Відмінності між версіями «Семенова Ганна Михайлівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
2. Оформлення інформаційного куточка для педагогів та батьків; | 2. Оформлення інформаційного куточка для педагогів та батьків; | ||
===== 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. ===== | ===== 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. ===== | ||
| + | [[Анкета для визначення рівня ІКТ-компетентності педагогів|https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckE969eUpLicx2YdDNdMuaQlib2MEgj4qLgs0f4peuzVX5ig/viewform?usp=sf_link]] | ||
| + | |||
| + | ====1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)==== | ||
| + | Апаратне забезпечення ; | ||
| + | - принтер 2 шт. ( в каб. Завідувача); | ||
| + | - сканери 2 шт. (1 в каб. завідувача); | ||
| + | - компютер 1 шт. (в кабінеті завідуючої) | ||
| + | - WI-Fi роутер; | ||
| + | - телевізори 3шт. ( в коній віковій групі); | ||
| + | Програмне забезпечення: | ||
| + | - Microsoft office; | ||
| + | - Windows 7; | ||
| + | - Антивірусні програми; | ||
| + | - Дидактичні матеріали; | ||
| + | - Електронні журнали; | ||
| + | - Скарбниця знань; | ||
| + | - Сервіси Google. | ||
| + | В результаті аналізу ІТ-інфраструктури було виявлено деякі недоліки: | ||
| + | - немає сторінок в соціальних мережах дитячого закладу; | ||
| + | - немає серверної кімнати; | ||
| + | - застарілі ПК, які слабо працюють; | ||
| + | - не забеспечені групи компютерами і принтирами . | ||
Версія за 15:14, 24 вересня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ДОм-3-19-1.4з. Семенова Ганна Михайлівна, Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта». Пісківській заклад дошкільної освіти №1 "Вишенька", знаходиться за адресою Київська обл. Бородянський р-н. смт.Пісківка вулиця Шкільна 35 Індекс-07820. В Закладі дошкільної освіти функціонує 3 дошкільні групи. Заклад дошкільної освіти "Вишенька" працює з 5-ти денним режимом роботи, дві групи 9-ти годинним перебуванням дітей, 1 група 10,5 годинним .
Зміст
- 1 Завдання 1
- 1.1 1.1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
- 1.2 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання 1
1.1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
Використання ІКТ в управлінській діяльності
1. Робота в міській освітній мережі ; 2. Розрахунок стажу роботи працівників; 3. Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків; 4.Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки тощо) 5. Участь у форумах, чатах, конференціях 6. Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет; 7. Створення портфоліо педагогічних працівників; 8. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.
Використання ІКТ у методичній роботі
1. Оформлення ділової документації; 2. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу. 3.Оформлення атестаційних матеріалів; 4. Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо); 5. Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури; 6. Оформлення стендів, інформаційних куточків; 7. Оформлення буклетів, ППД роботи кращих вихователів,матеріалів для участі в різноманітних конкурсах. 8. Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів. 9. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами.
Використання ІКТ у психологічній роботі
1. Оформлення ділової документації; 2. Оформлення інформаційного куточка для педагогів та батьків;
1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення ;
- принтер 2 шт. ( в каб. Завідувача); - сканери 2 шт. (1 в каб. завідувача); - компютер 1 шт. (в кабінеті завідуючої) - WI-Fi роутер; - телевізори 3шт. ( в коній віковій групі);
Програмне забезпечення:
- Microsoft office; - Windows 7; - Антивірусні програми; - Дидактичні матеріали; - Електронні журнали; - Скарбниця знань; - Сервіси Google.
В результаті аналізу ІТ-інфраструктури було виявлено деякі недоліки:
- немає сторінок в соціальних мережах дитячого закладу; - немає серверної кімнати; - застарілі ПК, які слабо працюють; - не забеспечені групи компютерами і принтирами .
