Відмінності між версіями «Шаблон:Заняття 4 "Дефекти 3D друку та способи їх уникнення "»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 9: Рядок 9:
 
'''1 червня 2016 року студенти Київського університету імені Бориса Грінченка взяли участь в роботі експериментального гуртка «3D друк - від теорії до практики!»''', який ініційовано  [[Морзе Наталія Вікторівна|Наталією Вікторівною Морзе]], проректором з інформатизації, навчально-наукової та управлінської діяльності, в рамках міжнародного проекту [[Tempus|Tempus DesIRE]] для впровадження технології 3D друку в освітню діяльність університету. До проведення занять були залучені [[Варченко-Троценко Лілія Олександрівна|Лілія Варченко-Троценко]], науковий співробітник НДЛ інформатизації освіти, [[Гладун Марія Анатоліївна|Марія Гладун]], викладач Циклової комісії економіко-математичних дисциплін і менеджменту Університетського коледжу, [[Тютюнник Анастасія Володимирівна|Анастасія Тютюнник]], методист центру ІКТ-компетенцій НДЛ інформатизації освіти.
 
'''1 червня 2016 року студенти Київського університету імені Бориса Грінченка взяли участь в роботі експериментального гуртка «3D друк - від теорії до практики!»''', який ініційовано  [[Морзе Наталія Вікторівна|Наталією Вікторівною Морзе]], проректором з інформатизації, навчально-наукової та управлінської діяльності, в рамках міжнародного проекту [[Tempus|Tempus DesIRE]] для впровадження технології 3D друку в освітню діяльність університету. До проведення занять були залучені [[Варченко-Троценко Лілія Олександрівна|Лілія Варченко-Троценко]], науковий співробітник НДЛ інформатизації освіти, [[Гладун Марія Анатоліївна|Марія Гладун]], викладач Циклової комісії економіко-математичних дисциплін і менеджменту Університетського коледжу, [[Тютюнник Анастасія Володимирівна|Анастасія Тютюнник]], методист центру ІКТ-компетенцій НДЛ інформатизації освіти.
  
''Під час заняття учасники дізналися про технології 3D друку, види 3D принтерів та сфери їх застосування. Студенти ознайомилися з [[3D принтери: основні поняття та види друку|основними поняттям 3D друку]] та [[Сфери використання 3D-друку|сферами застосування адитивних технологій]], розглянули особливості STL-формату, переглянули основні матеріали, які використовуються при “вирощуванні” 3D моделі та мали змогу на власні очі побачити процес друку''.
+
''Під час заняття учасники особливості 3D друку, принцип роботи 3D принтера, заміну філамента. Студенти ознайомилися основними дефектами які виникають при 3D друці та як їх уникнути.
  
 
Були присутні студенти Гуманітарного, Педагогічного інституту, Університетського коледжу та Інституту суспільства.
 
Були присутні студенти Гуманітарного, Педагогічного інституту, Університетського коледжу та Інституту суспільства.

Версія за 10:11, 6 червня 2016

Заняття 4 "Дефекти 3D друку та способи їх уникнення"

Mcaticon.png
Опис

1 червня 2016 року студенти Київського університету імені Бориса Грінченка взяли участь в роботі експериментального гуртка «3D друк - від теорії до практики!», який ініційовано Наталією Вікторівною Морзе, проректором з інформатизації, навчально-наукової та управлінської діяльності, в рамках міжнародного проекту Tempus DesIRE для впровадження технології 3D друку в освітню діяльність університету. До проведення занять були залучені Лілія Варченко-Троценко, науковий співробітник НДЛ інформатизації освіти, Марія Гладун, викладач Циклової комісії економіко-математичних дисциплін і менеджменту Університетського коледжу, Анастасія Тютюнник, методист центру ІКТ-компетенцій НДЛ інформатизації освіти.

Під час заняття учасники особливості 3D друку, принцип роботи 3D принтера, заміну філамента. Студенти ознайомилися основними дефектами які виникають при 3D друці та як їх уникнути.

Були присутні студенти Гуманітарного, Педагогічного інституту, Університетського коледжу та Інституту суспільства.

Gurtok-11-1.JPG Gurtok-11-2.JPG Gurtok-11-3.JPG Gurtok-11-4.JPG