Відмінності між версіями «1.Вступ»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | Історія школи | + | == Адреса == |
| + | Адреса: вулиця Марії Лагунової, 11A, Бровари, Київська обл., Індекс 07400 Телефон: 04594 51544 | ||
| + | == | ||
| + | Історія школи == | ||
1 вересня 1977р. – відкрито середню школу № 8, яка запросила до свого навчального закладу 1600 учнів. Протягом 1977-1980 років заклад очолював М.К. Козій; | 1 вересня 1977р. – відкрито середню школу № 8, яка запросила до свого навчального закладу 1600 учнів. Протягом 1977-1980 років заклад очолював М.К. Козій; | ||
Із жовтня 1980 р по серпень 1986 рю—П.Ф. Єзерська, із серпня 1986 по березень 2000 р—О.І. Шелест, з березня 2000 р по грудень 2002 р—В.В. Руденко. Нині заклад очолює А.В. Холодний | Із жовтня 1980 р по серпень 1986 рю—П.Ф. Єзерська, із серпня 1986 по березень 2000 р—О.І. Шелест, з березня 2000 р по грудень 2002 р—В.В. Руденко. Нині заклад очолює А.В. Холодний | ||
Версія за 22:04, 26 листопада 2018
Адреса
Адреса: вулиця Марії Лагунової, 11A, Бровари, Київська обл., Індекс 07400 Телефон: 04594 51544 == Історія школи == 1 вересня 1977р. – відкрито середню школу № 8, яка запросила до свого навчального закладу 1600 учнів. Протягом 1977-1980 років заклад очолював М.К. Козій; Із жовтня 1980 р по серпень 1986 рю—П.Ф. Єзерська, із серпня 1986 по березень 2000 р—О.І. Шелест, з березня 2000 р по грудень 2002 р—В.В. Руденко. Нині заклад очолює А.В. Холодний 2001р. – ЗОШ № 8 реорганізовано в НВК м. Бровари
Проектна потужність – 1176 учнів
Навчається – 1268 учнів (на 25.05.2012р.)
Загальна площа – 2082 кв.м.
Кількість класних кімнат – 40
В складі навчально-виховного комплексу:
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів;
Спеціалізована школа І-ІІ ступенів
Ліцей
Профілі навчання:
Математичний
Суспільно-гуманітарний
Філологічний
Природничий
Створення закладу нового типу - це не лише зміна назви, а зміна у підходах до організації навчально-виховного процесу, одним із найважливіших питань якого є організація роботи з педагогічними кадрами. Керуючись твердженням "Творчий учитель - творчий учень", ми прагнули створити модель методичної роботи, оптимальну для розвитку особистості як вчителя, так і учня. Всі підрозділи даної моделі спрямовані на реалізацію науково-методичної проблеми закладу.
