Відмінності між версіями «Сантарська Ірина Петрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 10 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
База практики
+
'''''Виробнича практика студентки групи ПОм-1-20-1.4з Сантарської Ірина Петрівни'''
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:НВК4.jpg ‎|обрамити]]
 +
'''База практики'''
 
Бучанський НВК “СЗОШ І-ІІІст. - ЗОШ І-ІІІ ст.” №4
 
Бучанський НВК “СЗОШ І-ІІІст. - ЗОШ І-ІІІ ст.” №4
<br>Адреса: вулиця Енергетиків, Буча, Київська обл., 08292
 
<br>http://school4.in.ua/
 
== '''Завдання 1''' ==
 
  
===== '''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ІКТ в Бучанському НВК "СЗОШ І-ІІІ ст. - ЗОШ І-ІІІ ст." №4''' =====
+
'''Адреса:''' вулиця Енергетиків, Буча, Київська обл., 08292<br/>
 +
http://school4.in.ua/<br/>
 +
 
 +
== '''Завдання. Моніторинг впровадження ЦТ в освітній установі''' ==
 +
'''''{{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження ЦТ в освітній установі ІКТ в Бучанському НВК "СЗОШ І-ІІІ ст. - ЗОШ І-ІІІ ст." №4 </center>|CONTENT=}}'''''
 +
 
 
* ''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу.''
 
* ''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу.''
  
Рядок 13: Рядок 19:
 
Відповідно до діючих санітарно-гігієнічних норм режиму роботи тривалість уроку у перших класах складає 35 хвилин, у 2-4 класах – 40 хвилин.
 
Відповідно до діючих санітарно-гігієнічних норм режиму роботи тривалість уроку у перших класах складає 35 хвилин, у 2-4 класах – 40 хвилин.
  
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
+
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ===
<br>Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
+
<br>Інтерв’ю з заступником керівника освітнього заклау.
 +
https://docs.google.com/document/d/1uk8j0rZqZoKud3ZRvNKGoeRrKd93unB7nzEuOQ6HK-U/edit?usp=drivesdk
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:Фото100021.jpg|безрамки]]
 +
 
 
<br>Провівши інтерв`ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Трохименко Ольгою Вікторовною можна зробити такі висновки
 
<br>Провівши інтерв`ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Трохименко Ольгою Вікторовною можна зробити такі висновки
Школа забезпечена мультимедійними комплексами на високому рівні. У в усіх класах є проектори, смарт дошки або телевізори та ПК.  
+
Школа забезпечена мультимедійними комплексами на високому рівні. У всіх класах є проектори, смарт дошки або телевізори та ПК.  
 +
 
 
===Аналіз ІК-компетентності вчителів===
 
===Аналіз ІК-компетентності вчителів===
 
<br>Опитування було розроблено в '''''Google формі''''' та спрямоване на діагностику
 
<br>Опитування було розроблено в '''''Google формі''''' та спрямоване на діагностику
Рядок 22: Рядок 34:
 
<br>'''Результати анкетування можна переглянути тут''' https://docs.google.com/document/d/1r5-t3LsNMaNars0pJ11l8pKotFi571f4CMZh7WUblMo/edit?usp=sharing
 
<br>'''Результати анкетування можна переглянути тут''' https://docs.google.com/document/d/1r5-t3LsNMaNars0pJ11l8pKotFi571f4CMZh7WUblMo/edit?usp=sharing
 
<br>В ході опитування було виявленно: вчителі в вважають доцільним використовувати ІКТ техології на заняттях. "Чи хотілиби Ви підвищити власну цифрову компетентність ?"- на це запитання всі відповіли " Так" - 100%. Вчителі школи все більше впроваджують ІКТ технології в навчально-виховний процес і розвиваються в даній сфері. Керівництво школи та педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах.
 
<br>В ході опитування було виявленно: вчителі в вважають доцільним використовувати ІКТ техології на заняттях. "Чи хотілиби Ви підвищити власну цифрову компетентність ?"- на це запитання всі відповіли " Так" - 100%. Вчителі школи все більше впроваджують ІКТ технології в навчально-виховний процес і розвиваються в даній сфері. Керівництво школи та педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах.
<br>Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне)
+
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне)===
 
<br>Апаратне забезпечення:
 
<br>Апаратне забезпечення:
 
*Комп'ютерні класи – 4
 
*Комп'ютерні класи – 4
Рядок 35: Рядок 47:
 
*Операційна система – Linux
 
*Операційна система – Linux
 
*Антивірусна програма - АВІРА
 
*Антивірусна програма - АВІРА
== '''Завдання 2''' ==
+
== '''Завдання на вибір ''' ==
 
+
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання на вибір </center>|CONTENT=}}
===== '''Завдання на вибір''' =====
+
===Блог===
Блог
+
 
https://ipsantarska.blogspot.com/2021/10/web.html
 
https://ipsantarska.blogspot.com/2021/10/web.html
==Завдання 3==
+
==Завдання==
Семінар (тренінг)
+
===Семінар (тренінг)===
 +
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Семінар (тренінг) </center>|CONTENT=}}
 +
 
 
https://docs.google.com/document/d/1Gj-GHnEdppQZe671CdEZktKBrOqRWQmrKzUEzt00nm0/edit?usp=sharing
 
https://docs.google.com/document/d/1Gj-GHnEdppQZe671CdEZktKBrOqRWQmrKzUEzt00nm0/edit?usp=sharing
== '''Завдання 4''' ==
+
[[Файл:20211012 120855.jpg|міні|ліворуч]]
==== '''Методичні рекомендації''' ====
+
 
