Кібальна Катерина Олександрівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Тичина Катерина Олександрівна
Рейтинг на 2016 рік: 114
(#35 у загальному рейтингу)
(#35 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут людини, Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти
Посада
Викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
-. -.
Додаткові відомості
Освіта
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, 2013 р.
Перелік місць роботи
2009-2011 р.р.- вчитель-логопед ППНЗ «Український сувенір»
2012-2013 р.р. – лаборант кафедри логопедії Інституту корекційної педагогіки та психології НПУ імені М.П. Драгоманова
2013-2015 р.р. – вчитель-логопед ДНЗ №95
з 03.09.2014 р. викладач кафедри спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
0 | 0 | 0 | 2016.12.06 16:15:29 | Перейти на сторінку |
Конференції (2) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
1330 | Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності "Корекційна освіта (логопедія)" на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру "Логотренажер" | Київський університет імені Бориса Грінченка | 2016-04-21 | |
1023 | Корекційно-реабілітаційна діяльність:стратегії розвитку у національному та світовому вимірі | Проблема міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ | Суми | 2015-10-15 |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
19509 | Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів) | 2017 |
14328 | Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім`ях, які викховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення | 2016 |
Фахові видання, що затверджені МОН (2) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
19509 | Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів) | 2017 |
14328 | Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім`ях, які викховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення | 2016 |
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (5) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
19514 | Використання техніки орофаціальної міофункціональної терапії в логопедичній практиці | 2017 |
14824 | [http://elibrary.kubg.edu.ua//14824/ Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності «Корекційна освіта (логопедія)» на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру «Логотренажер»)] | 2016 |
14328 | Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім`ях, які викховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення | 2016 |
10731 | До проблеми міжособистісних відносин у сім`ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиток мовлення | 2015 |
9898 | ОСОБЛИВОСТІ ПРОСТОРОВИХ УЯВЛЕНЬ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ | 2015 |
Керівництво науковим гуртком (1) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
25 | Логодидактична майстерня | 1-2 рази на місяць | 20 | всеукраїнський | 17.03.2016 |
Професійний розвиток
Участь в соціальному проекту «З києвом - для Києва» (1) | ||
---|---|---|
ID | Тип участі | Період участі |
12 | “Математичні пригоди” (рухливі ігри з формування елементарних математичних уявлень, робота у центрі "Логотренажер" | 08 жовтня 2016р. |
Підвищення кваліфікації (1) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
1333 | Модуль з ІКТ | Інший модуль | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1333/sert_kurs_30_12_17.pdf | 30.12.2016 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (13) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
81 | “Навчальна супервізія у підготовці майбутніх логопедів в центрі “Логотренажер” в рамках Фестивалю методик | Презентація діяльності логопедичного центру | Київський університет імені Бориса Грінченка, Тимошенка, 13Б | 11.02.2016 |
82 | «Volunteer training» | Засідання клубу волонтерів | РПМПК Шевченківського району | 25.04.2016 |
104 | “Кращий знавець української мови” в рамках тижня кафедри | Конкурс-тестування | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 25.04.2016 |
106 | «Альтернативна і допоміжна комунікація у корекційно-розвивальній роботі з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку» | Презентація роботи Мартиненко І.В | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 27.04.2016 |
108 | “Комплексна модель ознайомлення дітей з порушеннями мовлення з оповіданням Бориса Грінченка «Розумний Джек» | Майстер-клас | ДНЗ №485, вул. Ентузіастів, 13-б | 28.04.2016 |
110 | «Сучасні методики та методи логопедичного обстеження дітей із порушеннями мовлення» (формування у студентів практичних навичок с | Круглий стіл | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 11.11.2016 |
112 | “Професійне кредо логопеда” в рамках Міжнародного дня логопеда | Фотосушка | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
113 | “Логопед устами дітей” в рамках Міжнародного дня логопеда | Фотоконкурс | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
114 | “Логопедичний коктейль” | відеопрезентація успішних зразків практичної реалізації професійної діяльності майбутніх логопедів у дитячому логопедичному цент | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
115 | «Логопедія жартома» | Експрес-діагностика мовленнєвого розвитку | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
116 | «Логопедичне «Що? Де? Коли?» | Змагання | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
117 | Будні майбутнього логопеда kspkio» до Міжнародного дня логопеда | Селфіконкурс | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
622 | «Від душі до душі. Світ природи Бориса Грінченка у творах для дітей» (для дітей м. Києва з порушеннями мовлення, які відвідують | Інтерактивне заняття | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 06.12.2016 |
Викладацька діяльність
Сертифіковані ЕНК (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
292 | Ігрові технології в логопедичній роботі (5 курс, КОм) | Інститут людини | Магістр | Денна | 2016 | 728 | 30.12.2016 |
Затверджені робочі програми (14) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
1866 | Виробнича (переддипломна) педагогічна практика | Денна | Бакалавр | "0344" | 29.01.2016 |
1867 | Виробнича (Професійна за напрямом підготовки) | Денна | Магістр | 1555 | 29.01.2016 |
2010 | Спецметодика математики з основами математики | Денна | Бакалавр | 0625 | 23.09.2015 |
2034 | Актуальні проблеми організації корекційної освіти (Планування та організація логопедичної роботи, Організація та керівництво мет | Денна | Магістр | 0623 | 23.09.2015 |
3312 | Логопсихологія | Денна | Бакалавр | 1639 | 27.09.2016 |
3341 | Логопедія (інтегрований курс) (Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з ТПМ,Логопедична корекція системних порушень мовлення,Ігрові технології в логопедичній роботі,Сучасні логопедичні технології) | Денна | Магістр | 1616 | 27.09.2016 |
3343 | Актуальні проблеми організації корекційної освіти:Планування та організація логопедичної роботи,Організація та керівництво методичною роботою в корекційній освіті,Методи відбору в спецільні заклади для дітей з ТПМ | Денна | Магістр | 1610 | 27.09.2016 |
4191 | Спецметодика математики з основами математики | Денна | Бакалавр | 0457/17 | 02.02.2017 |
4193 | Психологія толерантності | Денна | Бакалавр | 0459/17 | 02.02.2017 |
4200 | Основи корекційної педагогіки | Денна | Бакалавр | 0466/17 | 02.02.2017 |
4483 | Пропедевтична (безвідривна) практика | Денна | Бакалавр | 0744/17 | 02.02.2017 |
4484 | Виробнича (переддипломна) педагогічна практика | Денна | Бакалавр | 0743/17 | 03.02.2017 |
4485 | Виробнича практика (професійна за напрямом підготовки) | Денна | Магістр | 0742/17 | 03.02.2017 |
4488 | Пропедевтична волонтерська практика | Денна | Бакалавр | 0747/17 | 03.02.2017 |
Рейтинг викладачів серед студентів (1) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
656 | Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти | 4,88 | 30.12.2016 |
Кураторство академічною групою (1) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Група | Курс | Оцінка студентів | Рік оцінювання |
199 | КОб-1-15-4.0д | II | - | 2016 |