| [show]Конференції (15) |
| ID |
Назва |
Тема доповіді |
Місце проведення |
Документ, що засвідчує |
Дата проведення |
| 5967 |
ІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Технології розвитку мовної особистості: освітні трансформації» |
Мовна особистість в освітньому процесі: інноваційні виклики |
Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка |
document.pdf |
2020-05-22 |
| 5118 |
Від словника Бориса Грінченка до сучасних лексикографічних систем |
Лексикографічна компетентність як показник фахової підготовки вчителя-словесника |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2019-12-03 |
| 4909 |
Перший Міжнародний науково-практичний WEB-форум «РОЗБУДОВА ЄДИНОГО ВІДКРИТОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ ОСВІТИ ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ» |
Психологічні механізми розвитку духовної культури особистості педагога |
Київ - Харків, Україна |
|
2019-03-26 |
| 3829 |
Сучасний рух науки |
Psychological peculiarities of the preparation of teachers for the development of spiritual values and the potential of youth |
м. Дніпро |
|
2018-12-06 |
| 3767 |
Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: варіативність моделей неперервної педагогічної освіти |
Технології моделювання компетентнісно орієнтованих завдань у закладах загальної середньої освіти |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2018-11-28 |
| 3831 |
Мова і соціум: етнокультурний аспект |
Етнокультурна мовна особистість вчителя-словесника в умовах реалізації Концепції нової української школи |
Бердянський державний педагогічний університет |
|
2018-10-18 |
| 3830 |
Троянди й виноград: феномени естетичного і прагматичного в літературі та культурі |
Мовний імідж сучасного педагога в умовах реалізації Концепції нової української школи |
Бердянський державний педагогічний університет |
|
2018-09-27 |
| 3766 |
Формування мовної особистості в умовах реалізації Концепції нової української школи |
Модель професійної компетентності вчителя-словесника в умовах Нової української школи |
Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка |
|
2018-05-29 |
| 3768 |
Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку педагогічних працівників: стан і перспективи |
Мовна особистостість сучасного вчителя в контексті нової парадигми освіти |
Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка |
|
2018-05-18 |
| 2776 |
Міжнародна науково-практична конференція "Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки" |
Формування мовної особистості студента-філолога в умовах модернізації вищої освіти |
Одеса |
document.pdf |
2017-11-17 |
| 2775 |
Всеукраїнська науково-практична конференція "Лінгвістичний і лінгводидактичний дискурсний простір: здобутки і перспективи" |
Розвиток мовної особистості вчителя-словесника в умовах реалізації концепції Нової української школи |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2017-10-12 |
| 2777 |
Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Формування мовної особистості інформаційної доби» |
Розвиток мовної особистості вчителя-словесника інформаційної доби |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
document.pdf |
2017-05-30 |
| 190 |
Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: від традиції до інновації |
Мовна особистість: міждисциплінарний аспект |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2016-11-30 |
| 188 |
Всеукраїнська науково-практична конференція 'Розвиток національно-мовної особистості в умовах неперервної освіти: надбання, реалії, перспективи' |
Якість засвоєння лінгвістичних понять учнями старшої школи ---передумова формування сучасної мовної особистості |
Уманський державний педагогічний університет імені ПавлаТичини |
|
2015-10-22 |
| 189 |
Всеукраїнська наукова конференція 'Українська мовна особистість'. До 200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка та 25-річчя кафедри стилістики української мови |
Формування в учнів ЗНЗ мовленнєво-комунікативних умінь під час вивчення граматики |
Інститут української філології та літературної творчості імені Андрія Малишка |
|
2014-03-20 |
