Цирканюк Діана Андріївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Mcaticon.png
Звіт з виробничої практики (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») студентки групи ПВШм-1-20-1.4 Цирканюк Діани Андріївни

Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка
Кафедра призначена для здійснення підготовки/перепідготовки фахівців/професіоналів вищої кваліфікації в галузі знань 12 – «Інформаційні технології» спеціальності 125 «Кібербезпека» спеціалізації «Безпека інформаційних і комунікаційних систем» з метою забезпечення потреб виробничої, освітньої, наукової та інших сфер діяльності людини, суспільства та держави в цілому.

Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
  • Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
  • Моніторинг та оцінювання цифрового середовища
  • Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення Програмне забезпечення Інформаційне забезпечення Навчально-наукове забезпечення
-Детектор (індикатор) поля PROTECT 1210і, PROTECT 1206і

-Скануючий приймач IC-R20
-Багатофункціональний пошуковий прилад ST-033 «Піранія»
-Виявник прихованих відеокамер
-Антена рамкова жорстка "РІАС-1АЖ"
-Генератор акустичного шуму "РІАС-2ГС"
-Вібровипромінювач п'єзоелектричний "РІАС-2ВП"
-Випромінювач акустичний "РІАС-2ВА"
-Квадрокоптер DJI Mavic PRO
-Контроллер Matrix-II Net
-Комп'ютер тип#1 Intel Core i3 3.0GHz, 4GB RAM, 1000GB HDD, 22” LED. Кількість: 12+1 ПК
-Міжмережевий екран ASA5506-K8
-Комутатор WS-C2960+24TC-L
-Роутер Cisco ISR 4321 Sec bundle w/SEC license
-Інтерфейсна карта Cisco HWIC-2T
-Комутатори Catalyst 3650 24 Fast 4x1 G
-Інтерактивна дошка SMART Board
-Сервер Dell РЕ R530, HP ProLiant
-КВМ-перемикач з підтримкою USB-периферії
-Міжмережевий екран FG-100E-BDL-EU– 1 шт.
-Комутатор ТР-Link Т2600G-52ТS
-Комутатор Mikrotik Cloud Smart Switch CSS326-24G-2S+
-Маршрутизатор (router) Cisco
-Точка доступу Cisco
-Комп'ютер тип#1 Dell OptiPlex 3050 Micro Form Factor– 15 шт.
-Комп'ютер тип#2Dell Precision Tower 3620 XCTO BASE– 1 шт.
-Точка wi-fi доступу Linksys
-Cisco SB WAP 121 (WAP 121-E-K9-G5).
-Екран для проектора настінний Walfix з механізмом повернення 150" (4:3) 300х225 см
-Проектор на стелю мережевий NEC Р603Х
-БФПHP LaserJet Pro M130nw (G3Q58A) + USB cable
-Мережева карта Panda Wireless PAU09 N600 Dual
-Мережеве сховище Internet Download Manager Synology DS718+
-Контур інформаційної безпеки «SearchInform» у складі NetworkSniffer та EndpointSniffer та контур -управління інформаційною безпекою «Digital Security» у складі DS Office та DS LifeCycle Management System

-ліцензійні програмні продукти фірми Microsoft (Microsoft Office)

-IBM (IBM SPSS Statistics)
-спеціалізоване програмне забезпечення “DS Office”
-ПАК CryptoIP
-Система “Лоза”
-КЗЗ “Гриф”
-КЗЗ “Рубіж”

* Сторінка кафедри на сайті *Наукометричні бази Scopus або Web of Science Core Collection:

Освітні програми та навчальні плани Робочі програми навчальних дисциплін Дисципліни вільного вибору Методичні рекомендації (до виконання кваліфікаційних робіт) Методичні рекомендації (до проходження практики) Теми магістерських робіт Теми дипломних робіт

Завдання 2

Mcaticon yell.png
Сайт

Створено сайт для абітурієнтів

  • Сайт кафедри

Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Під час проходження практики мною було проведено тренінг для викладачів:
Матеріали тренінгу:

Завдання 4

Mcaticon yell.png
Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до

  • проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,

-впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів діяльності кафедри
-систематичне наповнення сторінки на сайті та в соціальних мережах актуальною інформацією

  • модернізації ІТ інфраструктури.

-постійно підвищувати рівень володіння ІКТ

  • формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи

-організувати спільні майстер-класи, тренінги, семінари з вивчення цифрових технологій