Відмінності між версіями «Царенко Олеся Вікторівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
м (1) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу | Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу | ||
| + | |||
Завдання 1 | Завдання 1 | ||
| + | |||
Інтерв’ю з керівником освітнього закладу | Інтерв’ю з керівником освітнього закладу | ||
| + | |||
Визначення рівня користування ІКТ вихователів | Визначення рівня користування ІКТ вихователів | ||
| − | Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу | + | [[анкетування|https://docs.google.com/forms/d/1GwlyKa8cCdQftjFNgpL2Wut3oxLCQa08NkOAbWw8Iio/edit#responses]] |
| + | Аналіз результатів анкетування | ||
| + | |||
| + | https://docs.google.com/forms/d/1GwlyKa8cCdQftjFNgpL2Wut3oxLCQa08NkOAbWw8Iio/edit#responses | ||
| + | |||
| + | Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу | ||
| + | |||
Завдання 2 | Завдання 2 | ||
| − | + | Макет Сайту ЗДО "Сонечко" | |
| + | https://lez257.wixsite.com/mysite | ||
| + | |||
Завдання 3 | Завдання 3 | ||
вебінар "Покрокова інструкція створення блогу" | вебінар "Покрокова інструкція створення блогу" | ||
| + | |||
Завдання 4 | Завдання 4 | ||
методичні рекомендації до: | методичні рекомендації до: | ||
Версія за 13:03, 19 жовтня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
Завдання 1
Інтерв’ю з керівником освітнього закладу
Визначення рівня користування ІКТ вихователів https://docs.google.com/forms/d/1GwlyKa8cCdQftjFNgpL2Wut3oxLCQa08NkOAbWw8Iio/edit#responses Аналіз результатів анкетування
https://docs.google.com/forms/d/1GwlyKa8cCdQftjFNgpL2Wut3oxLCQa08NkOAbWw8Iio/edit#responses
Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу
Завдання 2 Макет Сайту ЗДО "Сонечко" https://lez257.wixsite.com/mysite
Завдання 3 вебінар "Покрокова інструкція створення блогу"
Завдання 4 методичні рекомендації до: проектування інформаційного освітнього середовища установи, модернізації ІТ інфраструктури. формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
