Відмінності між версіями «Шаблон:Заняття 3 "3D проектування та слайсінг моделі"»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: {{BOX1| WIDTH=100%| <!-- px, %... --> FLOAT=none| <!-- right, left, none... --> IMAGE=60px| <!-- Обов'язково вказуйте...)
 
(Навчальні матеріали)
 
(не показано 4 проміжні версії ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
==Заняття 3 "3D проектування та слайсінг"==
 
{{BOX1|
 
{{BOX1|
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
Рядок 6: Рядок 7:
 
TITLE=Опис|
 
TITLE=Опис|
 
CONTENT=
 
CONTENT=
текст-текст-текст
+
'''25 травня 2016 року студенти Київського університету імені Бориса Грінченка взяли участь в роботі експериментального гуртка «3D друк - від теорії до практики!»''', який ініційовано  [[Морзе Наталія Вікторівна|Наталією Вікторівною Морзе]], проректором з інформатизації, навчально-наукової та управлінської діяльності, в рамках міжнародного проекту [[Tempus|Tempus DesIRE]] для впровадження технології 3D друку в освітню діяльність університету. До проведення занять були залучені [[Варченко-Троценко Лілія Олександрівна|Лілія Варченко-Троценко]], науковий співробітник НДЛ інформатизації освіти, [[Гладун Марія Анатоліївна|Марія Гладун]], викладач Циклової комісії економіко-математичних дисциплін і менеджменту Університетського коледжу, [[Тютюнник Анастасія Володимирівна|Анастасія Тютюнник]], методист центру ІКТ-компетенцій НДЛ інформатизації освіти.
 +
 
 +
''Під час заняття учасники дізналися про технології полігонального проектування та основні правила слайсінгу. Студенти ознайомилися з основними поняттями полігонального проектування, мали змогу спроектувати модель в [[STL-формат|STL-форматі]]. Разом зійснили слайсінг створеної моделі - встоновили заповнення моделі, підтримувачі та рафт, налаштували роботу правого та лівого екструдера 3D принтера
 +
 
 +
Були присутні студенти Гуманітарного, Педагогічного інституту, Університетського коледжу та Інституту суспільства.
 
}}
 
}}
 +
 
{| style="width:100%; margin-top:2em; vertical-align:top; border-top:5px #66CDAA solid; border-bottom:5px #66CDAA solid; text-align:center"  
 
{| style="width:100%; margin-top:2em; vertical-align:top; border-top:5px #66CDAA solid; border-bottom:5px #66CDAA solid; text-align:center"  
 
|- valign="top"
 
|- valign="top"
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:gurtok-18-1.JPG|x140px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:gurtok-25-05-4.JPG|x140px]]
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:gurtok-18-2.JPG|x140px]]
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:gurtok-25-05-3.JPG|x140px]]
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:gurtok-18-3.JPG|x140px]]  
+
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:gurtok-25-05-1.JPG|x140px]]
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:gurtok-18-4.JPG|x140px]]
+
 
|}
 
|}
 
===Навчальні матеріали===
 
===Навчальні матеріали===
 +
* [[Слайсінг]]

Поточна версія на 09:16, 6 червня 2016

Заняття 3 "3D проектування та слайсінг"

Mcaticon.png
Опис

25 травня 2016 року студенти Київського університету імені Бориса Грінченка взяли участь в роботі експериментального гуртка «3D друк - від теорії до практики!», який ініційовано Наталією Вікторівною Морзе, проректором з інформатизації, навчально-наукової та управлінської діяльності, в рамках міжнародного проекту Tempus DesIRE для впровадження технології 3D друку в освітню діяльність університету. До проведення занять були залучені Лілія Варченко-Троценко, науковий співробітник НДЛ інформатизації освіти, Марія Гладун, викладач Циклової комісії економіко-математичних дисциплін і менеджменту Університетського коледжу, Анастасія Тютюнник, методист центру ІКТ-компетенцій НДЛ інформатизації освіти.

Під час заняття учасники дізналися про технології полігонального проектування та основні правила слайсінгу. Студенти ознайомилися з основними поняттями полігонального проектування, мали змогу спроектувати модель в STL-форматі. Разом зійснили слайсінг створеної моделі - встоновили заповнення моделі, підтримувачі та рафт, налаштували роботу правого та лівого екструдера 3D принтера

Були присутні студенти Гуманітарного, Педагогічного інституту, Університетського коледжу та Інституту суспільства.

Gurtok-25-05-4.JPG Gurtok-25-05-3.JPG Gurtok-25-05-1.JPG

Навчальні матеріали