Відмінності між версіями «Теорія і методика музичного виховання дітей дошкільного віку»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 7 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
−
   
+
  [[Файл:ENK zag 1.jpg|праворуч]]
 +
[[Файл:ENK zag 2.jpg|праворуч]]
 
==Загальні відомості==
 
==Загальні відомості==
 
===Назва дисципліни===
 
===Назва дисципліни===
−
ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА МУЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
+
'''Теорія і методика музичного виховання дітей дошкільного віку'''
 
===ОКР===
 
===ОКР===
 
Бакалавр
 
Бакалавр
Рядок 12: Рядок 13:
 
Шевчук Антоніна Семенівна
 
Шевчук Антоніна Семенівна
 
===Посилання на курс===
 
===Посилання на курс===
−
Педагогічний інститут, кафедра дошкільної освіти
+
[[http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=42]]
 
==Анотація==
 
==Анотація==
 
''Мета навчальної дисципліни:'' розкриття сучасних підходів, теоретичних понять, знань, методів та методик, на основі яких відбувається процес музично-естетичного виховання, навчання, освіти і розвитку дітей дошкільного віку; засвоєння, усвідомлення та практична реалізація майбутніми фахівцями теоретичних, методичних і практичних основ музичного виховання дітей дошкільного віку, закономірностей процесу музичного розвитку дошкільників, умов організації музично-педагогічної роботи з дітьми.
 
''Мета навчальної дисципліни:'' розкриття сучасних підходів, теоретичних понять, знань, методів та методик, на основі яких відбувається процес музично-естетичного виховання, навчання, освіти і розвитку дітей дошкільного віку; засвоєння, усвідомлення та практична реалізація майбутніми фахівцями теоретичних, методичних і практичних основ музичного виховання дітей дошкільного віку, закономірностей процесу музичного розвитку дошкільників, умов організації музично-педагогічної роботи з дітьми.
 
<br />''Завдання навчальної дисципліни:''
 
<br />''Завдання навчальної дисципліни:''
−
<br />* засвоєння студентами загальних основ теорії музичного мистецтва, теорії та методики музичного виховання, закономірностей музичного розвитку дітей дошкільного віку, оволодіння відповідними науково-теоретичними поняттями;
+
* засвоєння студентами загальних основ теорії музичного мистецтва, теорії та методики музичного виховання, закономірностей музичного розвитку дітей дошкільного віку, оволодіння відповідними науково-теоретичними поняттями;
−
<br />* формування уявлень про сучасну систему музичного виховання, освіти і розвитку дошкільників, засвоєння державних вимог до музичної освіти дошкільників;
+
* формування уявлень про сучасну систему музичного виховання, освіти і розвитку дошкільників, засвоєння державних вимог до музичної освіти дошкільників;
−
<br />* опанування системою понять і знань з методики музичного виховання дітей, формування навичок та творчих умінь організації процесу музичної освіти і розвитку дітей;
+
* опанування системою понять і знань з методики музичного виховання дітей, формування навичок та творчих умінь організації процесу музичної освіти і розвитку дітей;
−
<br />* виховання в студентів позитивних особистісних якостей майбутнього педагога, формування професійно спрямованої компетентності під впливом музичного мистецтва і під час опанування теоретико-методичними основами музичної діяльності дітей.
+
* виховання в студентів позитивних особистісних якостей майбутнього педагога, формування професійно спрямованої компетентності під впливом музичного мистецтва і під час опанування теоретико-методичними основами музичної діяльності дітей.
 
==Структура курсу==
 
==Структура курсу==
−
ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ ПРО КУРС (візитка, робоча програма, план, критерії оцінювання, джерела, глосарій, банк тестових завдань, карта курсу, новини, презентація курсу, метод. рекомендації по роботі з ЕНК, форум)
+
* '''Загальна інформація про курс'''
−
<br />МОДУЛЬ 1.
+
(візитка, робоча програма, календарний план, критерії оцінювання, джерела, глосарій, банк тестових завдань, карта курсу, новини, презентація курсу, методичні рекомендації по роботі з ЕНК, форум)
−
<br /> *'''Путівник по модулю''' (карта, метод. рекомендації до модуля, форум)
+
* '''Модуль 1.'''
−
<br /> *'''Теоретичний навчальний матеріал''' (структуровані лекції, посібник, самостійне завдання, мультимедійні презентації, аудіо- та відео- навч. матеріали, кросворд навчаючий)
+
# ПУТІВНИК ПО МОДУЛЮ (карта модуля, методичні рекомендації до модуля, форум)
−
<br /> *'''Практичні роботи''' (практичні заняття, метод. рекомендації, оцінювання та теорія до кожного, презентація, відео-, аудіо- матеріали)
+
# ТЕОРЕТИЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ (структуровані лекції, посібник, самостійні завдання, мультимедійні презентації, аудіо- та відео- навчальні матеріали, кросворди навчальні)
−
<br /> *'''Самостійна робота''' ( список ІНДЗ, самост. завдання, критерії оцінювання)
+
# ПРАКТИЧНІ РОБОТИ (практичні заняття, методичні рекомендації, шкала і критерії оцінювання, теорія до кожного заняття, презентація із завданнями у парах, відео-, аудіо- матеріали)
−
<br /> *'''Модульний контроль''' (модульний контроль-тест, контрольні запитання, навчальний тест)
+
# САМОСТІЙНА РОБОТА ( список ІНДЗ та критерії оцінювання, самостійні завдання та критерії оцінювання)
−
<br />МОДУЛЬ 2. (Структура як у Модулі 1.)
+
# МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ (модульний контроль-тест, контрольні запитання, навчальний тест)
−
<br />ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ (тестові завдання підсумкового контролю, запитання для підготовки до екзамену)
+
* '''Модуль 2.'''
−
:Сертифікований ЕНК з використанням дистанційних технологій розроблений на підтримку студентам денної форми навчання, для покращення комунікації і співпраці, реалізації можливостей навчатися всюди і у будь-який час  
+
Структура як у Модулі 1.
 +
* '''Підсумкова атестація'''
 +
(тестові завдання підсумкового контролю, запитання для підготовки до екзамену)
 +
<br />'''''Сертифікований ЕНК''''' з використанням дистанційних технологій розроблений на підтримку студентам денної форми навчання, для покращення комунікації і співпраці, реалізації можливостей навчатися всюди і у будь-який час  
 
