція [«Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»], (м. Київ, київський університет імені Бориса Грінченка, 16 листопада 2011 р.).
2.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір» (28-29 березня 2012 р.).
3.Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, Національний університет імені Тараса Шевченка, Національна академія педагогічних наук України, 25-26 жовтня 2012 р.).
4.Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» (13 грудня 2012 року).
5.Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації, 14-15 березня 2013 року).
6. Міжнародна науково-практична конференція «Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог» (Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, 15 травня 2013 року).
7. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу»], (м. Київ, 7 листопада 2013 року).
8. VIII міжнародна науково-практична конференція [«Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»],(м. Київ, 28-30 листопада 2013 року).
9. ІІ Міжнародна науково-практична конференція [«Управлінські компетенції викладача вищої школи»], (м. Київ, 28 лютого 2014 року).
10. Міжнародна науково-практична конференція [«Акмеологія - наука ХХІ століття»],( м. Київ, 23 травня 2014 року).

Участь у Всеукраїнських науково-практичних конференціях:
1. Всеукраїнська науково-практична конференція [«Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи»], (м. Київ, 24 квітня 2014 року).
2. Всеукраїнській науково-практичній конференції [Удосконалення структури і змісту підготовки вчителя початкової школи], (м. Київ, 25 квітня 2014 року, Інститут педагогіки і психології НПУ імені Михайла Драгоманова).

===Професійна сертифікація===
ДИПЛОМ З ВІДЗНАКОЮ Ч № 585502
КИЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
від 26 липня 1971 року
присвоєно кваліфікацію вчителя англійської мови середньої школи
===Підвищення кваліфікації===
1.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2012 рік

2.
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
СЕРТИФІКАТ
Курсу «КРАЇНОЗНАВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА США» для ОКР «Магістр»
автор - Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Пройшла курси підвищення кваліфікації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. 2-й рівень ІКТ-компетентностей викладача» (110 годин)
Наказ № 71 від «28» лютого 2014 р.
Ректор
Київського університету імені Бориса Грінченка В.О. Огнев’юк
м. Київ
2014 рік

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===
1.Веклич Ю.І. Англомовні країни (English-speaking countries): навч.-метод. посібн. з країнознавства для студ. вищ. навч. закл. / Ю.І. Веклич, С.В. Соколовська. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 288 с.
2.Веклич Ю.І. Brush up Your English! : навч.-метод. посіб. для студ. педагог. спеціальностей ВНЗ / Ю.І. Веклич, О.В. Котенко. – К. : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 152 с.
3.Соколовська С.В., Веклич Юлія Іванівна. Theoretical English Course (Теоретичний курс англійської мови): навч.-метод. посібн. для студ. напрямку «Початкова освіта» зі спеціальності «Англійська мова» / С.В. Соколовська, Ю.І. Веклич. – К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2012. – 364 с.
4. Котенко О.В., Соломаха А.В. «Методика навчання іноземних мов у початковій школі» : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ольга Володимирівна Котенко, Анжеліка Вікторівна Соломаха, Роман Олександрович Павлюк, Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55911, дата реєстрації 04.08.2014.
5. Сінельник І.П., Веклич Ю.І. «Active English Study. Активне вивчення англійської мови» : Навчальний посібник для студентів ВНЗ / Ірина Павліна Сінельник, Юлія Іванівна Веклич. – Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 55914, дата реєстрації 04.08.2014.

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
====Список дисциплін====
1. Іноземна мова (англійська мова)
2. Іноземна мова (поглиблене вивчення)
3. Практичний курс англійської мови
4. Теоретичні основи англійської мови - ПОб-1-11-4.0д; ПОб-2-11-4.0д (4 курс); ДОб-1-12-4.0д; ДОб-2-12-4.0д; ДОб-3-12-4.0д
5. Країнознавство Великої Британії та США - ПОм-1-14-2.0д; ПОС-1-14-1.0дж ДОм-1-14-2.0д; ДОс-1-14-1.0д

====Електронні навчальні курси====
«Країнознавство Великої Британії та США» для студентів зі спеціалізації «Початкова освіта» ОКР – «магістр» (28 лютого 2014 року).
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]
[[Категорія:Педагогічний інститут]]

2014-12-30T19:17:34Z

Kimmn:

[[Файл:Sinelnik.JPG|250px|thumb|Сінельник Ірина Павлівна]]

