Відмінності між версіями «Ященко Тетяна Олегівна»

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 75: Рядок 75:
 
{{
 
{{
 
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Методичні рекомендації </center>|CONTENT=
 
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Методичні рекомендації </center>|CONTENT=
'''Методичні рекомендації:'''
+
'''Методичні рекомендації:'''<br />
 +
 
 +
Проектування інформаційного освітнього середовища установи
 +
 
 +
* Елемент маркованого списку
 +
покращити дизайн та контент офіційних
 +
* Елемент маркованого списку
 +
сторінок закладу освіти
 +
* Елемент маркованого списку
 +
удосконалювати персональні блоги/сайти із
 +
особистими розробками вчителів<br />
 +
 
 +
'''Модернізація ІТ інфраструктури'''
 +
 
 +
* Елемент маркованого списку
 +
збільшити кількість необхідної техніки та оновити її стан
 +
* Елемент маркованого списку
 +
встановити та оплатити необхідні навчальні комп’ютерні програми
 +
* Елемент маркованого списку
 +
покращити швидкість та якість інтернету<br />
 +
 
 +
'''Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи'''
 +
 
 +
* Елемент маркованого списку
 +
залучати педагогічних працівників до різних форм підвищення кваліфікації у галузі ІКТ
 +
* Елемент маркованого списку
 +
використовувати мультимедійні засоби та
 +
* Елемент маркованого списку
 +
електронні освітні ресурси в усіх сферах педагогічного процесу
 +
* Елемент маркованого списку
 +
підвищення мотивації для використання ІКТ у професійній діяльності
 +
* Елемент маркованого списку
 +
самоосвіта (онлайн курси, інформаційні статті, навчальні відео)
 
}}
 
}}

Версія за 10:24, 21 жовтня 2021

Виробнича (зі спеціалізації) практика (27.09.2021 р. по 24.10.2021 р.)

Mcaticon.png
База практики

Заклад загальної середньої освіти №243

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі


Інтерв'ю з керівником

- Якими гаджетами Ви користуєтесь найчастіше?

= В більшості, телефон та ноутбук - мої кращі друзі

- Скільки часу Ви проводите за ноутбуком?

= Уся документація - в ел. варіанті, уроки - презентації, спілкування з колегами - месенджери. Напевне, 80% всього часу.

- У Вас є робочий ноутбук?

= Звичайно, він завжди зі мною

- А як щодо забезпечення робочими ноутбуками колективу школи?

= Працівники початкової школи повністю забезпечені ноутбуками, але в старшій школі робочих ноутбуків менше

- Яким чином вчителі можуть працювати, якщо у них немає особистого робочого ноутбуку, чи якщо він несправний?

= В нашій школі облаштовано два комп'ютерних класи по 20 ПК в кожному

- А окрім ПК та ноутбуків, якою технікою ще користуються вчителі?

= В багатьох класах є смарт-дошки (в початковій школі), присутні широкоекранні телевізори, у повному розпорядженні є принтери, портативні проектори

- Ви згадували про презентації. Скажіть, якими ресурсами користуються вчителі на уроках, окрім звичайних презентацій?

= “Розумники”, LearningApps, особисті розробки вчителів.

- Що б Ви хотіли запровадити нового у школі?

= Моя мета - це технічна лабораторія. Вона б наповнювалась різноманітною технікою, робототехнікою, 3Д принтером, різноманітною технікою алгоритмування.

- Бажаю Вам втілити у життя задумане. Дякую за розмову!

= Навзаєм!

Анкетування

Анкетування вчителів

Результати

Результати анкетування вчителів

Аналіз ІТ-інфраструктури

Комплектування класів

  • Ноутбуки 30 шт;
  • ПК 50 шт;
  • Інтерактивні дошки 15;
  • Телевізори 10 шт;
  • Проектори 20 шт;
  • Принтери 30 шт;
  • Інтернет


Програмне забезпечення

  • Microsoft Office
  • Windows
  • Антивірус

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу показав, що апаратне та програмне забезпечення школи на достатньому рівні, для вчителів та учнів створенні умови аби навчатися та розвиватися за допомогою ІКТ.

Mcaticon.png
Блог

Блог "Шпаргалочка на дистанційку"


Mcaticon.png
Тренінг

Проведення тренінгу для вчителів


Mcaticon.png
Методичні рекомендації

Методичні рекомендації:

Проектування інформаційного освітнього середовища установи

  • Елемент маркованого списку

покращити дизайн та контент офіційних

  • Елемент маркованого списку

сторінок закладу освіти

  • Елемент маркованого списку

удосконалювати персональні блоги/сайти із особистими розробками вчителів

Модернізація ІТ інфраструктури

  • Елемент маркованого списку

збільшити кількість необхідної техніки та оновити її стан

  • Елемент маркованого списку

встановити та оплатити необхідні навчальні комп’ютерні програми

  • Елемент маркованого списку

покращити швидкість та якість інтернету

Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

  • Елемент маркованого списку

залучати педагогічних працівників до різних форм підвищення кваліфікації у галузі ІКТ

  • Елемент маркованого списку

використовувати мультимедійні засоби та

  • Елемент маркованого списку

електронні освітні ресурси в усіх сферах педагогічного процесу

  • Елемент маркованого списку

підвищення мотивації для використання ІКТ у професійній діяльності

  • Елемент маркованого списку

самоосвіта (онлайн курси, інформаційні статті, навчальні відео)