==Сертифікація==
 
==Сертифікація==
 
Додаток 1 до наказу № 648 від «16» 12. 2013 р.
 
Додаток 1 до наказу № 648 від «16» 12. 2013 р.
  
 
[[Категорія:Сертифіковані курси]]
 
[[Категорія:Сертифіковані курси]]

Поточна версія на 15:25, 5 лютого 2014

ENK zag 1.jpg
ENK zag 2.jpg

Загальні відомості

Назва дисципліни

Теорія і методика музичного виховання дітей дошкільного віку

ОКР

Бакалавр

Напрям підготовки

"Дошкільна освіта"

Курс

3-й курс

Автор

Шевчук Антоніна Семенівна

Посилання на курс

[[1]]

Анотація

Мета навчальної дисципліни: розкриття сучасних підходів, теоретичних понять, знань, методів та методик, на основі яких відбувається процес музично-естетичного виховання, навчання, освіти і розвитку дітей дошкільного віку; засвоєння, усвідомлення та практична реалізація майбутніми фахівцями теоретичних, методичних і практичних основ музичного виховання дітей дошкільного віку, закономірностей процесу музичного розвитку дошкільників, умов організації музично-педагогічної роботи з дітьми.
Завдання навчальної дисципліни:

  • засвоєння студентами загальних основ теорії музичного мистецтва, теорії та методики музичного виховання, закономірностей музичного розвитку дітей дошкільного віку, оволодіння відповідними науково-теоретичними поняттями;
  • формування уявлень про сучасну систему музичного виховання, освіти і розвитку дошкільників, засвоєння державних вимог до музичної освіти дошкільників;
  • опанування системою понять і знань з методики музичного виховання дітей, формування навичок та творчих умінь організації процесу музичної освіти і розвитку дітей;
  • виховання в студентів позитивних особистісних якостей майбутнього педагога, формування професійно спрямованої компетентності під впливом музичного мистецтва і під час опанування теоретико-методичними основами музичної діяльності дітей.

Структура курсу

  • Загальна інформація про курс

(візитка, робоча програма, календарний план, критерії оцінювання, джерела, глосарій, банк тестових завдань, карта курсу, новини, презентація курсу, методичні рекомендації по роботі з ЕНК, форум)

  • Модуль 1.
  1. ПУТІВНИК ПО МОДУЛЮ (карта модуля, методичні рекомендації до модуля, форум)
  2. ТЕОРЕТИЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ (структуровані лекції, посібник, самостійні завдання, мультимедійні презентації, аудіо- та відео- навчальні матеріали, кросворди навчальні)
  3. ПРАКТИЧНІ РОБОТИ (практичні заняття, методичні рекомендації, шкала і критерії оцінювання, теорія до кожного заняття, презентація із завданнями у парах, відео-, аудіо- матеріали)
  4. САМОСТІЙНА РОБОТА ( список ІНДЗ та критерії оцінювання, самостійні завдання та критерії оцінювання)
  5. МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ (модульний контроль-тест, контрольні запитання, навчальний тест)
  • Модуль 2.

Структура як у Модулі 1.

  • Підсумкова атестація

(тестові завдання підсумкового контролю, запитання для підготовки до екзамену)
Сертифікований ЕНК з використанням дистанційних технологій розроблений на підтримку студентам денної форми навчання, для покращення комунікації і співпраці, реалізації можливостей навчатися всюди і у будь-який час

Сертифікація

Додаток 1 до наказу № 648 від «16» 12. 2013 р.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Теорія_і_методика_музичного_виховання_дітей_дошкільного_віку&oldid=107004