 
==ОСОБИСТІ ДАНІ==
===ПІБ===
Сінельник Ірина Павлівна

===Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання===
старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Освіта===
У 1999 році закінчила Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів ім. Бориса Грінченка за спеціальністю «Англійська мова»
===Місце роботи===
Київський університет імені Бориса Грінченка
===Професійний досвід===
1983 – 1984 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №338 м. Києва 
1985 – 1997 р.р. – вихователь дитячого навчального закладу №680 м. Києва 
1997 – 2004 р.р. – вчитель англійської мови спеціалізованої школи №129 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва 
2004 – 2008 р.р. – старший викладач кафедри іноземних мов Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка 
2008 – 2011 р.р. – старший викладач кафедри англійської мови Гуманітарного інституту Київського міського педагогічного університету імені Б.Д. Грінченка (з 08.10.2009 – Київського університету імені Бориса Грінченка) 
З 1 вересня 2011 р. – старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

===Тема дисертації===
Працює над дисертаційним дослідженням «Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в позааудиторній діяльності» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 - «теорія і методика виховання»
===Контакти==
i.sinelnyk@kubg.edu.ua

==НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Наукова школа===
====Керівництво аспірантами/докторантами====
=====Аспіранти/пошукувачі=====
=====Докторанти/здобувачі=====

====Захищені доктори наук====
====Захищені кандидати наук====
===Друковані публікації===
====Статті====
'''2014''' 
Сінельник І.П. Толерантність як невід’ємна риса полікультурної особистості майбутнього вчителя початкової школи. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2013 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2014. – Вип. 4. – 464 с. (С. 388-390) 
Сінельник І.П. Концепт «толерантність»: розмаїття змістового аспекту. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2014. – Вип. 18, кн. 2. – 480 с. (С. 241-250) 
Сінельник І.П. Виховання толерантності як складова процесу поліпшення якості вищої освіти. – Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» – Тематичний випуск «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу», 2014, №3 (додаток 1). – К.: ДП «НВЦ «Пріоритети». – 172 с. (С. 113-116) 
Сінельник І.П. Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи в процесі навчання ділової іноземної мови. – Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до Вип 5, Том III (54): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2014. – 486 с. (С. 447-454) 
Sinelnyk I.P. Prospective primary school teachers’ education for tolerance through interactive training methods in extracurricular activities of high school / I.P. Sinelnyk // Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology, II(17), Issue: 35, 2014 / [Editor-in-chief: Dr. Xénia Vámos]. – Budapest: Рublished by the support of Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, 2014. – 118 p. (P. 13-17)

'''2013''' 
Сінельник І.П. Виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи як один з аспектів формування їхньої професійної компетентності. – Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2012 рік / [За ред. О.В.Сухомлинської, І.Д.Беха, Г.П.Пустовіта, О.В.Мельника; літ. ред. І.П.Білоцерківець]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2013. – Вип. 3. – 468 с. (С. 346-349) 
Сінельник І.П. Педагогіка толерантності в Україні: історія становлення й розвитку. – Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД. – 2013. – Вип. 17, кн. 2. – 522 с. (С. 274-281)

'''2012''' 
Ірина Сінельник. Активізація науково-дослідної діяльності студентів педагогічних спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій. – Молодь і ринок: щомісячний науково-педагогічний журнал : [гол. ред. М. Вачевський]. – №3 (86). – 2012. – 160 с. (С. 113-117)

'''До 2012''' 
Сінельник I. П. Використання інформаційних технологій у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови студентів педагогічних спеціальностей. – Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (20 квітня 2011 p.) / МОН України, ГУОМ КМДА, Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка та ін. / за заг. ред. Огнев’юка В.О. [редкол.: В.О. Огнев’юк, Л.Л. Хоружа, Н.М. Віннікова, Д.М. Бодненко]. – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. – 272 с. (С. 144-146)

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
І. Сінельник. Використання нових інформаційних технологій у вивченні іноземної мови студентами педагогічних спеціальностей. –/ І. Сінельник // матеріали наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми вищої професійної освіти України»], (24-25 березня 2011 р.) / [за заг. ред. І.В. Лузік, О.М. Акмалдінової]. – К.: НАУ, 2011. – 132 c. (С. 57) 
Сінельник І.П. Формування толерантності студентів педагогічних спеціальностей шляхом використання інформаційних технологій. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Актуальні проблеми педагогіки та психології»], (м. Львів, Україна, 7-8 жовтня, 2011р.): у 2-х частинах. – Львів: Львівська педагогічна спільнота, 2011. – Ч.2. – 140 с. (С. 97-98) 
Сінельник І.П. Організація самостійної роботи студентів вищих педагогічних навчальних закладів з використанням інформаційних технологій навчання у процесі професійно-орієнтованого навчання іноземної мови. –/ І.П. Сінельник // матеріали міжнар. наук.-практ. конф., [«Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах»], (Одеса, Україна. 28-29 жовтня, 2011). – Одеса ГО «Південна фундація педагогіки», 2011. – 104 c. (С. 89-90)

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013''' 
Сінельник І.П. Методика навчання іноземних мов у початковій школі: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл./О. В. Котенко, А. В. Соломаха [та ін.].-К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013.- 356 с. 
Сінельник І. П. Active English Study (Активне вивчення англійської мови): навч. посіб. для студ. ВНЗ / І. П. Сінельник, Ю. І. Веклич. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. – 116 с.