 +
 
 +
[[Файл:61987555 (1).jpg|міні|без]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
== '''Завдання''' ==
 +
=== Методичні рекомендації===
 +
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Методичні рекомендації</center>|CONTENT=}}
 
*залучення учасників навчально-виховного процесу до участі в Інтернет-конференціях;
 
*залучення учасників навчально-виховного процесу до участі в Інтернет-конференціях;
 
*заcтocування ІКТ в навчаннi та пoвcякденнoму життi;
 
*заcтocування ІКТ в навчаннi та пoвcякденнoму життi;
Рядок 56: Рядок 81:
  
  
== '''Завдання 5''' ==
+
== '''Завдання''' ==
=== '''Презентація виконання''' ===
+
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Презентація виконання </center>|CONTENT=}}
 
* Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
 
* Презентація результатів практики на Вікі-порталі.

Поточна версія на 14:35, 23 жовтня 2021

Виробнича практика студентки групи ПОм-1-20-1.4з Сантарської Ірина Петрівни


НВК4.jpg

База практики Бучанський НВК “СЗОШ І-ІІІст. - ЗОШ І-ІІІ ст.” №4

Адреса: вулиця Енергетиків, Буча, Київська обл., 08292
http://school4.in.ua/

Завдання. Моніторинг впровадження ЦТ в освітній установі

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження ЦТ в освітній установі ІКТ в Бучанському НВК "СЗОШ І-ІІІ ст. - ЗОШ І-ІІІ ст." №4
  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу.


Мова навчання в усіх класах українська.
Режим роботи НВК – п’ятиденний.
НВК працює в двозмінному режимі за 5-денним робочим тижнем. Перша зміна – 1, 2, 7, 8, 9, 10, 11 класи, підзміна – 3, 4 класи, друга зміна – 5, 6 класи. У зв’язку з проведенням інноваційної діяльності за технологією «Росток», проектом «Інтелект України», а також з необхідністю забезпечення умов розвиваючого навчання учнів 4-А, 4-Б, 4-Г, 5-А, 5-Б, 6-А, 6-Б класи рішенням педагогічної ради закладу вищезазначені класи навчаються в першу зміну. Відповідно до діючих санітарно-гігієнічних норм режиму роботи тривалість уроку у перших класах складає 35 хвилин, у 2-4 класах – 40 хвилин.

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ


Інтерв’ю з заступником керівника освітнього заклау. https://docs.google.com/document/d/1uk8j0rZqZoKud3ZRvNKGoeRrKd93unB7nzEuOQ6HK-U/edit?usp=drivesdk


Фото100021.jpg


Провівши інтерв`ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Трохименко Ольгою Вікторовною можна зробити такі висновки Школа забезпечена мультимедійними комплексами на високому рівні. У всіх класах є проектори, смарт дошки або телевізори та ПК.

Аналіз ІК-компетентності вчителів


Опитування було розроблено в Google формі та спрямоване на діагностику ЦК компетентності вчителів. Детально ознайомитися з анкетою можна за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1FG1bQyBpqFC0_8ovX2fwqShKRykQNkyIwpl8V1uYeSg/edit?usp=sharing
Результати анкетування можна переглянути тут https://docs.google.com/document/d/1r5-t3LsNMaNars0pJ11l8pKotFi571f4CMZh7WUblMo/edit?usp=sharing
В ході опитування було виявленно: вчителі в вважають доцільним використовувати ІКТ техології на заняттях. "Чи хотілиби Ви підвищити власну цифрову компетентність ?"- на це запитання всі відповіли " Так" - 100%. Вчителі школи все більше впроваджують ІКТ технології в навчально-виховний процес і розвиваються в даній сфері. Керівництво школи та педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне)


Апаратне забезпечення:

  • Комп'ютерні класи – 4
  • Мультимедійні комплекти і комп'ютери – оснащений кожен клас
  • Принтери – в кожному класі молодшої школи.
  • Інтернет та WiFi-зони
  • Відео-спостереження по всій території школи
  • Програмне забезпечення:
  • Windows
  • Microsoft office
  • Сходинки до інформатики
  • Операційна система – Linux
  • Антивірусна програма - АВІРА

Завдання на вибір

Mcaticon yell.png
Завдання на вибір

Блог

https://ipsantarska.blogspot.com/2021/10/web.html

Завдання

Семінар (тренінг)

Mcaticon yell.png
Семінар (тренінг)

https://docs.google.com/document/d/1Gj-GHnEdppQZe671CdEZktKBrOqRWQmrKzUEzt00nm0/edit?usp=sharing

20211012 120855.jpg


61987555 (1).jpg




Завдання

Методичні рекомендації

Mcaticon yell.png
Методичні рекомендації
  • залучення учасників навчально-виховного процесу до участі в Інтернет-конференціях;
  • заcтocування ІКТ в навчаннi та пoвcякденнoму життi;
  • постійно підвищувати кваліфікацію на різних курсах та тренінгах.
  • пpавила пpoведення занять з викopиcтанням кoмп'ютеpнoї технiки;
  • індивідуальні консультації співробітників;
  • ocнoвнi фopми opганiзацiї навчальнoгo пpoцеcу навчання з викopиcтанням ІКТ;
  • пpавила кopиcтування кoнтpoлюючими пpoгpамами для пеpевipки знань;
  • пpавила cтвopення теcтiв;
  • пpавила викopиcтання iнфopмацiйних технoлoгiй пpи пpoведеннi навчальних занять.


Завдання

Mcaticon yell.png
Презентація виконання
  • Презентація результатів практики на Вікі-порталі.