Ярош Леся Іванівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентка VІ курсу Ярош Леся Іванівна проходила практику на базі ЗДО № 762 «Либідь» .

FaMkv.jpg

Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
Изображение viber 2020-10-12 14-00-02.jpg



Інтерв’ю з методистом закладу дошкільної освіти №762 "Либіть".





  • ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Анкета.

Результати проведеного анкетування.

Аналіз результатів анкетування. Значна кількість педагогів користуються інтернетом , тільки 10.5%- не користуються . Цифровими навичками володіють 88.9 % опитуваних і тільки 11.1 % не володіють. Більша половина респондентів використовують хмарні сховища. Спираючись на відповіді педагогів , заклад повністю готовий до впровадження ІКТ в роботу , педагоги на високому рівні володіють цифровими навичками і в них є прагнення до вдосконалення.

  • Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Група в Facebook.

Изображение viber 2020-10-13 09-37-00.jpg

Завдання 2

Mcaticon yell.png
Завдання на вибір

Створення макет сайту ЗДО №762 "Либідь".

Изображение viber 2020-10-13 08-55-52.jpg


Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Проведено семінар (тренінг) для вихователів на тему: “Колаж за допомогою інтернет сервісу Loupe”.

Гугл-документ з текстом.

Гугл-презентація семінара.

Изображение viber 2020-10-13 09-07-09.jpg Изображение viber 2020-10-13 09-07-14.jpg

Завдання 4

Mcaticon yell.png
Методичні рекомендації

Методичні рекомендації:

Проектування інформаційного освітнього середовища установи.

  • Створення та розбудова сайту закладу.
  • Співпраця між колегами за допомогою віртуального методичного кабінету.
  • Створення бази данних навчальних матеріалів.

Модернізації ІТ інфраструктури.

  • Оновлення матеріально-технічної бази та програмного забезпечення;

Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи.

  • Вебінари .
  • Семінари .
  • Онлайн-курси .
  • Майстер-класи.