'''2012''' 
Сінельник І. П. Test Your Vocabulary and Grammar (Перевір знання з лексики та граматики): [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 Початкова освіта; спеціаліз. англ. мова; ОКР «бакалавр»]. – К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2012. – 96 с.

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. Pass Your English Exam Well (Складіть іспит з англійської мови успішно): [навч. посіб. для студ. спец. 6.010102 “Початкова освіта”. Спеціалізація: англійська мова] / авт.-уклад.: І.П. Сінельник [текст англ.]. – К.: Київськ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2011. – 144 с.

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
“Практичний курс англійської мови” / укл. І.П. Сінельник. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007. – 96 с. – (Навчальна програма) 
Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів та ІНДЗ з дисциплін “Іноземна мова”, “Практичний курс англійської мови”: для студентів непроф. спец. / [уклад.: Д.В. Ольшанський, І.П. Сінельник та ін.] – К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. – 44 с.

===Електронні публікації===

====Статті====
'''2014''' 

'''2013''' 
Сінельник І.П. Виховання толерантності як компоненту полікультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи засобами іноземної мови / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_13. – Заголовок з eкрану

'''2012''' 
Сінельник І.П. Проблема виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи : дискурсивний огляд / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. матеріалів Міжкафедрального методологічного семінару "Сучасні освітні стратегії формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи" (22 листопада, 2012 р., м.Київ) / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 10. – К., 2012. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_10. – Заголовок з eкрану

'''До 2012''' 
Сінельник І. П. Використання культурних асимілярів як засобу виховання соціокультурної толерантності майбутніх вчителів у процесі навчання іноземної мови / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] : зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 8. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_8. – Заголовок з eкрану

====Тези до конференцій====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012''' 
Сінельник І. П Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій / І.П. Сінельник // Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс]: зб. наук. пр. / Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 6. – К., 2011. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_6. – Заголовок з eкрану 

====Підручники, посібники====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

====Методичні матеріали====
'''2014'''

'''2013'''

'''2012'''

'''До 2012'''

===Профілі у наукометричних базах===
http://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=JlTidQIAAAAJ&
====Індекси цитування====

==ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК==

===Участь у міжнародних та державних проектах===
===Участь у міжнародних конференціях та форумах=== 
ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика освіти в сучасному світі» (12-13 грудня 2014 р., м. Миколаїв) 
International conference «Pedagogy and Psychology in the age of globalization – 2014» (30 листопада 2014 р., м. Будапешт, Угорщина) 
IX Міжнародна науково-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (20-22 листопада 2014 р., м. Київ) 
III Міжнародна науково-практична конференція «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процессу» (12 листопада 2014 р., м. Київ) 
Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток науки психології та педагогіки у сучасних умовах», (28-29 жовтня 2011 р., м. Одеса) 
Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми педагогіки та психології» (7-8 жовтня 2011 р., Львів)

===Професійна сертифікація===
===Підвищення кваліфікації===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Learning Technologies for the Classroom.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Learning Technologies for the Classroom''
|}

===Гранти та стажування===
===Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність===
===Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори===

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Pass your English exam well.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Test your English well.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Pass your English exam well.jpg''
|''Test your English well''
|}

{|style="width: 100%"
|[[ Файл:Active English Study.jpg|міні|ліворуч]]
|[[ Файл:Methodology.jpg|міні|ліворуч]]
|-
|''Active English Study.jpg''
|''Методика навчання іноземних мов у початковій школі''
|}

==ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ==
===Навчальні дисципліни===
В Університеті викладає дисципліни: «Практичний курс англійської мови», «Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)», «Ділова іноземна мова», «Ділова іноземна мова та практика перекладу», спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів». Має досвід викладання «Методики навчання дітей англійської мови», «Психолого-педагогічних основ навчання англійської мови дітей дошкільного віку», «Практичної граматики англійської мови», «Практичної фонетики англійської мови»

====Список дисциплін====
«Практичний курс англійської мови» 
«Практика усного і писемного мовлення (англійська мова)» 
«Ділова іноземна мова» 
«Ділова іноземна мова та практика перекладу» 
Спецкурс «Сучасні тенденції навчання іноземних мов молодших школярів»

====Електронні навчальні курси====
===Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів===
====Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
====Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях====
[[Категорія:Портфоліо викладача]]